【題目】如圖所示,離子發(fā)生器發(fā)射出一束質(zhì)量為m,電荷量為q的離子,從靜止經(jīng)加速電壓U1加速后,獲得速度,并沿垂直于電場(chǎng)線方向射入兩平行板中央,受偏轉(zhuǎn)電壓U2作用后,以速度離開電場(chǎng),已知平行板長(zhǎng)為,兩板間距離為d,求:
①的大。
② 離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間;
③ 離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中受到的電場(chǎng)力的大小F;
④ 離子在偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)中的加速度;
⑤ 離子在離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的橫向速度;
⑥ 離子在離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度的大;
⑦ 離子在離開偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的橫向偏移量y;
【答案】① ② ③ F=qE= ④ ⑤ ⑥ ⑦
【解析】①不管加速電場(chǎng)是不是勻強(qiáng)電場(chǎng),W=qU都適用,所以由動(dòng)能定理得:
(2分)
②由于偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)是勻強(qiáng)電場(chǎng),所以離子的運(yùn)動(dòng)類似平拋運(yùn)動(dòng).
即:水平方向?yàn)樗俣葹?/span>v0的勻速直線運(yùn)動(dòng),豎直方向?yàn)槌跛俣葹榱愕膭蚣铀僦本運(yùn)動(dòng).
∴在水平方向(2分)
③F=qE=(2分)
④(2分)
⑤(2分)
⑥(2分)
⑦(和帶電粒子q、m無關(guān),只取決于加速電場(chǎng)和偏轉(zhuǎn)電場(chǎng))。(2分)
本題考查帶電粒子在電場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn),在加速電場(chǎng)先由動(dòng)能定理求得電場(chǎng)力做功和進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的速度大小,進(jìn)入偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)后電場(chǎng)力方向與初速度方向垂直,水平方向做勻速運(yùn)動(dòng),豎直方向做勻加速直線運(yùn)動(dòng),電場(chǎng)力提供加速度,由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度、位移與時(shí)間的關(guān)系可求得飛出偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)時(shí)的速度大小和位移大小
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)固定的光滑直桿,該直桿與水平面的夾角為53°,桿上套著一個(gè)質(zhì)量為m=2 kg的滑塊(可視為質(zhì)點(diǎn))。
(1)如圖甲所示,滑塊從O點(diǎn)由靜止釋放,下滑了位移x=1 m后到達(dá)P點(diǎn),求滑塊此時(shí)的速率。
(2)如果用不可伸長(zhǎng)的細(xì)繩將滑塊m與另一個(gè)質(zhì)量為M=2.7 kg的物塊通過光滑的定滑輪相連接,細(xì)繩因懸掛M而繃緊,此時(shí)滑輪左側(cè)繩恰好水平,其長(zhǎng)度L=m(如圖乙所示)。再次將滑塊從O點(diǎn)由靜止釋放,求滑塊滑至P點(diǎn)的速度大小。(整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中M不會(huì)觸地,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6,g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過程,他以小球開始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖乙所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是
A. 當(dāng)x=h+x0,重力勢(shì)能與彈性勢(shì)能之和最小
B. 最低點(diǎn)的坐標(biāo)為x=h+2x0
C. 小球受到的彈力最大值大于2mg
D. 小球動(dòng)能的最大值為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)試題的要求填空或作圖。
(1)圖(甲)為多用電表的示意圖,其中S、K、T為三個(gè)可調(diào)節(jié)的部件,現(xiàn)用此電表測(cè)量一阻值約為20~30Ω的定值電阻,測(cè)量的某些操作步驟如下:
①調(diào)節(jié)_________(選填S、K或T),使電表指針停在_________(選填“右”或“左”)端的“0”刻度位置;
②調(diào)節(jié)K,使它在尖端指向_________(選填“×1”、“×10”、“×100”或“×1K”擋)位置;
③將紅、黑表筆分別插入“+”、“-”插孔,筆尖相互接觸,調(diào)節(jié)_________(選填S、K或T),使電表指針指向___________(選填“右”或“左”)端的“0”刻度位置。
(2)在測(cè)量另一電阻的阻值時(shí),電表的讀數(shù)如圖(乙)所示,該電阻的阻值為__________Ω。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,等間距的平行實(shí)線表示電場(chǎng)線,虛線表示一個(gè)帶負(fù)電的粒子在該電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡,a、b為運(yùn)動(dòng)軌跡上的兩點(diǎn)。若不計(jì)粒子所受重力和空氣阻力的影響,下列說法中正確的是
A. 場(chǎng)強(qiáng)方向一定是沿圖中實(shí)線向右
B. 該粒子運(yùn)動(dòng)過程中速度一定不斷增大
C. 該粒子一定是由a向b運(yùn)動(dòng)
D. 該粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能一定大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為 m 的物體在水平傳送帶上由靜止釋放,傳送帶由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng),始終 保持以速度 v 勻速運(yùn)動(dòng),物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物體過一會(huì)兒能保持與傳 送帶相對(duì)靜止,對(duì)于物體從靜止釋放到相對(duì)靜止這一過程,下列說法正確的是( )
A. 物體在傳送帶上的劃痕長(zhǎng)
B. 傳送帶克服摩擦力做的功為
C. 電動(dòng)機(jī)多做的功為
D. 電動(dòng)機(jī)增加的功率為
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)嘗試用圖甲所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定值電阻,在滑動(dòng)變阻器由a端向b端移動(dòng)的過程中,分別用兩個(gè)電流傳感器測(cè)量了電流與關(guān)系,并得到的完整圖象如圖乙所示,其中C點(diǎn)為圖線最低點(diǎn),則由圖可知
A. 當(dāng)滑動(dòng)頭P滑到b點(diǎn)時(shí)得到圖乙中B點(diǎn)
B. 圖乙中A點(diǎn)縱坐標(biāo)為 0.375 A
C. 滑動(dòng)變阻器總阻值為16 Ω
D. 電源電動(dòng)勢(shì)為6 V
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一軌道由半徑為2 m的四分之一豎直圓弧軌道AB和長(zhǎng)度可以調(diào)節(jié)的水平直軌道BC在B點(diǎn)平滑連接而成,F(xiàn)有一質(zhì)量為0.2 kg的小球從A點(diǎn)無初速度釋放,經(jīng)過圓弧上的B點(diǎn)時(shí),傳感器測(cè)得軌道所受壓力大小為3.6 N,小球經(jīng)過BC段所受阻力為其重力的0.2倍,然后從C點(diǎn)水平飛離軌道,落到水平面上的P點(diǎn),P、C兩點(diǎn)間的高度差為3.2 m。小球運(yùn)動(dòng)過程中可以視為質(zhì)點(diǎn),且不計(jì)空氣阻力。
(1)求小球運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)的速度大;
(2)求小球在圓弧軌道上克服摩擦力所做的功;
(3)為使小球落點(diǎn)P與B點(diǎn)的水平距離最大,求BC段的長(zhǎng)度;
(4)小球落到P點(diǎn)后彈起,與地面多次碰撞后靜止。假設(shè)小球每次碰撞機(jī)械能損失75%,碰撞前后速度方向與地面的夾角相等。求小球從C點(diǎn)飛出后靜止所需的時(shí)間。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上老師布置了一個(gè)題目:假設(shè)地球是一半徑為、質(zhì)量分布均勻的球體,并忽略自轉(zhuǎn),已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)內(nèi)物體的引力為零,某一礦井的深度為,求礦井底部的重力加速度為和地球表面處的重力加速度大小之比.
小明同學(xué)的思考過程如下:由萬有引力和重力的關(guān)系可知, (為引力常量, 為地球質(zhì)量, 為各點(diǎn)距地心的距離, 為該點(diǎn)的重力加速度).所以地球表面的重力加速度,礦井底部的重力加速度.由此可知,礦井底部和地球表面處的重力加速度大小之比為.
對(duì)于小明的思考過程,下列說法中正確的是( )
A. 小明的答案是正確的
B. 小明的答案是錯(cuò)誤的,因?yàn)?/span>不成立
C. 小明的答案是錯(cuò)誤的,因?yàn)?/span>不成立
D. 小明的答案是錯(cuò)誤的,比值應(yīng)該為
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