【題目】質(zhì)量為m的物體，在距地面h高處以的加速度由靜止豎直下落到地面。下列說法中正確的是（ ）

A. 物體的動能增加 B. 重力做功

C. 物體的重力勢能減少了 D. 物體的機械能減少

【答案】A

【解析】

物體以g/3的加速度向下運動，對物體受力分析可知，物體受到重力之外，一定還受到向上的拉力的作用，根據(jù)力對物體的做功的情況，可以分析物體的能量的變化的情況．

設物體所受的阻力大小為f。對物體，由牛頓第二定律得 mg-F=m，所以阻力f=mg。物體下降h時，重力做的功為mgh，所以物體的重力勢能減少mgh，故BC錯誤；由動能定理可得，W總=△EK，即物體的動能增加△EK=mah=mgh，故A正確；物體下降h時，阻力做的功為-fh=-mgh，所以物體的機械能減少mgh，故D錯誤；故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，半圓形軌道半徑為R，AB為水平直徑。一個小球從A點以不同初速度水平拋出。不計空氣阻力，則下列判斷正確的是( )

A. 想使小球落到軌道上時的豎直分速度最大，小球應該落在軌道的最低點

B. 雖然小球初速度不同，小球落到軌道上時的速度方向和水平方向之間的夾角都相同

C. 若初速度取值適當，可以使小球垂直撞擊半圓軌道

D. 無論 取何值，小球都不可能垂直撞擊半圓軌道

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以速度v0垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上的N點射入磁場，最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場，已知, ,不計粒子重力，求：

（1）電場強度大小E

（2）帶電粒子從O點進入磁場時的速度大小和方向

（3）磁感應強度大小B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，兩相同輕質(zhì)硬桿、可繞其兩端垂直紙面的水平軸O、、轉(zhuǎn)動，在O點懸掛一質(zhì)量為M的重物P，將兩質(zhì)量均為m的木塊緊壓在豎直擋板上。表示木塊與擋板間摩擦力的大小，表示木塊與擋板間正壓力的大小。則整個系統(tǒng)靜止時______。若稍許增大擋板間的距離，系統(tǒng)仍靜止，且、始終等高，則將______選填“增大”、“減小”或“不變”。重力加速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心已成功發(fā)射“嫦娥四號”月球探測器。探測器奔月飛行過程中，在月球上空的某次變軌是由橢圓軌道a變?yōu)榻聢A形軌道b，a、b兩軌道相切于P點，如圖所示，不計變軌時探測器質(zhì)量的變化，下列關于探測器說法正確的是

A. 在a軌道上P點的速率與在b軌道上P點的速率相同

B. 在a軌道上P點所受月球引力等于在b軌道上P點所受月球引力

C. 在a軌道上P點的加速度小于在b軌道上P點的加速度

D. 在a軌道上運動的周期小于在b軌道上運動的周期

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長L=60 cm、質(zhì)量為m=6.0×10-2kg、粗細均勻的金屬棒，兩端用完全相同的彈簧掛起，放在磁感強度為B=0.4 T、方向垂直紙面向里的勻強磁場中，如圖所示，若不計彈簧重力， (g=10 m/s2)問：

（1）要使彈簧保持原長狀態(tài)，金屬棒中電流的大小和方向如何?

（2）未通電之前金屬棒處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)在金屬中通入自左向右、大小為I=0.2 A的電流，金屬棒上升x1=1 cm，求彈簧的勁度系數(shù).

（3）若通入金屬棒中的電流仍為0.2 A，但方向自右向左，這時金屬棒位置相比于（2）中電流向右時的金屬棒位置變化多少?

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【題目】某段高速公路對載重貨車設定的允許速度范圍為50～80 km/h，而上坡時若貨車達不到最小允許速度50 km/h，則必須走“爬坡車道”來避免危險，如圖所示。某質(zhì)量為4.0×104 kg的載重貨車，保持額定功率200 kW在“爬坡車道”上行駛，每前進1 km，上升0.04 km，汽車所受的阻力(摩擦阻力與空氣阻力)為車重的0.01倍，g取10 m/s2，爬坡車道足夠長，則貨車勻速上坡的過程中(　　)

A. 牽引力等于2×104 N

B. 速度可能大于36 km/h

C. 上坡過程增加的重力勢能等于汽車牽引力所做的功

D. 上坡過程增加的機械能等于汽車克服阻力所做的功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，圓圈中的“×”表示電流方向垂直紙面向里，圓圈中的“”表示電流方向垂直紙面向外。兩根通電長直導線a、b平行水平放置，a、b中的電流強度均為I，此時a受到的磁場力大小為F。當在a、b的上方再放置一根與a、b平行的通電長直導線c后，a受到的磁場力大小仍為F，圖中abc正好構(gòu)成一個等邊三角形，則此時（ ）

A. b受到的磁場力大小為F

B. b受到的磁場力大小為

C. c受到的磁場力大小為F

D. c受到的磁場力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為某學習小組做“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置，圖中小車是在一條橡皮筋的作用下彈出，沿木板滑行，這時，橡皮筋對小車做的功記為W。當用2條、3條、……完全相同的橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時，使每次實驗中橡皮筋伸長的長度都保持一致。每次實驗中小車獲得的速度由打點計時器所打的紙帶測出。

下面是本實驗的數(shù)據(jù)記錄表。

（1）除了圖中已有的實驗器材外，還需要導線、開關、刻度尺和________（填“交流”或“直流”）電源。

（2）實驗中，小車會受到摩擦力的作用，可以使木板適當傾斜來平衡摩擦力，則下面操作正確的是_____。

A．放開小車，能夠自由下滑即可

B．不安裝紙帶放開小車，給小車一個初速度，能夠勻速下滑即可

C．放開拖著紙帶的小車，能夠自由下滑即可

D．放開拖著紙帶的小車，給小車一個初速度，能夠勻速下滑即可

（3）請運用表中測定的數(shù)據(jù)在如圖所示的坐標系中做出相應的W—v2圖象（___）；

（4）根據(jù)描繪的圖象得出的結(jié)論是________________________________。

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