懸掛在豎直方向的彈簧振子，從最低位置向上運(yùn)動(dòng)的時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，在兩個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖9-6-5所示．根據(jù)這一圖象回答：

圖9-6-5

(1)在哪些時(shí)刻，彈簧振子的動(dòng)能最大?

(2)在哪些時(shí)刻，彈簧振子的勢(shì)能最大?

    (3)在哪幾段時(shí)間范圍內(nèi)，彈簧振子的勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化?

(1)0．5 s、1．5 s、2．5 s、3．5 s

(2)0 s、1 s、2 s、3 s、4 s

     (3)0～0．5 s、1 s～1．5 s、2 s～2．5 s、3 s～3．5 s


解析:

（1）彈簧振子通過平衡位置時(shí)，動(dòng)能最大，有0．5 s、1．5 s、2．5 s、3．5 s時(shí)刻．

(2)彈簧振子在最大位移處，勢(shì)能最大，有0 s、l s、2 s、3 s、4 s時(shí)刻．

    (3)在0～0．5 s、1 s～1．5 s、2 s～2．5 s、3 s～3．5 s均是振子的勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化的時(shí)間．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向，彈簧自然懸掛時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：
代表符號(hào) L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
數(shù)值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
（1）表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為
L3
L3
．
由表可知所用刻度尺的最小長(zhǎng)度為
1mm
1mm
．
（2）如圖是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長(zhǎng)度與
L0
L0
的差值（填“L0或L1”）．
（3）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
4.9
4.9
N/m；
（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系，將彈簧懸掛在鐵架臺(tái)上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在豎直方向，彈簧自然懸掛時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)0，彈簧下端掛上砝碼盤時(shí)，長(zhǎng)度記為L(zhǎng)x；在砝碼盤中每次增加10g砝碼，彈簧長(zhǎng)度依次記為L(zhǎng)1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：
代表符號(hào) L0 Lx L1 L2 L3 L4 L5 L6
數(shù)值（cm） 25.35 27.35 29.35 31.30 33.4 35.35 37.40 39.30
（1）表中有一個(gè)數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號(hào)為
L3
L3
．由表可知所用刻度尺的最小刻度長(zhǎng)為
1mm
1mm
．
（2）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為
4.9
4.9
N/m；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8m/s2）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)懸掛在豎直方向上的彈簧振子，周期T=2s，從最低點(diǎn)位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，在一個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖所示，關(guān)于這個(gè)圖象，下列哪些說法是正確的是（　�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

懸掛在豎直方向的彈簧振子，從最低位置向上運(yùn)動(dòng)時(shí)刻開始計(jì)時(shí)，在兩個(gè)周期內(nèi)的振動(dòng)圖象如圖9-6-4所示.根據(jù)這一圖象回答：

(1)在哪些時(shí)刻，彈簧振子的動(dòng)能最大?

(2)在哪些時(shí)刻，彈簧振子的勢(shì)能最大?

(3)在哪幾段時(shí)間范圍內(nèi)，彈簧振子的勢(shì)能向動(dòng)能轉(zhuǎn)化?

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