【題目】如圖所示，小車放在木板上，小車的前端系一條細繩，繩的一端跨過定滑輪掛一個小盤，盤中放重物，用懸吊重物的方法為小車提供拉力。小車后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。以小車為研究對象，用該裝置進行物理實驗，下列說法正確的是

A. 若探究動能定理, 必須調(diào)整定滑輪的高度使細線與木板平行

B. 若探究動能定理，必須使盤和盤上重物的質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量

C. 若研究勻變速直線運動規(guī)律，必須墊高木板一端以平衡小車受到的摩擦力

D. 若研究勻變速直線運動規(guī)律，必須使盤和盤上的重物質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量

【答案】A

【解析】

若探究動能定理, 必須調(diào)整定滑輪的高度使細線與木板平行，這樣才能使得小車受到的拉力等于合外力，選項A正確；若探究動能定理，沒必要使盤和盤上重物的質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量，選項B錯誤；若研究勻變速直線運動規(guī)律，只需讓小車做勻加速運動即可，沒必要平衡小車受到的摩擦力，也沒必要使盤和盤上的重物質(zhì)量遠大于小車質(zhì)量，選項CD錯誤.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)比為10∶1，圖中電表均為理想電表，R、L和D分別是光敏電阻(其阻值隨光強增大而減小)、電感線圈和燈泡。原線圈接入如圖乙所示的正弦交流電壓u，下列說法正確的是(　 　)

A. 電壓u的頻率為50 Hz

B. 電壓表的示數(shù)為V

C. 有光照射R時，電流表的示數(shù)變大

D. 抽出L中的鐵芯，D燈變亮

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，由紅光和藍光組成的一細束復色光投射到一塊玻璃碎片上被分成①、②兩束，則下列說法正確的是_________

A. ①是藍光，②是紅光

B. 在真空中，②的傳播速度較大

C. 玻璃對①的折射率較大

D. 稍增大此細光束在玻璃左側(cè)面的入射角，玻璃右側(cè)面原來射出的①②都一定消失

E. 用同一雙縫干涉實驗裝置分別觀察這兩種色光的干涉圖樣時，①的條紋間距較小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑且足夠長的兩平行金屬導軌固定在水平絕緣桌面上，寬處和窄處導軌間距分別為L和L/2，兩導軌所在區(qū)域存在磁感應強度大小為B、方向豎直向下的勻強磁場。兩粗細均勻的金屬桿ab、cd靜置在導軌上且相距足夠遠。現(xiàn)用大小為F的水平恒力向右拉ab桿使其從靜止開始運動，在運動過程中，兩桿與導軌始終垂直并接觸良好，且始終不相碰。已知兩桿長度均為L，ab桿質(zhì)量為2m、電阻為R，cd桿質(zhì)量為m、電阻為2R，其它電阻不計。

（1）若cd桿進入導軌窄處前，abcda回路中電流已達到穩(wěn)定，求這一過程中ab桿和cd桿的速度差的最大值Δv；

（2）在（1）問中cd桿滑到窄處時，已知ab桿的速度是cd桿的兩倍，此時撤去恒力F，以后ab桿一直在導軌寬處運動，求：

①ab桿勻速運動時的速度大��；

②撤去恒力后兩桿在導軌間掃過的面積之差的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電磁感應現(xiàn)象中，根據(jù)磁通量發(fā)生變化的方式不同可以將感應電動勢分為“動生電動勢”和“感生電動勢”兩種。

（1）如圖所示，相互平行的金屬導軌MN、PQ固定在水平面內(nèi)，導軌間距為L。導體棒ab垂直放置在兩導軌上。導軌的左端接一阻值為R的定值電阻，其它電阻不計。整個裝置處在豎直向下勻強磁場中，磁感應強度大小為B。現(xiàn)對導體棒ab施加一水平向右的恒力F，使其由靜止開始運動，運動過程中導體棒未滑出導軌。求：

a．ab棒的速度大小為v時，其所受安培力的大小FA；

b．ab棒運動過程中能達到的最大速度vm。

（2）如圖所示，空間內(nèi)存在著均勻分布的有界磁場，磁場的某個橫截面是以O為圓心、r0為半徑的圓。磁場的磁感應強度B隨時間t均勻增強，設。將一半徑為r（r< r0）的金屬圓環(huán)放在磁場中，圓環(huán)所在平面與磁場垂直，圓心與O點重合。

a．求圓環(huán)中感生電動勢大小ε；

b．圓環(huán)處感生電場場強的大小E。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根光滑金屬桿，一部分為直線形狀并與軸負方向重合，另一部分彎成圖示形狀，相應的曲線方程為。(單位：m)，一質(zhì)量為0.1Kg的金屬小環(huán)套在上面．t=0時刻從m處以m／s向右運動，并相繼經(jīng)過的A點和的B點，下列說法正確的是

A. 小環(huán)在B點與金屬環(huán)間的彈力大于A點的彈力

B. 小環(huán)經(jīng)過B點的加速度大于A點時的加速度

C. 小環(huán)經(jīng)過B點時重力的瞬時功率為20W

D. 小環(huán)經(jīng)過B點的時刻為t=2s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓形區(qū)域半徑為R，區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面的勻強磁場，磁感應強度的大小為B，P為磁場邊界上的最低點．大量質(zhì)量均為m，電荷量絕對值均為q的帶負電粒子，以相同的速率從P點射入磁場區(qū)域，速度方向沿位于紙面內(nèi)的各個方向．粒子的軌道半徑為2R，A、C為圓形區(qū)域水平直徑的兩個端點，粒子重力不計，空氣阻力不計，則

A. 粒子射入磁場的速率為

B. 粒子在磁場中運動動的最長時間為

C. 不可能有粒子從C點射出磁場

D. 若粒子的速率可以變化，則可能有粒子從A點水平射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中．

（1）若小車的總質(zhì)量為M，砝碼和砝碼盤的總質(zhì)量為m，則當滿足_________條件時，可認為小車受到合外力大小等于砝碼和砝碼盤的總重力大�。�

（2）在探究加速度與質(zhì)量的關系實驗中，下列做法中正確的是_______．

A．平衡摩擦力時，不應將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上

B．每次改變小車的質(zhì)量時，都需要重新平衡摩擦力

C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車

D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出

（3）甲同學通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為________________（保留兩位有效數(shù)字）．

（4）乙同學通過給小車增加砝碼來改變小車的質(zhì)量M，得到小車的加速度a與質(zhì)量M的數(shù)據(jù)，畫出 圖線后，發(fā)現(xiàn)當較大時，圖線發(fā)生彎曲．該同學后來又對實驗方案進行了進一步地修正，避免了圖線的末端發(fā)生彎曲的現(xiàn)象．則該同學的修正方案可能是_________．

A．改畫a與的關系圖線

B．改畫a與的關系圖線

C．改畫 a與的關系圖線

D．改畫a與的關系圖線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A受到沿斜面向上的拉力F1和垂直于斜面的拉力F2作用，正在沿傾角為斜面向下運動，斜面體B始終保持靜止不動。斜面體B受到地面的摩擦力向右，物塊A正在下滑時，則（ ）

A. 物塊與斜面動摩擦因數(shù)

B. 若只撤去F2，則B受到地面的摩擦力變小

C. 若同時撤去F1和F2，物塊A將可能勻速運動

D. 若只增大A的質(zhì)量，物塊B受到地面的摩擦力將變大

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