【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為m和M的兩三角形斜劈P和Q疊放在一起后置于水平地面上,現(xiàn)用大小相等、方向相反的水平力F分別推P和Q,它們均靜止不動(dòng),已知重力加速度大小為g,則( 。
A. P與Q之間一定存在摩擦力
B. Q與地面之間一定存在摩擦力
C. Q對(duì)P的支持力可能大于mg
D. 地面對(duì)Q的支持力大小一定等于(M+m)g
【答案】CD
【解析】
先對(duì)兩個(gè)物體P、Q整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對(duì)整體的支持力和摩擦力;再對(duì)物體P受力分析,根據(jù)平衡條件求解物體m對(duì)物體M的支持力和摩擦力.
BD、先對(duì)P、Q整體受力分析,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個(gè)推力,如圖所示:
對(duì)于整體,由于兩個(gè)推力的合力剛好為零,故整體與地面間沒(méi)有摩擦力;
根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:N=(M+m)g;故B錯(cuò)誤,D正確;
AC、再對(duì)物體P受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面體Q對(duì)P的支持力N′和摩擦力f,當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向下,如下圖:
當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向上,如下圖:
當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時(shí),摩擦力為零,如下圖:
根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件,運(yùn)用正交分解法,可以得到:N′=mgcosθ+Fsinθ,
故P與Q之間可能沒(méi)有摩擦力,Q對(duì)P的支持力可能大于mg,故A錯(cuò)誤,C正確;
故選:CD。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“嫦娥一號(hào)”探月衛(wèi)星繞地運(yùn)行一段時(shí)間后,離開(kāi)地球飛向月球.如圖所示是繞地飛行的三條軌道,1軌道是近地圓形軌道,2和3是變軌后的橢圓軌道.A點(diǎn)是2軌道的近地點(diǎn),B點(diǎn)是2軌道的遠(yuǎn)地點(diǎn),衛(wèi)星在軌道1的運(yùn)行速率為7.7 km/s,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速率一定大于7.7 km/s
B. 衛(wèi)星在2軌道經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速率一定大于7.7 km/s
C. 衛(wèi)星在3軌道所具有的機(jī)械能小于在2軌道所具有的機(jī)械能
D. 衛(wèi)星在3軌道所具有的最大速率小于在2軌道所具有的最大速率
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一平行板電容器板長(zhǎng)L=4cm,板間距離為d=3cm,傾斜放置,使板面與水平方向夾角α=37°,若兩板間所加電壓U=100V,一帶電荷量q=3×10﹣10 C的負(fù)電荷以v0=0.5m/s的速度自A板左邊緣水平進(jìn)入電場(chǎng),在電場(chǎng)中沿水平方向運(yùn)動(dòng),并恰好從B板右邊緣水平飛出,(g取10m/s2 ,sin37°=0.6,cos37°=0.8)則
(1)帶電粒子的質(zhì)量為多少?
(2)帶電粒子從電場(chǎng)中飛出時(shí)的速度為多少?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有一個(gè)豎直固定放置的四分之一光滑圓弧軌道,軌道圓心O到地面的高度為h,小球從軌道最高點(diǎn)A由靜止開(kāi)始沿著圓弧軌道滑下,從軌道最低點(diǎn)B離開(kāi)軌道,然后做平拋運(yùn)動(dòng)落到水平地面上的C點(diǎn),C點(diǎn)與A點(diǎn)的水平距離也等于h,則下列說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)小球運(yùn)動(dòng)到軌道最低點(diǎn)B時(shí),軌道對(duì)它的支持力等于重力的4倍
B. 小球在圓弧軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,重力對(duì)小球的沖量在數(shù)值上大于圓弧的支持力對(duì)小球的沖量
C. 根據(jù)已知條件可以求出該四分之一圓弧軌道的軌道半徑為0.2h
D. 小球做平拋運(yùn)動(dòng)落到地面時(shí)的速度與水平方向夾角θ的正切值tanθ=0.5
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平放置的平行金屬板A、B連接一恒定電壓,質(zhì)量相同的兩個(gè)電荷M和N同時(shí)分別從極板A的邊緣和兩極板的正中間沿水平方向進(jìn)入板間電場(chǎng),兩電荷恰好在板間某點(diǎn)相遇.不考慮電荷的重力、空氣阻力和它們之間的相互作用,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 電荷M進(jìn)入電場(chǎng)的初速度大小與電荷N進(jìn)入電場(chǎng)的初速度大小一定相同
B. 兩電荷在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度相等
C. 電荷M的電荷量大于電荷N的電荷量
D. 從兩電荷進(jìn)入電場(chǎng)到兩電荷相遇,電場(chǎng)力對(duì)電荷M做的功等于電場(chǎng)力對(duì)電荷N做的功
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕彈簧左端與表面粗糙的物體P相連,右端與表面光滑的物體Q相連,開(kāi)始時(shí),P、Q均在水平面上靜止,彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)。現(xiàn)在物體P上作用一水平向右的恒定推力F,使物體P、Q向右運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物體P、Q可能以相同的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)
B. 經(jīng)過(guò)一段時(shí)間物體P、Q可能以相同的加速度向右運(yùn)動(dòng)
C. 任何一段時(shí)間內(nèi)彈簧對(duì)P、Q兩物體組成的系統(tǒng)做的功都為零
D. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中取一段時(shí)間,該段時(shí)間內(nèi)P、Q兩物體增加的動(dòng)能可能等于推力F做的功與摩擦力對(duì)物體P做功的代數(shù)和
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某一質(zhì)點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)的位移x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,則
A. 第10s末,質(zhì)點(diǎn)的速度最大
B. 在20s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)的位移為9m
C. 第5s末和第15s末,質(zhì)點(diǎn)的加速度方向相反
D. 0-10s內(nèi),質(zhì)點(diǎn)所受合外力的方向與速度方向相反
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,電阻不計(jì)的導(dǎo)軌OPQS固定,其中PQS是半徑為r的半園弧,Q為半圓弧的中點(diǎn),O為圓心。OM是長(zhǎng)為r的可繞O轉(zhuǎn)動(dòng)的金屬桿,其電阻為R、M端與導(dǎo)軌接觸良好?臻g存在與平面垂直且向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(圖中未畫出),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B,現(xiàn)使OM從OQ位置起以角速度ω逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到OS位置。則該過(guò)程中
A. 產(chǎn)生的感應(yīng)電流大小恒定,方向?yàn)?/span> OPQMO
B. 通過(guò)OM的電荷量為
C. 回路中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小為Br2ω
D. 金屬桿OM的發(fā)熱功率為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑水平面上豎直固定一半徑為R的光滑半圓槽軌道,其底端恰與水平面相切。質(zhì)量為m的小球以大小為v0的初速度經(jīng)半圓槽軌道最低點(diǎn)B滾上半圓槽,小球恰能通過(guò)最高點(diǎn)C后落回到水平面上的A點(diǎn)。(不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g)求:
(1)小球通過(guò)B點(diǎn)時(shí)對(duì)半圓槽的壓力大;
(2)A、B兩點(diǎn)間的距離;
(3)小球落到A點(diǎn)時(shí)的速度方向(請(qǐng)用速度與水平方向的夾角的正切表示).
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