【題目】下列哪一句話可從牛頓第一定律演繹得出（ ）

A. 質(zhì)量是物體慣性的量度 B. 物體的運動需要力來維持

C. 質(zhì)量一定的物體加速度與合外力成正比 D. 物體有保持原有運動狀態(tài)的特性

【答案】D

【解析】一切物體在不受外力時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)是指原來靜止的將保持靜止狀態(tài)，原來運動的將保持勻速直線運動狀態(tài)。故選D。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】

A. 已知合力大小、方向，則其分力必為確定值

B. 已知兩分力大小、方向，則它們的合力必為確定值

C. 分力數(shù)目確定后，若已知各分力大小、方向，必可依據(jù)平行四邊形定則求出總的合力來

D. 若合力為確定值，可根據(jù)要求的兩個方向、依據(jù)平行四邊形定則一定可求出這兩個力大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B、C三個小球（可視為質(zhì)點）的質(zhì)量分別為m、2m、3m，B小球帶負電，電荷量為q，A、C兩小球不帶電（不考慮小球間的靜電感應），不可伸長的絕緣細線將三個小球連接起來懸掛在O點，三個小球均處于豎直向上的勻強電場中，電場強度大小為E，以下說法正確的是（）

A. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg+qE

B. 靜止時，A、B兩小球間細線的拉力為5mg-qE

C. 剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qED·剪斷O點與A小球間細線的瞬間，A、B兩小球間細線的拉力為qE

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】粉筆盒放在講臺上，會對講臺產(chǎn)生一個壓力作用，產(chǎn)生這個壓力的直接原因是( )

A．粉筆盒的形變　　　　 　 B．講臺的形變

C．粉筆盒所受到的重力　　 D．桌面所受到的重力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某跳傘運動員從懸停在高空的直升機上跳下，他從跳離飛機到落地的過程中在空中沿豎直方向運動的v-t圖像如圖所示，則下列對他的運動情況分析正確的是（ ）

A．0~10s加速度的方向向下，10~15s加速度的方向向上

B．0~10s、10~15s內(nèi)都在做加速度逐漸減小的變速運動

C．0~10s內(nèi)下落的距離大于100m

D．10s~15s內(nèi)下落的距離大于75m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）一物體放在升降機底板上，隨同升降機由靜止開始豎直向下運動，運動過程中物體的機械能與物體位移關(guān)系的圖象如圖所示，其中O－S1過程的圖線為曲線，S1－S2過程的圖線為直線。根據(jù)該圖象，下列判斷正確的是（ ）

A．O－S1過程中物體所受合力可能是恒力

B．S1－S2過程中物體可能在做勻速直線運動

C．O－S1過程中物體的加速度在增大

D．O－S2過程中物體的動能可能在不斷增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的探索和發(fā)現(xiàn)過程中，科學家們運用了許多研究方法。以下關(guān)于物理學研究方法的敘述中正確的是（ ）

A．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時，用質(zhì)點來代替物體的方法是微元法

B．根據(jù)速度定義式，當Δt→0時， 就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限思維法

C．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，這里運用了假設(shè)法

D．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運動，再把各小段位移相加，這里運用了理想模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電梯中，把一重物置于臺秤上，臺秤與力傳感器相連，當電梯從靜止加速上升，然后又勻速運動一段時間，最后停止運動，傳感器的屏幕上顯示出其受到的壓力與時間的關(guān)系圖象如圖所示，則(　　)

A. 電梯在啟動階段約經(jīng)歷了2.5秒的加速上升過程

B. 電梯在啟動階段約經(jīng)歷了4秒的加速上升過程

C. 電梯的最大加速度約為6.7 m/s2

D. 電梯的最大加速度約為16.7 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩車在同一直線上運動，A在后，B在前，當它們相距時，A在水平拉力和摩擦力的作用下，正以的速度向右做勻速運動，而物體B此時速度向右，它在摩擦力作用下以做勻減速運動，求：

（1）A未追上B之前，兩車的最遠距離為多少？

（2）經(jīng)過多長時間A追上B？

（3）若，其他條件不變，求經(jīng)過多次時間A追上B？

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