右圖是根據(jù)某次測定電池的電動勢和內(nèi)阻的實驗記錄的數(shù)據(jù)作出的U—I圖像,關(guān)于這個圖像的說法中正確的是( )
A.縱軸截距表示待測電池的電動勢,即E=1.5V |
B.橫軸截距表示短路電流,即I0=0.5A |
C.根據(jù),計算出待測電池內(nèi)阻為3Ω |
D.根據(jù),計算出待測電池內(nèi)阻為1Ω |
科目:高中物理 來源: 題型:單選題
某學(xué)生在研究串聯(lián)電路電壓特點的實驗中,所用電路如圖所示,接通S后,他將高內(nèi)阻的電壓表并聯(lián)在A、C兩點間時,電壓表的示數(shù)為U; 當(dāng)并聯(lián)在B、C兩點間時,電壓表的示數(shù)也為U;當(dāng)并聯(lián)在A、B兩點時,示數(shù)為零,則故障的原因可能是
A.AB段斷路 B.BC段斷路
C.AB段短路 D.BC段短路
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的圖線①表示某電池組的輸出電壓與電流的關(guān)系(U-I圖線),圖線②表示其輸出功率與電流的關(guān)系(P-I圖線)。則下列說法正確的是( )
A.電池組的電動勢為40V |
B.電池組的內(nèi)阻為Ω |
C.電流為2.5 A時,外電路的電阻為15 Ω |
D.輸出功率為120 W時,輸出電壓是50 V |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,直線A為電源a的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線B為電源b的路端電壓與電流的關(guān)系圖像,直線C為一個電阻R的兩端電壓與電流的關(guān)系圖像,將這個電阻R分別接到a、b兩電源上,那么( )
A.R接到a電源上,電源的效率較高 |
B.R接到b電源上,電源的輸出功率較大 |
C.R接到a電源上,電源的輸出效率較大,但電源效率較低 |
D.R接到b電源上,電阻的發(fā)熱功率和電源的效率都較高 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,輸入電壓U恒為12 V,燈泡L上標有“6 V、12 W”字樣,電動機線圈的電阻RM=0.50 Ω.若燈泡恰能正常發(fā)光,以下說法中正確的是
A.電動機的輸入功率為12W |
B.電動機的輸出功率為12W |
C.電動機的熱功率為2.0W |
D.整個電路消耗的電功率為22W |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示的電路中,滑片P位于滑動變阻器的中點,當(dāng)在a, b 間加上60V的電壓時,c,d 間的電壓表示數(shù)為20V,若在c,d 間加上60V的電壓,同樣的電壓表接在a, b 間,則此時電壓表的示數(shù)為
A.120V | B.60V | C.30V | D.20V |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
有一橫截面積為S的鋁導(dǎo)線,當(dāng)有電壓加在該導(dǎo)線上時,導(dǎo)線中的電流強度為I。設(shè)每單位體積的導(dǎo)線中有n個自由電子,電子電量為e,此時電子定向移動的速度為v,則在△t時間內(nèi),通過導(dǎo)體橫截面的自由電子數(shù)目可表示為( )
A.nvS△t | B.nv△t | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,電源兩極間的電壓恒定,電壓表和可變電阻器R串聯(lián)接成通路,如果可變電阻器R的值減為原來的時,電壓表的讀數(shù)由U0增加到2U0,則下列說法正確的是( )
A.流過可變電阻器R的電流增大為原來的2倍 |
B.可變電阻器R消耗的電功率增加為原來的4倍 |
C.可變電阻器兩端的電壓減小為原來的 |
D.若可變電阻器R的阻值減小到零,那么電壓表的示數(shù)為4U0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖甲所示電路中,A1、A2、A3為相同的電流表,C為電容器,電阻R1、R2、R3阻值相同,線圈L的電阻不計。在某段時間內(nèi)理想變壓器原線圈內(nèi)磁場的變化規(guī)律如圖乙所示,則在t1~t2時間內(nèi) ( )
A.電流表A1的示數(shù)比A2的小 |
B.電流表A2的示數(shù)比A3的小 |
C.電流表A1和A2的示數(shù)相同 |
D.電流表的示數(shù)都不為零 |
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