(6分)測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)阻的實(shí)驗(yàn)電路。給出的器材有:待測(cè)的電源(電動(dòng)勢(shì)約為4V,內(nèi)阻約為2Ω),電壓表(內(nèi)阻很大,有5V、15V兩個(gè)量程),電流表(內(nèi)阻不計(jì),有0.1A、1A兩個(gè)量程),滑線變阻器(阻值范圍0~10Ω),開關(guān),另有導(dǎo)線若干。

 (1)電壓表應(yīng)選的量程為__________伏;

 (2)電流表應(yīng)選的量程為__________安;

(3)請(qǐng)?jiān)诜娇蛑挟嫵鰧?shí)驗(yàn)電路圖。

(1)5伏    (2)1安     (3)圖略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?浙江模擬)某同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室做《測(cè)電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》的實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有以下器材:待測(cè)電源(電動(dòng)勢(shì)未知,內(nèi)阻約為2Ω);一個(gè)阻值未知的電阻R0;多用電表一只;電壓表兩只;電流表一只;滑動(dòng)變阻器一只;開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干.
(1)該同學(xué)首先用多用電表粗略測(cè)量電源的電壓,電表指針和選擇開關(guān)分別如圖所示,則該電表讀數(shù)為
1.50
1.50
V;

(2)為較準(zhǔn)確地測(cè)量該電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻并同時(shí)測(cè)出定值電阻R0的阻值,他設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.實(shí)驗(yàn)時(shí)他用U1、U2、I分別表示電表V1、V2、A的讀數(shù),在將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到不同位置時(shí),記錄了U1、U2、I的一系列值.并作出下列三幅U---I圖線來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),從而計(jì)算電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)阻以及定值電阻R0的值.
其中,可直接算出電源電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的圖是
A
A
,可直接算出定值電阻R0的圖是
C
C

(3)本實(shí)驗(yàn)中定值電阻的測(cè)量存在誤差,造成這一誤差的原因是
C
C

A.由電壓表V1、V2分流共同造成 B.由電壓表V1、V2分流及電流表分壓共同造成
C.只由電壓表V2分流造成        D.由電流表、滑動(dòng)變阻器分壓共同造成.

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科目:高中物理 來源: 題型:

在某實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,可以提供的器材有:
①待測(cè)電池:電動(dòng)勢(shì)E(約3V)、內(nèi)電阻r(約1Ω)
②電流表:量程500μA,內(nèi)阻r2=400Ω
③電流表:量程3A,內(nèi)阻r1=0.1Ω
④滑動(dòng)變阻器:阻值0-600Ω,額定電流0.5A
⑤滑動(dòng)變阻器:阻值0-20Ω,額定電流2.5A
⑥電阻箱:9999.9Ω
(1)實(shí)驗(yàn)電路如圖1所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,電路中電流表A1應(yīng)選擇
,A2應(yīng)選擇
,R1應(yīng)選擇
,R2應(yīng)選擇
(請(qǐng)?zhí)顚懫鞑男蛱?hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)中改變電路中的電阻,通過多次讀取兩電流表的讀數(shù),用描點(diǎn)法擬合出電流表A2 的電流I2隨電流表A1 的電流I1的變化的圖象,如圖2所示.那么,根據(jù)圖象可得電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為
Iy(R2+r2
Iy(R2+r2
,內(nèi)電阻r表達(dá)式為
Iy(R2+r2)
Ix
Iy(R2+r2)
Ix
.(答案只限于用R2、Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

現(xiàn)要測(cè)電阻R.的阻值和干電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)電阻r.給定的器材有:兩個(gè)理想電壓表V1和V2(量程均為3V),理想電流表A(量程為0.6A),滑動(dòng)變阻器R,待測(cè)的電阻R0,兩節(jié)串聯(lián)的電池,電鍵S及導(dǎo)線若干.某同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)如圖(a)所示的電路同時(shí)測(cè)電阻R0的阻值和電池組的電動(dòng)勢(shì)及內(nèi)電阻.

(1)根據(jù)電路圖,請(qǐng)?jiān)趫Db中連接實(shí)物圖
(2)如果電壓表和電流表不是理想的,那么電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻的測(cè)量將存在誤差,這是由于
D
D

A.電流表A的分壓作用
B.電流表A的分流作用
C.電壓表V1的分壓作用
D.電壓表V1的分流作用
(3)若上述電路中少了一個(gè)電壓表,仍可用一個(gè)電路同時(shí)測(cè)電阻R0阻值和干電池組的電動(dòng)勢(shì)E及內(nèi)阻r,測(cè)量電路圖如圖c所示,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①按電路圖連接好電路;
②閉合開關(guān)S,
移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器短路
移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器短路
,讀取兩電表讀數(shù)為U1、I1;
移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器不短路,
移動(dòng)滑片P使滑動(dòng)變阻器不短路,
,讀取兩電表讀數(shù)為U2、I2;
④整理器材,數(shù)據(jù)處理.
(4)根據(jù)第三問的數(shù)據(jù)得出電阻R0=
U1
I1
U1
I1
,電源參數(shù)E=
U2I1-U1I2
I1-I2
U2I1-U1I2
I1-I2
,r=
U2 -U1 
I1-I2
U2 -U1 
I1-I2

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科目:高中物理 來源:2009年北京市宣武區(qū)一模物理試題 題型:058

在某實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,可以提供的器材有:

①待測(cè)電池:電動(dòng)勢(shì)E(約3 V)、內(nèi)電阻r(約1 Ω)

②電流表:量程500 μA,內(nèi)阻r2=400 Ω

③電流表:量程3 A,內(nèi)阻r1=0.1 Ω

④滑動(dòng)變阻器:阻值0-600 Ω,額定電流0.5 A

⑤滑動(dòng)變阻器:阻值0-20 Ω,額定電流2.5 A

⑥電阻箱:9999 Ω

(a)實(shí)驗(yàn)電路如圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,電路中電流表A1應(yīng)選擇________,A2應(yīng)選擇________,R1應(yīng)選擇________,R2應(yīng)選擇________(請(qǐng)?zhí)顚懫鞑男蛱?hào)).

(b)通過改變可變電阻的阻值來改變電路中的電流,要求出電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,至少需要測(cè)量幾組電流值?________

(c)實(shí)驗(yàn)中改變電路中的電阻,通過多次讀取兩電流表的讀數(shù),用描點(diǎn)法擬合出電流表A2的電流I2隨電流表A1的電流I1的變化的圖象,如下圖所示.那么,根據(jù)圖象可得電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為________,內(nèi)電阻r為________.

(答案只限于用R2Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2表示,而且表達(dá)式要求盡量地簡(jiǎn)約忽略微小量)

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科目:高中物理 來源:2013-2014黑龍江哈爾濱木蘭高級(jí)中學(xué)高二上學(xué)期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在某實(shí)驗(yàn)室中測(cè)量電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,可以提供的器材有:

①待測(cè)電池:電動(dòng)勢(shì)E(約3V)、內(nèi)電阻r(約1Ω)

②電流表:量程500μA,內(nèi)阻r2=400Ω

③電流表:量程3A,內(nèi)阻r1=0.1Ω

④滑動(dòng)變阻器:阻值0-600Ω,額定電流0.5A

⑤滑動(dòng)變阻器:阻值0-20 Ω,額定電流2.5A

⑥電阻箱:9999.9Ω

(1)實(shí)驗(yàn)電路如上圖所示,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,電路中電流表A1 應(yīng)選擇_______, A2 應(yīng)選擇_____,R1應(yīng)選擇______,R2應(yīng)選擇_____(請(qǐng)?zhí)顚懫鞑男蛱?hào))。

(2)實(shí)驗(yàn)中改變電路中的電阻,通過多次讀取兩電流表的讀數(shù),用描點(diǎn)法擬合出電流表A2 的電流I2隨電流表A1 的電流I1的變化的圖象,如右圖所示。那么,根據(jù)圖象可得電動(dòng)勢(shì)E的表達(dá)式為______________,內(nèi)電阻r表達(dá)式為________________。(答案只限于用R2、Iy、Ix及電流表的內(nèi)阻r1、r2表示)

 

 

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