如圖3-10,質(zhì)量為M的木塊放在光滑水平面上,現(xiàn)有一質(zhì)量為m的子彈以速度v0射入木塊中。設(shè)子彈在木塊中所受阻力不變,大小為f,且子彈未射穿木塊。若子彈射入木塊的深度為D,則木塊向前移動(dòng)距離是多少?系統(tǒng)損失的機(jī)械能是多少?
(1)據(jù)動(dòng)量守恒定律有
mv0=" (M+m)v" (設(shè)v0方向?yàn)檎?

(2) 子彈打入木塊到與木塊有相同速度過(guò)程中摩擦力做功:



由運(yùn)動(dòng)草圖可S=S-D ③
  
  
【錯(cuò)解分析】錯(cuò)解:(1)以木塊和子彈組成的系統(tǒng)為研究對(duì)象。系統(tǒng)沿水平方向不受外力,所以沿水平方向動(dòng)量守恒。設(shè)子彈和木塊共同速度為v。據(jù)動(dòng)量守恒有mv0=(M+m)v

  解得v = mv0/(M+m)
  子彈射入木塊過(guò)程中,摩擦力對(duì)子彈做負(fù)功
  
  
  
 。2)系統(tǒng)損失的機(jī)械能
  即為子彈損失的功能


  錯(cuò)解①中錯(cuò)誤原因是對(duì)摩擦力對(duì)子彈做功的位移確定錯(cuò)誤。子彈對(duì)地的位移并不是D,而D打入深度是相對(duì)位移。而求解功中的位移都要用對(duì)地位移。錯(cuò)解②的錯(cuò)誤是對(duì)這一物理過(guò)程中能量的轉(zhuǎn)換不清楚。子彈打入木塊過(guò)程中,子彈動(dòng)能減少并不等于系統(tǒng)機(jī)械能減少量。因?yàn)樽訌棞p少的功能有一部分轉(zhuǎn)移為木塊的動(dòng)能,有一部轉(zhuǎn)化為焦耳熱。
  【正確解答】以子彈、木塊組成系統(tǒng)為研究對(duì)象。畫(huà)出運(yùn)算草圖,如圖3—11。系統(tǒng)水平方向不受外力,故水平方向動(dòng)量守恒。據(jù)動(dòng)量守恒定律有
mv0=" (M+m)v" (設(shè)v0方向?yàn)檎?

  子彈打入木塊到與木塊有相同速度過(guò)程中摩擦力做功:



由運(yùn)動(dòng)草圖可S=S-D ③
  
  

  【小結(jié)】子彈和木塊相互作用過(guò)程中,子彈的速度由V0減為V,同時(shí)木塊的速度由0增加到V。對(duì)于這樣的一個(gè)過(guò)程,因?yàn)槠溟g的相互作用力為恒力,所以我們可以從牛頓運(yùn)動(dòng)定律(即f使子彈和木塊產(chǎn)生加速度,使它們速度發(fā)生變化)、能量觀點(diǎn)、或動(dòng)量觀點(diǎn)三條不同的思路進(jìn)行研究和分析。類(lèi)似這樣的問(wèn)題都可以采用同樣的思路。一般都要首先畫(huà)好運(yùn)動(dòng)草圖。例:如圖3-12在光滑水平面上靜止的長(zhǎng)木板上,有一粗糙的小木塊以v0沿木板滑行。情況與題中極其相似,只不過(guò)作用位置不同,但相互作用的物理過(guò)程完全一樣。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖10在光滑水平面上疊放AB兩物體,其間有摩擦,mA=2 kg,mB=1 kg,速度的大小均為v0=10 m/s,設(shè)A板足夠長(zhǎng),當(dāng)觀察到B做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),A的可能速度為(  )
A.2 m/s       B.3 m/s
C.4 m/s       D.5 m/s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

使一個(gè)物體速度從v增加到2v,做的功是W1,再?gòu)?v增加到3v做的功是W2,則上述兩功之比W1:W2是:
A.1:1B.4:9C.3:5D.2:3

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一質(zhì)量為m的帶電小球,在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以水平射出,小球的加速度為,則小球在下落h高度過(guò)程中(  )
A.小球的動(dòng)能增加了
B.小球的電勢(shì)能增加了
C.小球的重力勢(shì)能減少了
D.小球的機(jī)械能減少了

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

用一根長(zhǎng)l的細(xì)線,一端固定在頂板上,另一端拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球.現(xiàn)使細(xì)線偏離豎直方向α角后,從A處無(wú)初速地釋放小球(圖4-21).試問(wèn):

(1)小球擺到最低點(diǎn)O時(shí)的速度?
(2)小球擺到左方最高點(diǎn)的高度(相對(duì)最低點(diǎn))?

向左擺動(dòng)過(guò)程中能達(dá)到的最大高度有何變化?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

光滑水平面上,用輕質(zhì)彈簧相連接的質(zhì)量均為2 kg的A、B兩物體都以 的速度向右運(yùn)動(dòng),彈簧處于原長(zhǎng)。質(zhì)量為4 kg的物體C 靜止在前方,如圖所示,B與C碰撞后粘合在一起運(yùn)動(dòng),求:

①B、C碰撞剛結(jié)束時(shí)的瞬時(shí)速度的大。
②在以后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,彈簧的最大彈性勢(shì)能。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

如圖所示,一根內(nèi)壁光滑的3/4圓弧形細(xì)圓管豎直放置,且管口A與圓心O連線水平.一小球從管口A的正上方h1高處自由下落后,恰好能到達(dá)管口C處;若小球從管口A處的正上方h2處自由下落,則它能從管口C處飛出后又落到管口A處則h1:h2為(  )
A.2:3
B.4:5
C.1:2
D.5:6

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

2013年我國(guó)相繼完成“神十”與“天宮”對(duì)接、“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程。某航天愛(ài)好者提出“玉兔”回家的設(shè)想:如圖,將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到高度的軌道上,與在該軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的飛船對(duì)接,然后由飛船送“玉兔”返回地球。設(shè)“玉兔”質(zhì)量為,月球半徑為,月面的重力加速度為。以月面為零勢(shì)能面,“玉兔”在高度的引力勢(shì)能可表示為,其中為引力常量,為月球質(zhì)量。若忽略月球的自轉(zhuǎn),從開(kāi)始發(fā)射到對(duì)接完成需要對(duì)“玉兔”做的功為

A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如右圖所示,長(zhǎng)=0.2 m的細(xì)線上端固定在O點(diǎn),下端連接一個(gè)質(zhì)量為m=0.5kg的小球,懸點(diǎn)O距地面的高度H=0.35m,開(kāi)始時(shí)將小球提到O點(diǎn)而靜止,然后讓它自由下落,當(dāng)小球到達(dá)使細(xì)線被拉直的位置時(shí),剛好把細(xì)線拉斷,再經(jīng)過(guò)t=0.1 s落到地面,如果不考慮細(xì)線的形變,g=10 m/s2,試求:

(1)細(xì)線拉斷前后的速度大小和方向;
(2)假設(shè)細(xì)線由拉直到斷裂所經(jīng)歷的時(shí)間為,試確定細(xì)線的平均張力大。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案