16.做自由落體運動的物體,最初2s內的位移大。╣=10m/s2)( 。
A.40mB.20mC.10D.5m

分析 根據(jù)$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$求出小球最初2s內的位移大。

解答 解:由$h=\frac{1}{2}g{t}^{2}$可得:$h=\frac{1}{2}×10×{2}^{2}=20$m
故ACD錯誤,B正確.
故選:B

點評 解決本題的關鍵知道自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,掌握勻變速直線運動的規(guī)律,靈活運用運動學公式求解.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

6.某同學用如圖1所示裝置探究小車速度隨時間變化的規(guī)律,得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶圖2,紙帶上兩相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出,打點計時器使用交流電的頻率為50Hz,其中x1=2.0cm、x2=3.0cm、x3=4.0cm、x4=5.0cm、x5=6.0cm.(計算結果均保留兩位有效數(shù)字)

(1)根據(jù)學過的知識可以求出小車在打點計時器打D點時的速度為vD=0.45m/s,A、F間對應的平均速度為0.40m/s.
(2)以打B點時為計時起點,建立vt坐標系如圖3所示,請在圖中作出小車運動的速度與時間的關系圖線.
(3)根據(jù)圖線可得小車運動的加速度為1.0m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

7.如圖所示,懸掛的直桿AB長L=20m,在距其下端h=5m處,有一長為L'=20m的無底圓筒CD,若將懸線剪斷,則:
(1)直桿B端到C點時的速度是多少?
(2)直桿AB穿過圓筒所用的時間為多少?(g取10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

4.把一木塊放在水平桌面上保持靜止,下例說法中正確的是( 。
A.木塊對桌面的壓力就是木塊受的重力,施力物體是地球
B.木塊對桌面的壓力是彈力,是由于木塊發(fā)生形變而產(chǎn)生的
C.木塊對桌面的壓力在數(shù)值上等于木塊受的重力
D.木塊對桌面的壓力與桌面對木塊的支持力是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

11.關于彈性形變的概念,下列理解正確的是(  )
A.物體形狀的改變
B.鐵絲用力彎折后的形變
C.在外力停止作用后,能夠恢復原狀的形變
D.物體在外力作用下的形變

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.物體運動的速度越大,加速度也一定越大
B.物體的加速度越大,它的速度一定越大
C.加速度就是“加出來的速度”
D.加速度反映速度變化的快慢

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示,平行板電容器與直流電源連接,下極板接地.一帶電油滴位于容器中的P點且恰好處于靜止狀態(tài).現(xiàn)將下極板豎直向下緩慢地移動一小段距離,則(  )
A.帶電油滴將豎直向上運動
B.帶電油滴的機械能將增加
C.該帶電油滴在P點的電勢能減小
D.電容器的電容增加,極板帶電量增加

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究物體的加速度a與物體所受外力F、物體質量M間的關系時,采用如圖1所示的實驗裝置.小車及車中的砝碼質量用M表示,盤及盤中的砝碼質量用m表示.
(1)當M與m的大小關系滿足m<<M時,才可以認為繩子對小車的拉力大小等于盤和砝碼的重力.
(2)某一組同學先保持盤及盤中的砝碼質量m一定來做實驗,其具體操作步驟如下,以下做法正確
的是B.
A.平衡摩擦力時,應將盤及盤中的砝碼用細繩通過定滑輪系在小車上
B.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
C.實驗時,先放開小車,再接通打點計時器的電源
D.用天平測出m以及小車質量M,小車運動的加速度可直接用公式a=mg/M求出
(3)另兩組同學保持小車及車中的砝碼質量M一定,探究加速度a與所受外力F的關系,由于他們操
作不當,這兩組同學得到的a-F關系圖象分別如圖2甲和圖2乙所示,其原因分別是:

圖甲:不滿足m<<M
圖乙:平衡摩擦力時長木板的傾角過。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

3.某同學設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗,圖(a)為實驗裝置簡圖.(所用交流電的頻率為50Hz)

①為了研究加速度和質量的關系,在實驗中必須采用控制變量法,應保持拉力F不變,用砂桶及砂所受的重力作為小車所受的拉力,圖(b)為某次實驗得到的紙帶,實驗數(shù)據(jù)如圖,圖中相鄰計數(shù)點之間還有4個點未畫出,根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.64 m/s2.(保留三位有效數(shù)字)
②在本次實驗中,實驗小組通過改變小車質量共做了8組實驗,得到下表所示的實驗數(shù)據(jù),通過分析表中數(shù)據(jù),你得出的結論是:在小車所受外力不變的條件下,加速度與質量成反比例關系.
實驗序號12345678
小車加速度a/(m•s-20.6330.5720.4970.4180.3320.2500.1670.101
小車質量m/kg0.250.290.330.400.500.711.001.67
現(xiàn)需通過圖象進一步驗證你的結論,可利用表格數(shù)據(jù)作圖,應在坐標紙中畫出a-$\frac{1}{m}$?圖線.
?在某次實驗中為研究加速度和力的關系,根據(jù)測得的多組數(shù)據(jù)可畫出a-F關系圖線,如圖所示.此圖線的AB段明顯偏離直線,造成此誤差的主要原因是C.
A.小車與木板之間存在摩擦
B.木板保持了水平狀態(tài)
C.所掛砂桶及砂的總質量太大
D.所用小車的質量太大.

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