【題目】如圖所示，a、b、c是在地球大氣層外同一平面內(nèi)的圓形軌道上繞逆時針方向運動的3顆衛(wèi)星，下列說法正確的是（ ）

A. b、c的線速度大小相等，且大于a的線速度

B. b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度

C. c加速可追上同一軌道上的b，b減速可等候同一軌道上的c

D. a衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，其線速度將增大

【答案】BD

【解析】試題分析：沿圓軌道運行的人造地球衛(wèi)星，根據(jù)人造衛(wèi)星的萬有引力等于向心力，

=m=ma

A、線速度v=，根據(jù)題意ra＜rb=rc，所以b、c的線速度大小相等，小于a的線速度，故A錯誤；

B、向心加速度a=，根據(jù)題意ra＜rb=rc，所以b、c的向心加速度大小相等，且小于a的向心加速度，故B正確；

C、c加速，萬有引力不夠提供向心力，做離心運動，離開原軌道，b減速，萬有引力大于所需向心力，衛(wèi)星做近心運動，離開原軌道，所以不會與同軌道上的衛(wèi)星相遇．故C錯誤．

D、衛(wèi)星由于某原因，軌道半徑緩慢減小，根據(jù)公式線速度v=，則線速度增大，故D正確；

故選：BD．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根長L=1．5m的光滑絕緣細直桿MN，豎直固定在場強為E=1．0×105N/C、與水平方向成θ=30°角的傾斜向上的勻強電場中。桿的下端M固定一個帶電小球A，電荷量Q=+4．5×10-6C；另一帶電小球B穿在桿上可自由滑動，電荷量q=+1．0×10-6C，質(zhì)量m=1．0×10-2kg�，F(xiàn)將小球B從桿的上端N靜止釋放，小球B開始運動。（靜電力常量k=9．0 ×109N·m2/C2．取g=10m/s2）

（1）小球B開始運動時的加速度為多大?

（2）小球B的速度最大時，距M端的高度h1為多大?

（3）小球B從N端運動到距M端的高度h2=0．61m時，速度為v=1．0m/s，求此過程中小球B的電勢能改變了多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選題)如果物體在任何相等的時間內(nèi)受到的沖量都相同，那么這個物體的運動(　　)

A. 運動方向不可能改變

B. 可能是勻速圓周運動

C. 可能是勻變速曲線運動

D. 可能是勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，三個相同的木塊A、B、C質(zhì)量均為m，置于光滑的水平面上，B、C之間有一輕質(zhì)彈簧，彈簧的左端與木塊B固連（右端與C不固連），彈簧處于原長狀態(tài)�，F(xiàn)給A以初速v0沿B、C的連線方向朝B運動。若A與B相碰后立即粘合在一起（以后也不分開），

求：①以后運動過程中彈簧的最大彈性勢能；

②以后運動過程中C能獲得的最大速度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 湯姆生發(fā)現(xiàn)電子，表明原子具有核式結(jié)構(gòu)

B. 在光電效應(yīng)現(xiàn)象中，光電子的最大初動能與入射光強度成正比

C. 根據(jù)玻爾理論，氫原子輻射出一個光子后，氫原子的電勢能增大

D. 放射性元素發(fā)生1次β衰變，原子序數(shù)增加1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的一次實驗中，質(zhì)量m=1kg的重物自由下落，在紙帶上打出一系列的點，如圖所示（相鄰記數(shù)點時間間隔為0.02s），那么：

（1）紙帶的 （用字母表示）端與重物相連；

（2）打點計時器打下計數(shù)點B時，物體的速度vB= m/s；

（3）從起點P到打下計數(shù)點B的過程中物體的重力勢能減少量△EP= J，此過程中物體動能的增加量△Ek= J；（g取9.8m/s2，保留兩位小數(shù)）

（4）通過計算，數(shù)值上△EP △Ek（填“＜”、“＞”或“=”），這是因為 ；

（5）實驗的結(jié)論是： ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】對于各種速度和速率，下列說法中正確的是(　　)

A. 速率是瞬時速度的大小

B. 物體運動的方向就是瞬時速度的方向

C. 速度是矢量，平均速度是標(biāo)量

D. 平均速度的方向就是物體運動的方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“驗證機械能守恒定律”實驗如圖1，采用重物自由下落的方法：

（1）實驗中，下面哪些測量工具是必需的？ ．

A．天平 B．直流電源 C．刻度尺 D．秒表

（2）實驗中，已知打點計時器所用電源的頻率為50Hz，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=9.80m/s2，所用重物的質(zhì)量為1.00g，實驗中得到一條點跡清晰的紙帶（如圖2），把第一點記作O，另選連續(xù)的4個點A、B、C、D作為測量的點，經(jīng)測量知道A、B、C、D到0點的距離分別為62.99cm，70.18cm，77.76cm，85.73cm，根據(jù)以上的數(shù)據(jù)，可知重物由0運動到C點，重力勢能的減小量等于 J，動能的增加量等于 J．（本題中計算結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為確保彎道行車安全，汽車進入彎道前必須減速．如圖所示，AB為進入彎道前的平直公路，BC為水平圓弧形彎道．已知AB段的距離SAB=14m，彎道半徑R=24m．汽車到達A點時速度vA=16m/s，汽車與路面間的動摩擦因數(shù)μ=0.6，設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，取g=10m/s2．要確保汽車進入彎道后不側(cè)滑．求汽車

（1）在彎道上行駛的最大速度；

（2）在AB段做勻減速運動的最小加速度．

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同步練習(xí)冊答案