14．如圖，在兩平行直導(dǎo)線A、B中，通有方向相同的電流I．則B導(dǎo)線受到磁場(chǎng)力的方向（　�。�
A．向左B．向右C．垂直紙面向外D．垂直紙面向里

分析 根據(jù)平行通導(dǎo)線間的作用力的結(jié)論“同向電流相互吸引，反向電流相互排斥”進(jìn)行判斷

解答 解：兩電流通過(guò)的電流方向相同，則由結(jié)論可知，兩電流相互吸引，故B受到的磁場(chǎng)作用力水平向左；選項(xiàng)A正確，BCD錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 本題考查平行通電導(dǎo)線的作用，也可以先用安培定則判斷B在A處的磁場(chǎng)方向，再由左手定則判斷A的受力情況

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)E=9V，電阻R1=2.5Ω，R2=3Ω，滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為6Ω．當(dāng)滑動(dòng)變阻器R連入電路中的阻值調(diào)到3Ω時(shí)，理想電流表的示數(shù)為2A，求：
（1）電源的內(nèi)阻；
（2）調(diào)節(jié)電阻器的阻值，電流表的示數(shù)發(fā)生變化但沒有超過(guò)量程，求電流表的示數(shù)的最大值和最小值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．某同學(xué)周日去達(dá)活泉公園游玩，他上午$\underset{9}{?}$$\underset{時(shí)}{?}$$\underset{30}{?}$$\underset{分}{?}$到達(dá)公園門口，游玩了部分景點(diǎn)后返回至出發(fā)地，全程約$\underset{10}{?}$$\underset{公}{?}$$\underset{里}{?}$．這里兩個(gè)加點(diǎn)的數(shù)據(jù)所描述的依次為（　�。�
A．時(shí)間間隔、位移B．時(shí)刻、路程C．時(shí)間間隔、路程D．時(shí)刻、位移

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．如圖中的甲、乙兩個(gè)電路，都是由一個(gè)靈敏電流計(jì)G和一個(gè)變阻器R組成，它們之中圖乙是測(cè)電壓的電壓表，圖甲是測(cè)電流的電流表．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

9．物理興趣小組的同學(xué)現(xiàn)用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”：表面粗糙的木板固定在水平桌面上，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz，小車到滑輪的距離大于鉤碼到地面之間的距離．實(shí)驗(yàn)時(shí)先用手固定小車，掛上適量的鉤碼，接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源，釋放小車，小車在鉤碼的作用下開始做勻加速運(yùn)動(dòng)，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出一系列的點(diǎn)．鉤碼落地后，小車?yán)^續(xù)在木板上向前運(yùn)動(dòng)．如圖2是鉤碼落地后打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出的一段紙帶，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T=0.1s，解答下列問題（計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）：

（1）他們已計(jì)算出小車在通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)1、2、3、4、5、6的瞬時(shí)速度，并填入了下表，以0點(diǎn)為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)請(qǐng)你在圖3中作出小車的v-t圖象；
各計(jì)數(shù)點(diǎn)的瞬時(shí)速度
單位（m/s）		v1v2v3v4v5v6
0.4120.3640.3140.2640.2150.165
（2）由所作的v-t圖象可判斷出小車做勻變速直線運(yùn)動(dòng)（選填“勻速直線運(yùn)動(dòng)”或“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”或“不能判斷”）；
（3）根據(jù)圖象可求得鉤碼落地后小車的加速度大小a=0.500m/s2；
（4）若小車的質(zhì)量m=1kg，則小車與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.050（g=10m/s2）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，鐵路提速要解決許多具體的技術(shù)問題，其中提高機(jī)車牽引力功率是一個(gè)重要的問題．若勻速行駛時(shí)，列車所受阻力與速度的平方成正比，即Ff=kv2．那么，當(dāng)列車分別以120km/h和40km/h的速度在水平直軌道上勻速行駛時(shí)，機(jī)車的牽引力功率之比為（　�。�
A．3：1B．9：1C．27：1D．81：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．接通電源與讓紙帶（隨物體）開始運(yùn)動(dòng)，這兩個(gè)操作的順序應(yīng)該是（　�。�
A．先接通電源，后釋放紙帶B．先釋放紙帶，后接通電源
C．釋放紙帶的同時(shí)接通電源D．先接通電源或先釋放紙帶都可以

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

3．已知O、A、B、C為同一直線上的四點(diǎn)．AB間的距離為L(zhǎng)1，BC間的距離為L(zhǎng)2，一物體自O(shè)點(diǎn)由靜止出發(fā)，沿此直線做勻加速運(yùn)動(dòng)，依次經(jīng)過(guò)A、B、C三點(diǎn)，已知物體通過(guò)AB段與BC段所用的時(shí)間相等．求O與A的距離．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列一些運(yùn)動(dòng)學(xué)概念的描述，正確的是（　　）
A．物體有加速度，速度就增加
B．物體在5s內(nèi)指的是物體在4s末到5s末這1s的時(shí)間間隔
C．速率、加速度、位移都是矢量
D．雖然地球很大，還在不停地自轉(zhuǎn)，但是在研究地球的公轉(zhuǎn)時(shí)，仍然可以把它視為質(zhì)點(diǎn)

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