【題目】某同學做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時,主要步驟是:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點,在橡皮條的另一端拴上兩條細繩,細繩的另一端系著繩套;
C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結點到達某一位置O.記下O點的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則求出合力F;
E.只用一只彈簧秤,通過細繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記下細繩的方向,按同一標度作出這個力F/的圖示;
F.比較力F/和F的大小和方向,看它們是否相同,得出結論.
上述步驟中:(1)有重要遺漏的步驟的序號是________和_________;
(2)遺漏的內(nèi)容分別是______________________和__________________________.
【答案】(1)CE,
(2)C中未記下兩條細繩的方向;E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O
【解析】試題分析:步驟C中只有記下兩條細繩的方向,才能確定兩個分力的方向,進一步才能根據(jù)平行四邊形定則求合力;步驟E中只有使結點到達同樣的位置O,才能表示兩種情況下力的作用效果相同;
解:本實驗為了驗證力的平行四邊形定則,采用的方法是作力的圖示法,作出合力和理論值和實際值,然后進行比較,得出結果.所以,實驗時,除記錄彈簧秤的示數(shù)外,還要記下兩條細繩的方向,以便確定兩個拉力的方向,這樣才能作出拉力的圖示.步驟C中未記下兩條細繩的方向;步驟E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O.
故答案是:(1)CE,(2)C中未記下兩條細繩的方向;E中未說明把橡皮條的結點拉到位置O.
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【題目】如圖所示,斜面體放置于粗糙水平地面上,物塊A通過跨過光滑定滑輪的輕質細繩與物塊B連接,系統(tǒng)處于靜止狀態(tài),現(xiàn)對B施加一水平力F使B緩慢地運動,使繩子偏離豎直方向一個角度(A與斜面體均保持靜止),在此過程中( 。
A. 水平力F一定增大
B. 斜面對物塊A的摩擦力一定增大
C. 地面對斜面的摩擦力一定增大
D. 地面對斜面的支持力一定不變
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【題目】在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,某同學用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運動情況,在紙帶上每5個打印點取一個計數(shù)點,這樣在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點.其相鄰點間的距離如圖所示,打點計時器使用的是50Hz的交流電.根據(jù)紙帶回答下列問題:
(1)計時器打下D點時的瞬時速度為____m/s.打下從B到F這一段小車的平均加速度為______m/s2(以上結果都保留三位有效數(shù)字)
(2)如果打點時交變電流的實際頻率是f=60Hz,而做實驗的同學并不知道,那么速度的測量值與實際值相比_____(選填:“偏大”、“偏小”或“不變”).
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【題目】如圖所示,甲同學以大小v=3.14m/s的速度沿半徑R=100m的圓形跑道逆時針運動,途徑A點時,乙同學從A點出發(fā)沿直徑AB由靜止開始做勻加速直線運動,并恰好在甲同學運動了半個圓周時和甲同學在B點相遇,取π=3.14.求:
(1)甲同學從A點運動到B點過程中的位移x;
(2)乙同學從A點運動到B點過程中的平均速度大小 .
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【題目】某同學想探究剛買來的遙控電動車的性能,他找來一個廢氣的輸液瓶,制作了圖甲所示裝置,瓶內(nèi)裝上墨水,通過調(diào)節(jié)開關使墨水勻速滴下.該同學將這個裝置固定在小車的尾部,打開開關后,使小車從靜止開始沿直線前進,接著在離出發(fā)點不遠處,選擇墨跡間距較大的某點為起點,用卷尺測量該點后面的10個點到到該點后面的10個點到該點的距離,如圖乙所示.
實驗中測量的數(shù)據(jù)在下面的表格中.
0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | |
距離(m) | 0 | 1.556 | 3.198 | 4.926 | 6.740 | 8.640 | 10.540 | 12.440 | 14.330 | 16.240 | 18.140 |
(1)圖甲所示裝置相當于物理實驗室的_____(填儀器名稱)
(2)根據(jù)上表數(shù)據(jù),可判斷小車所記錄的這段時間內(nèi)先做_____直線運動后做_____直線運動(填“勻速”“勻加速”或“勻減速”)
(3)若要知道相鄰兩滴墨水滴下的時間間隔T,一種可行的測量方法是從某滴墨水開始下落計時,并計數(shù)為1,數(shù)到第n滴墨水開始下落停止計時,記下這段時間為t,則相鄰兩滴墨水滴下的時間間隔T=_____.
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【題目】用圖所示裝置做“探究動能定理”的實驗時,下列說法正確的是( )
A. 通過改變橡皮筋的條數(shù)改變拉力做功的數(shù)值
B. 通過改變橡皮筋的長度改變拉力做功的數(shù)值
C. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度
D. 通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關于功的說法中正確的是
A.功有正功和負功,所以功是矢量
B.力對物體做功多,力一定大
C.力對物體不做功,物體位移一定為零
D.力對物體做了負功,也可以說物體克服該力做了功
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