(10分)利用下圖裝置可以做力學(xué)中的許多實(shí)驗(yàn),(1)以下說(shuō)法正確的是______。

A.用此裝置“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),必須設(shè)法消除小車(chē)和木板間的摩擦阻力的影響
B.用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力
C.在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),應(yīng)使小盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
D.用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響。
(2)本裝置中要用到打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的兩種計(jì)時(shí)器,其中甲裝置用的電源要求是        。
A.交流220V     B.直流220V    C.交流4—6V     D.直流4—6V

(3)在利用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),實(shí)驗(yàn)中按規(guī)范操作打出的一條紙帶的一部分如下圖。已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為50Hz的交流電源上,則此次實(shí)驗(yàn)中打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為
     m/s。(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)

(1)BC(2)A(3)(0.62-0.63)m/s

解析試題分析:(1)用此裝置“研究勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)”時(shí),沒(méi)必要消除小車(chē)和木板間的摩擦阻力的影響,選項(xiàng)A 錯(cuò)誤;用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系” 每次改變砝碼及砝碼盤(pán)總質(zhì)量之后,不需要重新平衡摩擦力,選項(xiàng)B正確;在用此裝置“探究加速度a與力F的關(guān)系”時(shí),應(yīng)使小盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量,這樣才可認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車(chē)的拉力等于盤(pán)和盤(pán)內(nèi)砝碼的重力,選項(xiàng)C 正確;用此裝置探究“探究功與速度變化的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí),必須平衡小車(chē)運(yùn)動(dòng)中所受摩擦力的影響,這樣才能認(rèn)為小車(chē)所受的合外力的功就等于橡皮條對(duì)小車(chē)做的功,選項(xiàng)D 錯(cuò)誤。(2)甲是電火花計(jì)時(shí)器,可直接接220V交流電源,故選A ;(3)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下A 點(diǎn)時(shí)小車(chē)的瞬時(shí)速度為
考點(diǎn):打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)如圖甲所示,用包有白紙的質(zhì)量為1.00kg的圓柱棒替代紙帶和重物;蘸有顏料的毛筆固定在電動(dòng)機(jī)的飛輪上并隨之勻速轉(zhuǎn)動(dòng),以替代打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.燒斷懸掛圓柱棒的線(xiàn)后,圓柱棒豎直自由下落,毛筆就在圓柱棒面的紙上畫(huà)出記號(hào)。如圖乙所示.設(shè)毛筆接觸棒時(shí)不影響棒的運(yùn)動(dòng),測(cè)得記號(hào)之間的距離依次為26.0 mm、50.0 mm、74.0mm、98.0 mm、122.0 mm、146.0 mm,由此可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.已知電動(dòng)機(jī)銘牌上標(biāo)有“1200 r/min”字樣。根據(jù)以上內(nèi)容回答下列問(wèn)題。

(1)毛筆畫(huà)相鄰兩條線(xiàn)的時(shí)間間隔T=    s.
(2)根據(jù)圖乙所給的數(shù)據(jù)可知:毛筆畫(huà)下記號(hào)“3”時(shí),圓柱棒下落的速度=    m/s;畫(huà)下記號(hào)“6”時(shí),圓柱棒下落的速度=     m/s;在毛筆畫(huà)下記號(hào)“3”到畫(huà)下記號(hào)“6”的這段時(shí)間內(nèi),棒的動(dòng)能的增加量為      J,重力勢(shì)能的減少量為    J.
由此可得出的結(jié)論是:                         (g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件.①在圖甲中以筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)完成未連接的部分電路.②當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),發(fā)現(xiàn)電流計(jì)指針向右偏,保持開(kāi)關(guān)閉合,將滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí),指針將向     偏(選填“右”或“左”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示電路,將兩個(gè)相同的電流計(jì)分別改裝成電流表A1(0--3 A)和電流表A2(0--0.6 A),把這兩個(gè)電流表并聯(lián)接入電路中測(cè)量電流.則下列說(shuō)法中正確的是

A.A1指針半偏時(shí),A2指針也半偏    
B.A1指針還沒(méi)有滿(mǎn)偏時(shí),A2指針已經(jīng)滿(mǎn)偏
C.A1的讀數(shù)為1 A時(shí),A2的讀數(shù)為0.6 A
D.A1的讀數(shù)為1 A時(shí),干路中的電流為1.2 A

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)某同學(xué)通過(guò)圖甲實(shí)驗(yàn)裝置描繪平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。
 
⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),將斜槽軌道固定在水平桌面上(如圖甲),調(diào)整斜槽軌道末端水平,確保鋼球飛出后做平拋運(yùn)動(dòng),判斷斜槽末端是否水平的方法為                                                          ;
⑵該同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)裝置比較準(zhǔn)確地描繪出一條平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,如圖乙所示,則       (選填“能”或“不能”)通過(guò)此軌跡探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律(即水平方向上做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)、豎直方向上做自由落體運(yùn)動(dòng));
⑶若已知平拋運(yùn)動(dòng)豎直方向的分運(yùn)動(dòng)是自由落體運(yùn)動(dòng),水平方向?yàn)閯蛩龠\(yùn)動(dòng),加速度取g=10m/s2,請(qǐng)寫(xiě)出圖乙拋物線(xiàn)的函數(shù)式y(tǒng)=     m,該平拋運(yùn)動(dòng)的初速度大小為     m/s(上述空格的數(shù)字均保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(10分)Ⅰ.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí),用秒表測(cè)出單擺做n次(一般為30次~50次)全振動(dòng)所用的時(shí)間t,算出周期;用米尺量出懸線(xiàn)的長(zhǎng)度l,用游標(biāo)卡尺測(cè)量擺球的直徑d,則重力加速度g=             (用題中所給的字母表達(dá)).

Ⅱ.將一單擺掛在測(cè)力傳感器的探頭上,用測(cè)力探頭和計(jì)算機(jī)組成的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)定單擺擺動(dòng)過(guò)程中擺線(xiàn)受到的拉力(單擺擺角小于5°),計(jì)算機(jī)屏幕上得到如圖(a)所示的F-t圖象.然后使單擺保持靜止,得到如圖(b)所示的F-t圖象.那么:①此單擺的周期T為多少?
②設(shè)擺球在最低點(diǎn)時(shí)重力勢(shì)能Ep=0,已測(cè)得當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,試求出此單擺擺動(dòng)時(shí)的機(jī)械能E的表達(dá)式.(用字母d、l、F1、F2、F3、g中某些量表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某實(shí)驗(yàn)小組的幾位同學(xué)用一只有磨損的游標(biāo)卡尺(該游標(biāo)卡尺的零刻度線(xiàn)仍然可以對(duì)齊)測(cè)量一個(gè)小球的直徑。通過(guò)仔細(xì)辨認(rèn)可以發(fā)現(xiàn):這只卡尺的游標(biāo)有20個(gè)分度,但零刻度線(xiàn)已經(jīng)嚴(yán)重,磨損。該小組的同學(xué)通過(guò)分析后認(rèn)為:完全可以用游標(biāo)卡尺的測(cè)量原理來(lái)準(zhǔn)確讀數(shù)。請(qǐng)你利用學(xué)過(guò)的知識(shí),讀出這個(gè)小球的直徑是      cm。  

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在做“用雙縫干涉測(cè)量光的波長(zhǎng)”實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)調(diào)整手輪后,從測(cè)量頭的目鏡看去,當(dāng)分劃板中心刻度線(xiàn)對(duì)齊A條紋中心時(shí)(如圖甲所示),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖乙所示;接著轉(zhuǎn)動(dòng)手輪,當(dāng)分劃板中心刻度線(xiàn)對(duì)齊B條紋中心時(shí)(如圖丙所示),游標(biāo)卡尺的示數(shù)如圖丁所示。已知雙縫間距為0.5mm,從雙縫到屏的距離為1m。  
   
①圖乙中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為      mm;
②圖丁中游標(biāo)卡尺的示數(shù)為      mm;
③實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量多條干涉條紋寬度的目的是                                  ,
所測(cè)光的波長(zhǎng)為           m 。(第③問(wèn)保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某興趣小組為測(cè)一遙控電動(dòng)小車(chē)的額定功率,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

a.用天平測(cè)出電動(dòng)小車(chē)的質(zhì)量為0.4kg;
b.將電動(dòng)小車(chē)、紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器按如圖甲所示安裝;
c.接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(其打點(diǎn)周期為0.02s);
d.使電動(dòng)小車(chē)以額定功率加速運(yùn)動(dòng),達(dá)到最大速度一段時(shí)間后關(guān)閉小車(chē)電源,待小車(chē)靜止時(shí)再關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器(設(shè)在整個(gè)過(guò)程中小車(chē)所受的阻力恒定)。
在上述過(guò)程中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在后半段紙帶上所打的部分點(diǎn)跡如圖乙所示。請(qǐng)你分析紙帶數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:(結(jié)果保留2位有效數(shù)字)
①該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)的最大速度為_(kāi)______m/s;
②該電動(dòng)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所受的阻力大小為_(kāi)________N;
③該電動(dòng)小車(chē)的額定功率為_(kāi)________W。

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