A. | 帶電量較小的帶電體可以看成是點(diǎn)電荷 | |
B. | 摩擦起電等現(xiàn)象表明,電荷在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,其總量保持不變 | |
C. | 電場(chǎng)線的形狀可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)模擬,這說(shuō)明電場(chǎng)線是實(shí)際存在 | |
D. | 電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向都跟這點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向一致 |
分析 明確點(diǎn)電荷的性質(zhì),知道只有帶電體的大小和形狀可以忽略不計(jì)時(shí),帶電體才可以看作點(diǎn)電荷;
摩擦起電是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,而總電量是保持不變的;
明確電場(chǎng)線的性質(zhì),知道電場(chǎng)線是人為引入的虛擬線,實(shí)際中并不存在;其切線方向表示電場(chǎng)強(qiáng)度的方向.
解答 解:A、只有帶電體的大小和形狀可以忽略時(shí),帶電體才可以看作是點(diǎn)電荷,并不是因?yàn)殡娏啃。蔄錯(cuò)誤;
B、摩擦起電等現(xiàn)象表明,電荷在轉(zhuǎn)移過(guò)程中,其總量保持不變,物體帶電只是因?yàn)殡姾傻霓D(zhuǎn)移,故B正確;
C、電場(chǎng)線是為人為引入的虛擬線,雖然可以用實(shí)驗(yàn)?zāi)M,但實(shí)際中并不存在,故C錯(cuò)誤;
D、電場(chǎng)線上每一點(diǎn)的切線方向都跟這點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度方向一致,故D正確.
故選:BD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電場(chǎng)線、電荷守恒以及元電荷的性質(zhì),要注意明確電場(chǎng)線的性質(zhì),知道電場(chǎng)線實(shí)際中并不存在,只是為了形象地描述電場(chǎng)而人為引入的虛擬線.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 物體Q對(duì)地面的壓力一定大于2mg | |
B. | 若Q與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則μ=$\frac{F}{2mg}$ | |
C. | 若P、Q之間光滑,則加速度a=gtanθ | |
D. | 若P、Q之間光滑,則加速度a=gsinθ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電源電動(dòng)勢(shì)為6V | |
B. | 電源內(nèi)阻為1.5Ω | |
C. | 當(dāng)電路中電流為1A時(shí),外電路的電阻為1Ω | |
D. | 在O→C過(guò)程中,電源輸出功率一直增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2kq}{{r}^{2}}$ | B. | $\frac{4kq}{3{r}^{2}}$ | C. | $\frac{\sqrt{7}kq}{2{r}^{2}}$ | D. | $\frac{\sqrt{10}kq}{3{r}^{2}}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 猜想→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→猜想→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論 | |
C. | 猜想→發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→數(shù)學(xué)推理→合理外推→得出結(jié)論 | |
D. | 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物體B下降的加速度大小為$\frac{mg}{M}$ | |
B. | 物體B下降的加速度大小為$\frac{mg}{M+m}$ | |
C. | 物體A對(duì)桌面的壓力的大小等于桌面對(duì)A的支持的大小 | |
D. | 輕繩的張力小于mg |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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