【題目】如圖1所示,mA=4.0 kg,mB=2.0kg,A 和 B 緊靠著放在光滑水平面上,從 t=0 時(shí)刻起,對(duì) B 施加向右的水平恒力 F2=4.0 N,同時(shí)對(duì) A 施加向右的水平變力 F1,F1 變化規(guī)律如圖 2 所示。下列相關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A.當(dāng) t=0 時(shí),A、B 物體加速度分別為
B.A 物體做加速度減小的加速運(yùn)動(dòng),B 物體做勻加速運(yùn)動(dòng)
C.t=12s 時(shí)刻 A、B 將分離,分離時(shí)加速度均為 a=2m/s2
D.A、B分離前后,A物體加速度變化規(guī)律不相同
【答案】AB
【解析】
A.若AB之間沒有力的作用,則:
當(dāng)時(shí),,而,
所以單獨(dú)作用在A上的加速度大于AB之間沒有力的作用時(shí)的加速度,此時(shí)AB一起運(yùn)動(dòng),加速度為:
A錯(cuò)誤;
B.由A得分析可知:隨著的減小,剛開始時(shí)AB在兩個(gè)力的作用下做加速度越來(lái)越小的加速運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C.當(dāng)單獨(dú)在A上的加速度等于單獨(dú)作用在B上的加速度時(shí),AB之間恰好沒有力的作用,此后繼續(xù)減小,A的加速度繼續(xù)減小,AB分離,根據(jù)牛頓第二定律得:
根據(jù)圖像可知,此時(shí)t=12s,所以t=12s時(shí)刻A、B將分離,分離時(shí)加速度均為:
C正確;
D.A、B分離前,A受到和B對(duì)A的彈力作用,分離后A只受作用,A物體加速度變化規(guī)律不相同,D正確;
故選AB。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】2019年女排世界杯9月14日至29日在日本舉行,中國(guó)女排取得十一連勝的優(yōu)異成績(jī),成功衛(wèi)冕世界杯冠軍,為祖國(guó)和人民贏得了榮譽(yù),為新中國(guó)成立70周年獻(xiàn)上大禮。若某次近網(wǎng)處扣球后排球垂直球網(wǎng)水平飛出,擊球前瞬間球的速度可視為零,擊球點(diǎn)距離地面高h=2.45 m,擊球過(guò)程中手與球接觸時(shí)間t=0.2 s。已知排球質(zhì)量m=280 g,排球場(chǎng)相關(guān)數(shù)據(jù)為,長(zhǎng)L=18 m,寬D=9 m,重力加速度g取10 m/s2,求:
(1)為使球不被扣出底線,球被擊出時(shí)的最大速度;
(2)為使球不被扣出底線,擊球過(guò)程中手對(duì)排球的最大平均作用力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,半徑分別為R和r(R>r)的甲乙兩光滑圓軌道安置在同一豎直平面內(nèi),兩軌道之間由一條光滑水平軌道CD相連,在水平軌道CD上一輕彈簧a、b被兩小球夾住,同時(shí)釋放兩小球,a、b球恰好能通過(guò)各自的圓軌道的最高點(diǎn),求:
①兩小球的質(zhì)量比.
②若ma=mb=m,要求a,b都能通過(guò)各自的最高點(diǎn),彈簧釋放前至少具有多少?gòu)椥詣?shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,有一質(zhì)量不計(jì)的桿AO,長(zhǎng)為R,可繞A自由轉(zhuǎn)動(dòng).用繩在O點(diǎn)懸掛一個(gè)重為G的物體,另一根繩一端系在O點(diǎn),另一端系在以O點(diǎn)為圓心的圓弧形墻壁上的C點(diǎn).當(dāng)點(diǎn)C由圖示位置逐漸向上沿圓弧CB移動(dòng)過(guò)程中(保持OA與地面夾角θ不變),OC繩所受拉力的大小變化情況是
A.逐漸減小B.逐漸增大
C.先減小后增大D.先增大后減小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,abc是豎直面內(nèi)的光滑固定軌道,ab水平,長(zhǎng)度為2R:bc是半徑為R的四分之一的圓弧,與ab相切于b點(diǎn)。一質(zhì)量為m的小球。始終受到與重力大小相等的水平外力的作用,自a點(diǎn)處從靜止開始向右運(yùn)動(dòng),重力加速度大小為g。小球從a點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng)到其他軌跡最高點(diǎn),機(jī)械能的增量為( )
A. 2mgR
B. 4mgR
C. 5mgR
D. 6mgR
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究物塊在水平桌面上的運(yùn)動(dòng)規(guī)律.物塊在重物的牽引下開始運(yùn)動(dòng),重物落地后,物塊再運(yùn)動(dòng)一段距離停在桌面上(尚未到達(dá)滑輪處).從紙帶上便于測(cè)量的點(diǎn)開始(其中第“1”點(diǎn)先打下),每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖乙所示.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源的頻率為50Hz.
①通過(guò)分析紙帶數(shù)據(jù),可判斷物塊在兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)_________和________之間某時(shí)刻開始減速.
②計(jì)數(shù)點(diǎn)9對(duì)應(yīng)的速度大小為________m/s.(保留2位有效數(shù)字)
③物塊減速運(yùn)動(dòng)過(guò)程中加速度的大小為a=_________ m/s2.(保留2位有效數(shù)字)
④物塊在加速階段,如果以(x表示位移,t表示時(shí)間)為縱坐標(biāo)、以t為橫坐標(biāo)作圖象,得到圖象的斜率為k,則加速度大小為_______(用字母符號(hào)表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)中,現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一只彈簧測(cè)力計(jì).
(1)為了完成實(shí)驗(yàn),某同學(xué)另找來(lái)一根彈簧,先測(cè)量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出F-x圖象并求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m;
(2)某次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的指針位置如圖甲所示,其讀數(shù)為________N;同時(shí)利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N,請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出這兩個(gè)共點(diǎn)力的合力F合的圖示;
(3)由圖得到F合=________N.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為一電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)阻為r的恒定電路,電壓表A的內(nèi)阻為10kΩ,B為靜電計(jì),C1、C2分別是兩個(gè)電容器,將開關(guān)閉合一段時(shí)間,下列說(shuō)法正確的是( )
A. 若C1>C2,則電壓表兩端的電勢(shì)差大于靜電計(jì)兩端的電勢(shì)差
B. 若將變阻器滑動(dòng)觸頭P向右滑動(dòng),則電容器C2上帶電量增大
C. C1上帶電量為零
D. 再將電鍵S打開,然后使電容器C2兩極板間距離增大,則靜電計(jì)張角也增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】邊長(zhǎng)為h的正方形金屬導(dǎo)線框,從如圖所示位置由靜止開始下落通過(guò)一勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域磁場(chǎng)方向水平且垂直于線框平面磁場(chǎng)區(qū)高度為H,上、下邊界如圖中虛線所示,H>h從線框開始下落到完全穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)的全過(guò)程中( 。
A.線框中總有感應(yīng)電流存在
B.線框中感應(yīng)電流方向是先逆時(shí)針后順時(shí)針
C.線框中感應(yīng)電流方向是先順時(shí)針后逆時(shí)針
D.線框中感應(yīng)電流方向是始終順時(shí)針
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