如圖,質(zhì)量為m、長為L的直導線用兩絕緣細線懸掛于O、O′,并處于勻強磁場中,當導線中通以沿x正方向的電流I,且導線保持靜止時, 懸線與豎直方向夾角為θ。則磁感應強度方向和大小可能為(  )

A.y正向, B.z正向,tanθ
C.z負向,tanθ D.沿懸線向上,sinθ

AC

解析試題分析:若磁場方向沿y正向,則安培力方向豎直向上,要使金屬棒保持平衡,則細線拉力為0,安培力選項A對。若磁場z正向則安培力方向為y負向,根據(jù)重力豎直向下,細線拉力斜向左上方,直導線無法平衡選項B錯。若磁場z負向,安培力方向水平向右,重力豎直向下,要使得直導線平衡,需要滿足,選項C對。若磁場沿懸線向上,安培力垂直細線斜向左下方,重力豎直向下,細線拉力斜向左上方,直導線無法平衡選項D錯。
考點:共點力的平衡 安培力

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,物體P靜止于固定的斜面上,P的上表面水平,F(xiàn)把物體Q輕輕地疊放在P上,則(   )

A.P向下滑動B.P靜止不動
C.P所受的合外力增大D.P與斜面間的靜摩擦力增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

在兩個傾角均為θ的光滑斜面上各放置一重均為G的小球,A圖中擋板垂直斜面放置,B圖中擋板豎直放置,使小球保持靜止。求在A、B兩圖中小球?qū)π泵娴膲毫Ρ取?br />

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,用兩個一樣的彈簧測力計吊著一根銅棒,銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直紙面的勻強磁場,棒中通以自左向右的電流,當棒靜止時,彈簧測力計的讀數(shù)之和為F1;若將棒中的電流反向,當棒靜止時,彈簧測力計的示數(shù)之和為F2,且,根據(jù)這兩個數(shù)據(jù),可以確定

A.磁場的方向B.磁感應強度的大小
C.安培力的大小D.銅棒的重力

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,兩平行光滑金屬導軌CD、PQ間距為L,與電動勢為E、內(nèi)阻為r的電源相連,質(zhì)量為m、電阻為R的金屬棒ab垂直于導軌放置構(gòu)成閉合回路,回路平面與水平面成θ角,回路其余電阻不計。在空間施加勻強磁場可以使ab棒靜止,則磁場的磁感強度的最小值及其方向分別為

A.,水平向右  
B.,垂直于回路平面向下
C.,豎直向下 
D.,垂直于回路平面向下

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,將一個質(zhì)量為m的球固定在彈性桿AB的上端,今用測力計沿水平方向緩慢拉球,使桿發(fā)生彎曲,在測力計的示數(shù)逐漸增大的過程中,AB桿對球的彈力方向為(     )

A.始終水平向左
B.始終豎直向上
C.斜向左上方,與豎直方向的夾角逐漸增大
D.斜向左下方,與豎直方向的夾角逐漸增大

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,輕彈簧兩端拴接兩個小球a、b,拴接小球的細線固定在天花板,兩球靜止,兩細線與水平方向的夾角α=30°,彈簧水平,以下說法正確的是(  )

A.兩球質(zhì)量一定相等
B.兩球質(zhì)量可能不相等
C.剪斷左側(cè)細線瞬間,a球加速度為g
D.剪斷左側(cè)細線瞬間,b球加速度為g

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在平直的水平路面上,一匹馬拉著車勻速前進,不計空氣阻力,則下列說法中正確的是(   )

A.馬拉車的力和車拉馬的力是一對平衡力
B.馬對車的拉力和地面對車的作用力大小相等
C.馬對車做的功和地面對車做的功相同
D.以上說法都不對

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

如圖所示,在光滑絕緣水平面上有三個孤立的點電荷、Q、,Q恰好靜止不動,圍繞Q做勻速圓周運動,在運動過程中三個點電荷始終共線。已知、分別與Q相距r1、r2,不計點電荷間的萬有引力,下列說法正確的是(    )

A.的電荷量之比為
B.、的電荷量之比為
C.、的質(zhì)量之比為
D.、的質(zhì)量之比為

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