【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,有一矩形線圈以一定的初速度進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,線圈全部進(jìn)入勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域時(shí),其動(dòng)能恰好等于它在磁場(chǎng)外面時(shí)的一半,設(shè)磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾却笥诰圈寬度,則( )

A.線圈恰好在完全離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)停下
B.線圈在未完全離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)即已停下
C.線圈能通過(guò)場(chǎng)區(qū)不會(huì)停下
D.線圈在磁場(chǎng)中某個(gè)位置停下

【答案】C
【解析】解:線圈出磁場(chǎng)時(shí)的速度小于進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)的速度,安培力F=BIL= ,知出磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力小于進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力,根據(jù)動(dòng)能定理,由于進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)安培力做功大于出磁場(chǎng)時(shí)安培力做功,則出磁場(chǎng)時(shí)動(dòng)能的變化量小于進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)動(dòng)能的變化量,進(jìn)磁場(chǎng)時(shí)其動(dòng)能恰好等于它在磁場(chǎng)外面時(shí)的一半,知出磁場(chǎng)后,動(dòng)能不為零,還有動(dòng)能,將繼續(xù)運(yùn)動(dòng),不會(huì)停下來(lái).故D正確.A、B、D錯(cuò)誤.

故選:C.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解電磁感應(yīng)與力學(xué)的相關(guān)知識(shí),掌握用法拉第電磁感應(yīng)定律和楞次定律求感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小和方向;求回路中電流強(qiáng)度;分析研究導(dǎo)體受力情況(包含安培力,用左手定則確定其方向);列動(dòng)力學(xué)方程或平衡方程求解.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,放置在水平地面上的直角劈質(zhì)量為M,上面放一個(gè)質(zhì)量為m的物體.若m在其斜面上勻速下滑,M仍保持靜止,那么正確的說(shuō)法是(  )

A. M對(duì)地面的壓力等于(Mm)g

B. M對(duì)地面的壓力大于(Mm)g

C. 地面對(duì)M沒(méi)有摩擦力

D. 地面對(duì)M有向左的摩擦力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的帶電小物塊置于傾角53°的光滑斜面上,當(dāng)整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中時(shí),小物塊恰好靜止在高為H的斜面頂端,現(xiàn)將電場(chǎng)方向突然改為水平向右,而電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變, 重力加速度為g,sin37°=0.6cos37°=0.8,則小物塊從斜面頂端開(kāi)始

A. 歷時(shí)著地

B. 歷時(shí)著地

C. 到著地過(guò)程動(dòng)能增加

D. 到著地過(guò)程動(dòng)能增加

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)欲探究小車動(dòng)能變化與合外力對(duì)它所做功的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙兩套裝置,圖中A為小車,B為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,C為彈簧秤,P為小桶(內(nèi)有沙子),一端帶有定滑輪的足夠長(zhǎng)的木板水平放置.

(1)如果忽略滑輪與繩間的摩擦,但不能忽略滑輪的質(zhì)量,小組成員認(rèn)為:①甲圖中彈簧秤的示數(shù)即為小車受到的拉力大;②乙圖中彈簧秤示數(shù)的二倍為小車受到的拉力大小.請(qǐng)判斷兩種分析是否正確,若不正確,請(qǐng)指明并簡(jiǎn)要說(shuō)出不正確的原因_______.

(2)選擇了上述一種合理的方法后,要順利完成該實(shí)驗(yàn),除圖中實(shí)驗(yàn)儀器和低壓交流電源(含導(dǎo)線)外,還必需的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)儀器是________________________________.

(3)該實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)小車受到的阻力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果影響較大,在長(zhǎng)木板保持水平的情況下,請(qǐng)你利用該裝置測(cè)出小車受到的阻力,其方法是_______________________

(4)在上述實(shí)驗(yàn)操作中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,某同學(xué)打出的一段紙帶如下圖所示,OA、B、F為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器連續(xù)打出的計(jì)時(shí)點(diǎn),根據(jù)圖中數(shù)據(jù)求出小車運(yùn)動(dòng)時(shí)與紙帶上E點(diǎn)相對(duì)應(yīng)的瞬時(shí)速度vE______m/s.(結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】1931年英國(guó)物理學(xué)家狄拉克從理論上預(yù)言:存在只有一個(gè)磁極的粒子,即磁單極子。如圖所示為一個(gè)N磁單極子形成的磁場(chǎng),將一個(gè)半徑為r、質(zhì)量為m的導(dǎo)體線圈水平放置在該磁單極子的正上方,線圈所在位置的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B,與圓環(huán)相切的磁感線與豎直方向的夾角為30°,重力加速度大小為g,若線圈恰好在該位置懸浮,則線圈中電流的大小為(

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為一滑梯的實(shí)物圖,滑梯的斜面段長(zhǎng)度L=5.0m,高度h=3.0m,為保證小朋友的安全,在水平面鋪設(shè)安全地墊。水平段與斜面段平滑連接,小朋友在連接處速度大小不變。某小朋友從滑梯頂端由靜止開(kāi)始滑下,經(jīng)斜面底端后水平滑行一段距離,停在水平地墊上。已知小朋友質(zhì)量為m=20kg,小朋友在斜面上受到的平均阻力f1=88N,在水平段受到的平均阻力f2=100N.不計(jì)空氣阻力,取重力加速度g=10m/s2.求:

1)小朋友在斜面滑下的過(guò)程中克服摩擦力做的功;

2)小朋友滑到斜面底端時(shí)的速度v的大小;

3)為使小朋友不滑出水平地墊,地墊的長(zhǎng)度x至少多長(zhǎng)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】驗(yàn)證力的平行四邊形定則實(shí)驗(yàn)的步驟如下,請(qǐng)你將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整.

在水平放置的木板上,固定一張白紙;

把橡皮筋的一端固定在O點(diǎn),另一端拴兩根帶套的細(xì)線. 細(xì)線和橡皮筋的交點(diǎn)叫做結(jié)點(diǎn);

在紙面離O點(diǎn)比橡皮筋略長(zhǎng)的距離上標(biāo)出A點(diǎn);

用兩個(gè)彈簧秤分別沿水平方向拉兩個(gè)繩套,把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),如圖所示,記下此時(shí)兩力F1F2的方向和大;

改用一個(gè)彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點(diǎn)拉至A點(diǎn),

;

拆下彈簧秤和橡皮筋;

A點(diǎn)按同一標(biāo)度,作F1、F2、F三個(gè)力的圖示;

;

比較FF的大小和方向并得出結(jié)論.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量M2kg的木塊套在水平桿上,并用輕繩與質(zhì)量mkg的小球相連.今用跟水平方向成α30°角的力F10N拉著球帶動(dòng)木塊一起向右勻速運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中Mm的相對(duì)位置保持不變,g10 m/s2,求:

1)輕繩對(duì)小球的拉力FT 和輕繩與水平方向的夾角θ

2)木塊M與水平桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某形狀不規(guī)則的導(dǎo)體置于靜電場(chǎng)中,由于靜電感應(yīng),在導(dǎo)體周圍出現(xiàn)了如圖所示的電場(chǎng)分布,圖中虛線表示電場(chǎng)線,實(shí)線表示等勢(shì)面,A、B、C為電場(chǎng)中的三個(gè)點(diǎn).下列說(shuō)法正確的是( )

A.A點(diǎn)的電勢(shì)高于B點(diǎn)的電勢(shì)
B.將電子從A點(diǎn)移到B點(diǎn),電勢(shì)能減小
C.A點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于B點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度
D.將電子從A點(diǎn)移到C點(diǎn),再?gòu)腃點(diǎn)移到B點(diǎn),電場(chǎng)力做功為零

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