分析 通過知道求出相鄰的相等時間內(nèi)的位移之差,判斷是否相等來判斷小車的運(yùn)動.根據(jù)勻變速直線運(yùn)動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動中時間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點(diǎn)時小車的瞬時速度大小.
解答 解:(1)根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可知
xBC-xAB=xCD-xBC=xDE-xCD
=12.60 cm,
知在相鄰的相等時間間隔內(nèi)的位移增量都相等,做勻加速直線運(yùn)動.
(2)根據(jù)${v}_{\frac{t}{2}}^{\;}=\overline{v}$可知
${v}_{B}^{\;}=\frac{27.60×1{0}_{\;}^{-2}}{2×0.1}m/s=1.38m/s$
根據(jù)$△x=a{t}_{\;}^{2}$
$a=\frac{105.6-27.60-27.60}{4×0.{1}_{\;}^{2}}×1{0}_{\;}^{-2}m/{s}_{\;}^{2}$=$12.6m/{s}_{\;}^{2}$
故答案為:(1)勻加速直線
(2)1.38 12.6
點(diǎn)評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實(shí)驗(yàn)問題的能力,在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速度越大,加速度也越大 | B. | 速度變化很快,加速度定很大 | ||
C. | 加速度為-2m/s2,物體速度減小 | D. | 加速度增大速度就增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 指揮殲-15起飛,下達(dá)起飛指令動作的中國航母地勤人員 | |
B. | 研究殲-15完成著艦動作時的遼寧艦 | |
C. | 研究從大連航行到中國香港所用時間的遼寧艦 | |
D. | 研究殲-15如何折疊機(jī)翼時的殲-15艦載戰(zhàn)斗機(jī) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 參考系必須選擇靜止不動的物體 | |
B. | 選擇不同的參考系,物體的運(yùn)動情況可能不同 | |
C. | 任何物體都可以被選做參考系 | |
D. | 甲、乙兩人均以相同的速度向正東行走,若以甲為參考系,則乙是靜止的 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體沿直線向某一方向運(yùn)動,通過的路程等于位移的大小 | |
B. | 物體通過一段路程,其位移不可能為零 | |
C. | 物體沿直線某一方向運(yùn)動,通過的路程就是位移 | |
D. | 物體通過的路程不等,位移也一定不等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線框上滑的時間比下滑的時間短 | |
B. | 線框的加速度先增大再減小 | |
C. | 上滑過程中通過線框截面的電荷量比下滑過程中的大 | |
D. | 上滑過程中產(chǎn)生的焦耳熱比下滑過程的多 |
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