做勻減速直線運動的物體經(jīng)4s后停止，若在第1s內的位移是14m，則最后1s的位移是（   ）
A．3.5mB．2m　　　 C．1m　　　　　 D．0
B

試題分析：物體在第1s內的平均速度等于在這1s時間中點的瞬時速度，即0.5s時的速度v1=14m/s，再經(jīng)過3.5s速度減為0，求得加速度a=-4m/s2，則最后1s末速度為零，可反向作為勻速加速運動，由x=at2/2,得位移為2m，B正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）2004年1月25日，繼“勇氣”號之后，“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星．在人類成功登陸火星之前，人類為了探測距離地球大約km的月球，也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器．它能夠在自動導航系統(tǒng)的控制下行走，且每隔10s向地球發(fā)射一次信號．探測器上還裝著兩個相同的減速器（其中一個是備用的），這種減速器可提供的最大加速度為5．某次探測器的自動導航系統(tǒng)出現(xiàn)故障，從而使探測器只能勻速前進而不再能自動避開障礙物．此時地球上的科學家必須對探測器進行人工遙控操作．下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù)：（信號傳送速度等于光速：C=km/s）已知控制中心的信號發(fā)射與接收設備工作速度極快．科學家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3s．問：

（1）探測器勻速運動時速度多大？
（2）經(jīng)過數(shù)據(jù)分析，你認為減速器是否執(zhí)行了減速命令？
（3）假如你是控制中心的工作人員，應采取怎樣的措施？加速度需滿足什么條件？請說明．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質點由靜止開始做勻加速直線運動，加速度大小為a1．經(jīng)時間t后做勻減速直線運動，加速度大小為a2，若再經(jīng)過時間2t恰能回到出發(fā)點，則a1:a2應為（    ）
A．5：4B．1：2C．1：3D．4：5

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一輛汽車從靜止開始由甲地出發(fā)，沿平直公路開往乙地。汽車先做勻加速直線運動，接著做勻減速直線運動，開到乙剛好停止，其v—t圖象如圖所示。那么在0～4s和4～6s兩段時間內，下列說法正確的是(     )
A．加速度大小之比為1：2B．位移大小之比為1：2
C．平均速度大小之比為2：1D．平均速度大小之比為1：1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）如圖所示，長12m的木板質量為50kg，木板置于水平地面上，木板與地面間的動摩擦因數(shù)為0.1，質量為50kg的人立于木板左端，木板與人均靜止，人以4m/s2的加速度勻加速向右奔跑至板的右端，求：

（1）木板運動的加速度的大小；
（2）人從開始奔跑至到達木板右端所經(jīng)歷的時間；
（3）從人開始奔跑至到達木板右端的過程中由于摩擦所產生的內能。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一物體做加速直線運動，依次通過A、B、C三點，AB=BC，物體在AB段的加速度為，所用時間為，在BC段的加速度為，所用時間為，且物體在B點的速度為，則：（　�。�
A.         B.         C.        D.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

2012年11月，“殲15”艦載機在“遼寧號”航空母艦上著艦成功。圖(a)為利用阻攔系統(tǒng)讓艦載機在飛行甲板上快速停止的原理示意圖。飛機著艦并成功鉤住阻攔索后，飛機的動力系統(tǒng)立即關閉，阻攔系統(tǒng)通過阻攔索對飛機施加一作用力，使飛機在甲板上短距離滑行后停止。某次降落，以飛機著艦為計時零點，飛機在時恰好鉤住阻攔索中間位置．其著艦到停止的度一時間圖線如圖(b)所示。假如無阻攔索，飛機從著艦到停止需要的滑行距離約為1000m。已知航母始終靜止．重力加速度的大小為g，則        （   ）
A．在0.4s～2.5s時間內，阻攔索的張力幾乎不隨時間變化
B．在0.4s～2.5s時間內，阻攔索的張力逐漸減小
C．在2.5s～3.0s時間內，飛機所受合外力逐漸增大
D．從著艦到停止，飛機在甲板上滑行的距離約為無阻攔索時的1/10

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在光滑斜面上A點以10m/s速度沿斜面向上拋出一小球，設小球在斜面上勻變速的加速度大小為4m/s2，問、小球到達距A 點12米處所需時間和速度大小及方向

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（12分）一質量為m=2.0kg的小物塊隨足夠長的水平傳送帶一起運動，被一水平向左飛來的子彈擊中并從物塊中穿過，如圖1所示。固定在傳送帶右端的位移傳感器紀錄了小物塊
被擊中后的位移隨時間的變化關系如圖2所示（圖象前3s內為二次函數(shù)，3-4.5s內為
一次函數(shù)，取向左運動的方向為正方向）。已知傳送帶的速度保持不變，g取10 m/s2，求：

（1）定性描述小物塊在前3s內的運動情況
（2）傳送帶速度v的大小和方向
（3）物塊與傳送帶間的動摩擦因數(shù)μ

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