籃球運(yùn)動員通常伸出雙手迎接傳來的籃球.接球時,兩手隨球迅速收縮至胸前。這樣做可以
A.減小球?qū)κ值臎_量 | B.減小球?qū)κ值臎_擊力 |
C.減小球的動量變化量 | D.減小球的動能變化量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
我國月球探測計劃“嫦娥工程”已經(jīng)啟動,科學(xué)家對月球的探索會越來越深入.
(1)若已知地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,月球繞地球運(yùn)動的周期為T,月球繞地球的運(yùn)動近似看做勻速圓周運(yùn)動,試求出月球繞地球運(yùn)動的軌道半徑。
(2)若宇航員隨登月飛船登陸月球后,在月球表面某處以速度v0豎直向上拋出一個小球,經(jīng)過時間t,小球落回拋出點(diǎn).已知月球半徑為r,引力常量為G,試求出月球的質(zhì)量M月。
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
在“北斗”衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)中,同步衛(wèi)星起到非常重要的作用,這些衛(wèi)星運(yùn)動在離地心的距離為r的圓形軌道上。已知某顆同步衛(wèi)星的質(zhì)量m,引力常量G,地球自轉(zhuǎn)周期為T,請根據(jù)以上信息,求出下列物理量(用題中給出的物理量表示)。求:(1)同步衛(wèi)星運(yùn)動的角速度大;
(2)地球?qū)υ撔l(wèi)星的吸引力大。
(3)地球的質(zhì)量大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在距地面高為h 處,同時以大小相等的初速v0分別平拋,豎直上拋,豎直下拋質(zhì)量相等的物體m,當(dāng)它們從拋出到落地時過程,動量的變化量△P最大的是
A.平拋 | B.豎直上拋 | C.豎直下拋 | D.三者一樣大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個質(zhì)點(diǎn),初速度相同,均為v1。若他們分別受到相同的沖量I作用后,A的速度為v2,B的動量為p.已知A、B都做直線運(yùn)動,則動量p可以表示為( )
A. m(v2-v1) B.2m(2v2-v1) C.4m(v2-v1) D.m(2v2-v1)
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
質(zhì)量分別為2m和m的A、B兩個質(zhì)點(diǎn),初速度相同,均為v1,若他們分別受到相同的沖量I作用后,A的速度為v2,B的動量為p.已知A、B都做直線運(yùn)動,則動量p可以表示為 ( )
A. m(v2-v1) B.2m(2v2-v1) C.4m(v2-v1) D.m(2v2-v1)
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
(10分). “┙”型滑板,(平面部分足夠長),質(zhì)量為4m,距滑板的A壁為L1距離的B處放有一質(zhì)量為m,電量為+q的大小不計的小物體,小物體與板面的摩擦不計,整個裝置處于場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,初始時刻,滑板與小物體都靜止,試求:
(1)釋放小物體,第一次與滑板A壁碰前小物體的速度v1多大?
(2)若小物體與A壁碰后相對水平面的速度大小為碰前的,碰撞時間極短,則碰撞后滑板速度多大?(均指對地速度)
(3)若滑板足夠長,小物體從開始運(yùn)動到第二次碰撞前,電場力做功為多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在2010年溫哥華冬奧會上,首次參賽的中國女子冰壺隊(duì)喜獲銅牌,如圖為中國隊(duì)員投擲冰壺的鏡頭.在某次投擲中,冰壺運(yùn)動一段時間后以0.4 m/s的速度與對方的靜止冰壺發(fā)生正碰,碰后對方的冰壺以0.3 m/s的速度向前滑行.若兩冰壺質(zhì)量相等,規(guī)定向前運(yùn)動的方向?yàn)檎较,則碰后中國隊(duì)冰壺獲得的速度為( 。
A.0.1 m/s | B.-0.1 m/s | C.0.7 m/s | D.-0.7 m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示質(zhì)量相等的A、B兩個球,原來在光滑水平面上沿同一直線相向做勻速直線運(yùn)動,A球的速度是,B球的速度是,不久A、B兩球發(fā)生了對心碰撞。對于該碰撞之后的A、B兩球的速度可能值,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們做了很多種猜測,下面的哪一種猜測結(jié)果一定無法實(shí)現(xiàn)的是( )
A., B.,
C., D.,
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