【題目】設空間存在豎直向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場，如圖所示，已知一離子在靜電力和洛倫茲力的作用下，從靜止開始自A點沿曲線ACB運動，到達B點時速度為零，C點是運動的最低點，忽略重力，下述說法中不正確的是（ ）

A. 這離子必帶正電荷

B. A點和B點位于同一高度

C. 離子在C點時速度最大

D. 離子到達B點后，將沿原曲線返回A點

【答案】D

【解析】試題分析：離子從靜止開始運動的方向向下，電場強度方向也向下，所以離子必帶正電荷，A正確；因為洛倫茲力不做功，只有靜電力做功，A、B兩點速度都為0，根據(jù)動能定理可知，離子從A到B運動過程中，電場力不做功，故A、B位于同一高度，B正確； C點是最低點，從A到C運動過程中電場力做正功最大，根據(jù)動能定理可知離子在C點時速度最大，C正確；到達B點時速度為零，將重復剛才ACB的運動，向右運動，不會返回，故D錯誤。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1)在如圖所示“探究求合力方法”的實驗裝置中，橡皮條的一端固定在P點，另一端被小明用A、B兩個彈簧測力計拉伸至O點，F1、F2分別表示A、B兩個彈簧測力計的讀數(shù)，則在圖示位置時，合力一定________（選填“大于”、“小于”或“等于”）F1．

(2)現(xiàn)小明將彈簧測力計B從圖示位置開始順時針緩慢轉動，而保證結點O的位置和彈簧測力計A的拉伸方向不變，則在此過程中F1、F2的變化情況是______

A．F1減小，F2減小 B．F1減小，F2增大

C．F1減小，F2先增大后減小 D．F1減小，F2先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】上端固定的一根細線下面懸掛一擺球，擺球在空氣中擺動，擺動的幅度越來越小，對此現(xiàn)象下列說法正確的是

A. 總能量守恒，擺球的機械能正在減少，減少的機械能轉化為內(nèi)能

B. 擺球機械能守恒

C. 能量正在消失

D. 只有動能和重力勢能的相互轉化

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“近代自然科學的產(chǎn)生與發(fā)展，開辟了理性辯證地看待客觀世界的方法，從而為理性主義奠定了基礎，進而推動了啟蒙運動的產(chǎn)生�！毕铝心茏C明這一觀點的有

①伽利略的自由落體定律 ②牛頓的“經(jīng)典力學體系”

③亞里士多德的學說 ④愛因斯坦的“相對論”

A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一電子沿Ox軸射入電場，在電場中的運動軌跡為OCD，已知OA＝AB，電子過C、D兩點時豎直方向的分速度為vCy和vDy；電子在OC段和OD段動能變化量分別為ΔEk1和ΔEk2，則(　)

A. vCy∶vDy＝1∶2 B. vCy∶vDy＝1∶4

C. ΔEk1∶ΔEk2＝1∶3 D. ΔEk1∶ΔEk2＝1∶4

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下面能夠證明光具有波粒二象性的現(xiàn)象是（　　）

A.光電效應和康普頓效應B.光的干涉和康普頓效應

C.光的衍射和光的干涉D.光的散射和光電效應

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖(a)裝置做“探究彈簧彈力大小與其長度的關系”的實驗．

（1）在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持________狀態(tài)．

（2）他通過實驗得到如圖(b)所示的彈力大小F與彈簧長度x的關系圖線．由此圖線可得該彈簧的原長x0＝________ cm，勁度系數(shù)k＝________ N/m.

（3）他又利用本實驗原理把該彈簧做成一把彈簧秤，當彈簧秤上的示數(shù)如圖(c)所示時，該彈簧的示數(shù)F=________ N,長度x＝________ cm.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在平直的公路上行駛，剎車后它的位移與時間的關系x=24t–3t2，以下說法正確的有( )

A. 汽車運動的加速度大小為3m/s2

B. 汽車在最初2s內(nèi)的平均速度為18m/s

C. 第1s末物體的速度為21m/s

D. 前5s內(nèi)汽車的位移為45m

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根輕繩的上端懸掛在天花板上，下端掛一燈泡，則( )

A. 燈泡受的重力和燈泡對繩的拉力是一對平衡力

B. 燈泡受的重力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

C. 燈泡對繩的拉力和繩對燈泡的拉力是一對作用力和反作用力

D. 繩對天花板的拉力和天花板對繩的拉力是一對平衡力

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