【題目】如圖所示，靜止的車廂頂部用細線豎直懸掛一小球，小球下方與一光滑斜面接觸，關于小球的受力情況，下列說法正確的是（　�。�

A.小球受重力和繩對它的拉力
B.小球受重力、繩對它的拉力和斜面對它的支持力
C.小球受重力和斜面對球的支持力
D.小球受到的合力為零

【答案】A,D
【解析】解：A、B、C、小球必定受到重力和繩的拉力．小球和光滑斜面接觸，假設斜面對小球有支持力，則小球將受到三個力作用，重力和繩的拉力在豎直方向上，支持力垂直于斜面向上，三個力的合力不可能為零，小球將向右上方運動，與題設條件矛盾．故斜面對小球沒有支持力．故小球只受到重力和細線對它的拉力兩個力．故A正確，BC錯誤．

D、小球處于靜止狀態(tài)，受到的合外力一定等于0．故D正確

故選：AD

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半徑為r ， 電流為I1的通電圓環(huán)圓心a處的磁感應強度為B ， 在圓環(huán)下方距圓心a為L的地方水平放置一根電流為I2的無限長直導線MN時，圓環(huán)圓心a處的磁感應強度變?yōu)榱�，設圓環(huán)平面與長直導線在同一豎直平面內如圖所示，求：

（1）根據(jù)對稱性，直導線電流I2在導線正下方L處的b點產(chǎn)生的磁感應強度大小是多少？方向如何？
（2）如果把圓環(huán)平移到b點，使圓環(huán)的圓心與b點重合，則圓環(huán)電流與直線電流在b點產(chǎn)生的合磁場的磁感應強度大小是多少？方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一傾角為的光滑斜面體固定在地面上，在斜面的底端固定一輕彈簧，彈簧原長時上端位于斜面處的B點。現(xiàn)將一質量為m=2kg的可視為質點的滑塊由彈簧的上方的A點靜止釋放，最終將彈簧壓縮到最短C點。已知滑塊從釋放到將彈簧壓縮到最短的過程中，滑塊的速度時間圖像如右圖，其中0~0.4s內的圖線為直線，其余部分均為曲線，且BC=1.2m，g=10m/s2。則下列正確的選項是（ ）

A.

B. 滑塊在壓縮彈簧的過程中機械能減小

C. 彈簧儲存的最大彈性勢能為16J

D. 滑塊從C點返回到A點的過程中，滑塊的機械能一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒”的實驗中，有下述A至F六個步驟：
A．將打點計時器豎直固定在鐵架臺上
B．接通電源，再松開紙帶，讓重物自由下落
C．取下紙帶，更換新紙帶，重新做實驗
D．將重物固定在紙帶的一端，讓紙帶穿過打點計時器，用手提著紙帶，讓重物靠近打點計時器
E．選擇一條紙帶，用刻度尺測出物體下落的高度h1、h2、h3、…h(huán)n ． ，計算出對應的瞬時速度v1、v2、v3、…、vn
F．分別計算出和mg ， 在誤差范圍內看是否相等
①以上實驗步驟按合理的操作步驟排序應是 ．
②計算表明，總有 mg （填“＞”“=”或“＜”），原因是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖大致地表示了伽利略探究自由落體運動的實驗和思維過程，以下對于此過程的分析，正確的是（　　）

A.其中甲、乙、丙圖是實驗現(xiàn)象，丁圖是經(jīng)過合理的外推得出的結論
B.其中丁圖是實驗現(xiàn)象，甲、乙、丙圖是經(jīng)過合理的外推得出的結論
C.運用丁圖的實驗，可“放大”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯
D.運用甲圖的實驗，可“沖淡”重力的作用，使實驗現(xiàn)象更明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】內壁光滑的環(huán)形凹槽半徑為R，固定在豎直平面內，一根長度為R的輕桿，一端固定有質量m的小球甲，另一端固定有質量為2m的小球乙．現(xiàn)將兩小球放入凹槽內，小球乙位于凹槽的最低點如圖10所示，由靜止釋放后（ ）

圖10
A.下滑過程中甲球減少的機械能總是等于乙球增加的機械能
B.下滑過程中甲球減少的重力勢能總是等于乙球增加的重力勢能
C.甲球可沿凹槽下滑到槽的最低點
D.桿從右向左滑回時，乙球一定不能回到凹槽的最低點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】足球運動員在罰點球時，球獲得30m/s的速度并做勻速直線運動．設腳與球作用時間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求
①罰點球的瞬間，球的加速度的大��；
②守門員接球瞬時，球的加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一物體作勻變速直線運動的速度圖線，下列判斷正確的是（　　）

A.物體的初速度為3m/s
B.物體的加速度大小為1.5m/s2
C.2s末物體位于出發(fā)點
D.4s末物體位于出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于一對作用力和反作用力，下列說法中正確的是( )

A.它們的大小相等，方向相同

B.它們的大小不等，方向相同

C.它們的大小相等，方向相反

D.它們的大小不等，方向相反

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同步練習冊答案