(18分)如圖l所示,兩根足夠長(zhǎng)的直金屬導(dǎo)軌MN、PQ平行放置在傾角為的絕緣斜面上,兩導(dǎo)軌間距為L(zhǎng)、M、P兩點(diǎn)間接有阻值為R的電阻。一根質(zhì)量為m的均勻直金屬桿ab放在兩導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌垂直。整套裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直斜面向下,導(dǎo)軌和金屬桿的電阻可忽略。讓ab桿沿導(dǎo)軌由靜止開始下滑,導(dǎo)軌和金屬桿接觸良好,不計(jì)它們之間的摩擦。

(1)由b向a方向看到的裝置如圖2所示,請(qǐng)?jiān)诖藞D中畫出ab桿下滑過(guò)程中某時(shí)刻的受力示意圖;
(2)在加速下滑過(guò)程中,當(dāng)ab桿的速度大小為v時(shí),求此時(shí)ab桿中的電流及其加速度的大;
(3)求在下滑過(guò)程中,ab桿可以達(dá)到的速度最大值。
(1)重力mg,豎直向下 支撐力N,垂直斜面向上 安培力F,沿斜面向上(2)
(3)


試題分析:(1)重力mg,豎直向下,支撐力N,垂直斜面向上,安培力F,沿斜面向上。(6分)
(2)當(dāng)ab桿速度為v時(shí),感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)E=BLv,此時(shí)電路電流(2分)
ab桿受到安培力   
根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律,有

解得    (4分)
(3)當(dāng)安培力等于重力沿斜面向下的分力時(shí),ab桿達(dá)到最大速度vm
          (4分)
可得         (2分)
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

傾角,質(zhì)量M=5kg的粗糙斜面位于水平地面上,質(zhì)量m=2kg的木塊置于斜面頂端,從靜止開始勻加速下滑,經(jīng)t=2s到達(dá)底端,運(yùn)動(dòng)路程L=4m,在此過(guò)程中斜面保持靜止(),求:

(1)地面對(duì)斜面的摩擦力大小與方向;
(2)地面對(duì)斜面的支持力大小
(3)通過(guò)計(jì)算證明木塊在此過(guò)程中滿足動(dòng)能定理。

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的物體靜止在傾角為θ的固定斜面上,現(xiàn)將一垂直于斜面向下的推力F作用在物體上。則下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體仍處于靜止?fàn)顟B(tài)
B.物體受到的合外力變大
C.物體受到的摩擦力可能變大
D.物體受到的支持力一定變大

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

(3分)(2011?海南)如圖,墻上有兩個(gè)釘子a和b,它們的連線與水平方向的夾角為45°,兩者的高度差為l.一條不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn),另一端跨過(guò)光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物.在繩子距a端得c點(diǎn)有一固定繩圈.若繩圈上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼,平衡后繩的ac段正好水平,則重物和鉤碼的質(zhì)量比為(          )
A.B.2C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,水平固定傾角為30°的光滑斜面上有兩個(gè)質(zhì)量均為m的小球A、B,它們用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧連接,F(xiàn)對(duì)B施加一水平向左的推力F使A、B均靜止在斜面上,此時(shí)彈簧的長(zhǎng)度為l,則下列說(shuō)法正確的是

A.推力F的大小為mg     B.推力F的大小為mg
C.彈簧原長(zhǎng)為l+       D.彈簧原長(zhǎng)為l-

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,固定在水平面上的光滑半球半徑為R,球心O的正上方固定一 定滑輪,細(xì)線一端繞定滑輪,今將小球的初始位置緩慢拉至B點(diǎn),在小球到達(dá)B點(diǎn)前的過(guò)程中,小球?qū)Π肭虻膲毫?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140825/20140825004457211475.png" style="vertical-align:middle;" />,細(xì)線的拉力T大小變化情況是
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一物體靜止在水平桌面上,則下列說(shuō)法中正確的是
A.物體對(duì)桌面的壓力就是重力
B.物體對(duì)桌面的壓力使桌面向下發(fā)生了形變
C.物體受到的重力與支持力是一對(duì)相互作用力
D.桌面對(duì)物體的支持力與物體對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,重物的質(zhì)量為m,輕細(xì)繩的A與B端是固定的, 平衡時(shí)AO水平,BO與豎直方向的夾角為θ,繩AO的拉力大小是
A.B.
C.D.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

中國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了量子反;魻栃(yīng),楊振寧稱這一發(fā)現(xiàn)是諾貝爾獎(jiǎng)級(jí)的成果.如圖所示, 厚度為h,寬度為d的金屬導(dǎo)體,當(dāng)磁場(chǎng)方向與電流方向垂直時(shí),在導(dǎo)體上下表面會(huì)產(chǎn)生電勢(shì)差,這種現(xiàn)象稱為霍爾效應(yīng).下列說(shuō)法正確的是
A.上表面的電勢(shì)高于下表面電勢(shì)
B.僅增大h時(shí),上下表面的電勢(shì)差增大
C.僅增大d時(shí),上下表面的電勢(shì)差減小
D.僅增大電流I時(shí),上下表面的電勢(shì)差減小

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