(1)電磁打點計時器是一種計時儀器,使用          V 的交流電源。
(2)在做“研究勻變速直線運動”實驗中有如下基本步驟:
A.把打點計時器固定在桌子上B.安好紙帶
C.松開紙帶讓物體帶著紙帶運動D.接通交流電源
E、取下紙帶                          F、斷開開關(guān)
這些步驟正確的排列順序為___________ 
(3)下圖是采用正確的實驗手段,用打點計時器在紙帶上打出的點跡圖。 0,1,2,3,4是所取的五個計數(shù)點,圖中數(shù)值是各計數(shù)點對應(yīng)的以厘米為單位的刻度尺的讀數(shù).
相鄰兩個計數(shù)點之間的時間間隔是___________
由以上數(shù)據(jù),計算出小車的加速度為___________
打下計數(shù)點3時小車的速度______________
(1)6          (2)  ABDCFE    
(3)  0.1s .        1.20m/s,       0.42m/s

試題分析:由于相鄰兩個計數(shù)點之間還有4個點,所以時間間隔為0.1s;小車的加速度   打下計數(shù)點3時小車的速度
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

用如下圖所示的裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是     (填字母代號)
A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動
B.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣
C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值
D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值
E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源
F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
G.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

利用力傳感器研究 “加速度與合外力的關(guān)系”的實驗裝置如圖甲.

①下列關(guān)于該實驗的說法,錯誤的是______(選填選項前的字母)
A.做實驗之前必須平衡摩擦力
B.小車的質(zhì)量必須比所掛鉤碼的質(zhì)量大得多
C.應(yīng)調(diào)節(jié)定滑輪的高度使細(xì)線與木板平行
D.實驗開始的時候,小車最好距離打點計時器遠(yuǎn)一點
②從實驗中挑選一條點跡清晰的紙帶,每5個點取一個計數(shù)點,用刻度尺測量計數(shù)點間的距離如圖乙所示,已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz.從圖中所給的刻度尺上讀出A、B兩點間的距離s1 =_____cm;該小車的加速度a =____m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字),實驗中紙帶的____(填“左”或“右”)端與小車相連接.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

分)(8分)利用如圖所示裝置來驗證機械能守恒定律,已知物體A和B的質(zhì)量分別為M和m,分別系在一條跨過光滑定滑輪的輕質(zhì)細(xì)繩兩端(M >m),其中1、2是兩個光電門.讓系統(tǒng)由靜止開始運動;已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.。

①、實驗研究的對象是         (選填“A”或者“B”或者“AB”
②實驗中除了記錄物體B通過兩光電門時的速度v1、v2外; 還需要測量的物理量是____      _.
③、用已知量和測量量寫出驗證機械能守恒的表達(dá)式:_____________________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某實驗小組用下圖甲所示的裝置測自由落體的加速度。其操作步驟如下:
A.按照圖甲的裝置安裝實驗器材
B.將打點計時器接到學(xué)生電源的“直流輸出”上
C.先釋放紙帶,之后閉合開關(guān)接通電源,打出一條紙帶
D.重復(fù)步驟 C幾次,從打出的紙帶中選取較理想的一條如圖乙,測出紙帶上一些連續(xù)點的距離為AB=5.8mm,BC=9.8mm,CD=13.6mm,DE=17.6mm;
E.根據(jù)測量的數(shù)據(jù)算出重力加速度
(1)以上步驟中有錯誤,請指出其錯誤步驟(填代號)并改正:      ;        。
(2)分析紙帶可以得到B點速度為      m/s,當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?u>      m/s2(交流電頻率為50Hz,保留三位有效數(shù)字)。用這種方法測出的重力加速度總比實際值偏小,其原因是         。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(3分)如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中,由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為,其中,,,,則打A點時小車的瞬時速度大小是     m/s,計算小車運動的加速度的表達(dá)式為     .加速度大小是          m/s。。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律實驗中,以下步驟合理的順序是:_____
A.拉住紙帶,將小車移至靠近打點計時器處,先接通電源,后放開紙帶
B.將打點計時器固定在平板上,并接好電路
C.把一條細(xì)繩拴在小車上,細(xì)繩跨過定滑輪,下面吊著重量適當(dāng)?shù)你^碼
D.?dāng)嚅_電源,取下紙帶
E.將紙帶固定在小車尾部,并穿過打點計時器的限位孔
F.換上新的紙帶,再重復(fù)做三次
計時器所用電源的頻率為50Hz.如圖所示,為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,用米尺量出1、2、3、4、5、6各點到0點的距離如圖所示.(單位:cm)由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻的瞬時速度大小v="_" ____m/s,小車的加速度大小a=________m/s2.
(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

(12分)某同學(xué)用下圖的裝置做“驗證動量守恒定律”的實驗,操作步驟如下:

(1)先將斜槽軌道的末端調(diào)整水平,在一塊平木板表面先后釘上白紙和復(fù)寫紙,并將該木板豎立于靠近槽口處,使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止開始滾下,撞到木板在記錄紙上留下壓痕O.
(2)將木板向右平移適當(dāng)距離,再使小球a從原固定點由靜止釋放,撞到木板在記錄紙上留下壓痕B。
(3)把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的右邊緣,讓小球a仍從原固定點由靜止開始滾下,與b球相碰后,兩球撞在木板上,并在記錄紙上留下壓痕A和C.
①本實驗必須測量的物理量是___________。(填序號字母,要求驗證方法簡潔可行)
A.小球a、b的質(zhì)量、 
B.小球a、b的半徑
C.斜槽軌道末端到木板的水平距離
D.球a的固定釋放點到斜槽軌道末端的高度差
E.記錄紙上O點到A、B、C的距離、
②放上被碰小球,兩球相碰后,小球a在圖中的壓痕點為___________.
③若兩球碰撞動量守恒,則應(yīng)滿足的表達(dá)式為______________________.(用①中測量的量表示)
④若兩球發(fā)生的是彈性碰撞,則還應(yīng)滿足的表達(dá)式為:______________________________.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:實驗題

如右圖所示,將電火花打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,某同學(xué)利用此裝置測定重力加速度。

(1) 本實驗中的電火花打點計時器所用電源是(     )
A.6V以下直流電
B.6V以下、頻率50Hz的交流電
C.220V直流電
D.220V、頻率50Hz的交流電
(2)本實驗所需器材有:打點計時器(帶導(dǎo)線)、(1)中所選電源、紙帶、復(fù)寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需要         (填字母代號)中的器材。
A.天平及砝碼      B.毫米刻度尺       C.秒表
(3)實驗時下面的步驟先后順序是        
A.先釋放紙帶后打開打點計時器   B.先打開打點計時器后釋放紙帶
(4)打出的紙帶如圖所示,實驗時紙帶的          端應(yīng)和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)

(5)紙帶上1至9各點為計時點,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時的加速度為_______m/s2.(保留3位有效數(shù)字)
(6)若當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.80 m/s2,請列出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋原因是:                  

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同步練習(xí)冊答案