A. | 電源電動勢在數(shù)值上等于通過1C電荷時電源提供的能量 | |
B. | 在電源內(nèi)部只有其他形式的能量轉(zhuǎn)化為電能 | |
C. | 在電源內(nèi)部,電源依靠庫侖力搬移電荷 | |
D. | 電源就是產(chǎn)生電荷的裝置 |
分析 電源是其它形式的能轉(zhuǎn)化為電能;由E=$\frac{W}{q}$可求得電動勢的大小;電源內(nèi)部將其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,注意內(nèi)部同時還有電荷的流動形成的電流,從而消耗電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
解答 解:A、根據(jù)E=$\frac{W}{q}$可知,電源電動勢在數(shù)值上等于通過1C電荷時電源提供的能量;故A正確;
B、在電源內(nèi)部,其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能,同時還有電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故B錯誤;
C、在電源內(nèi)部,電源依靠非靜電力搬移電荷,故C錯誤;
D、電源不能產(chǎn)生電荷,它只是對電荷做功的裝置,故D錯誤,
故選:A.
點評 解答本題關(guān)鍵從物理意義、定義式以及功能關(guān)系方面理解電動勢.要注意理解內(nèi)部能量的轉(zhuǎn)化情況.
科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體具有的動能為(F-f)(S+L) | |
B. | 小車具有的動能為f S | |
C. | 物體克服摩擦力所做的功為f S | |
D. | 這一過程中小車和物體組成的系統(tǒng)機械能減少了f L |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 發(fā)射速度大 | B. | 在軌運行線速度小 | ||
C. | 覆蓋地面區(qū)域大 | D. | 向心加速度小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 布朗運動是液體分子的運動,它說明了分子在永不停息地做無規(guī)則運動 | |
B. | 密封在容積不變的容器內(nèi)的氣體,若溫度升高,則氣體分子對器壁單位面積上的平均作用力增大 | |
C. | 根據(jù)熱力學第二定律可知,熱量能夠從高溫物體傳到低溫物體,但不可能從低溫物體傳到高溫物體 | |
D. | 某氣體的摩爾質(zhì)量為M、摩爾體積為V、密度為ρ,用NA表示阿伏伽德羅常數(shù),每個氣體分子的質(zhì)量m0=$\frac{M}{{N}_{A}}$,每個氣體分子的體積V0=$\frac{M}{ρ{N}_{A}}$ | |
E. | 分子a從遠外接近分子b的過程中,忽略其他分子對a的作用,a受b的作用力為零時,a的動能一定最大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 書放在水平桌面上受到的支持力,是由于桌面發(fā)生了微小形變而產(chǎn)生的 | |
B. | 物體的加速度方向一定與速度改變量方向相同 | |
C. | 若其中一個分運動是勻變速直線運動,另一個分運動是勻速直線運動,則物體的合運動一定是曲線運動 | |
D. | 若其中一個分運動是勻加速直線運動,另一個分運動是勻減速直線運動,則合運動可能是曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物塊到達小車最右端時具有的動能為(F-f)(l+s) | |
B. | 物塊到達小車最右端時,小車具有的動能為f s | |
C. | 物塊克服摩擦力所做的功為f ( l+s ) | |
D. | 物塊和小車增加的機械能為Fs |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵時,向下做勻加速運動 | |
B. | 潛水器兩側(cè)配備4塊壓載鐵時,先向下做加速度逐漸減小的加速運動,然后做勻速運動 | |
C. | 潛水器拋棄其中2塊壓載鐵時,潛水器將做勻減速運動 | |
D. | 潛水器拋棄所有壓載鐵時,潛水器向上做勻加速運動至浮出水面 |
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