【題目】一個內(nèi)壁光滑的圓錐筒的軸線是豎直的,圓錐固定,有質(zhì)量相同的兩個小球A和B貼著筒的內(nèi)壁在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動,如圖所示,A的運(yùn)動半徑較大,則( )
A. A球的角速度必小于B球的角速度
B. A球的線速度必小于B球的線速度
C. A球運(yùn)動的向心加速度必大于B球的向心加速度
D. A球?qū)ν脖诘膲毫Ρ卮笥?/span>B球?qū)ν脖诘膲毫?/span>
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用下圖甲所示裝置做“驗證動能定理”的實驗。實驗中小車碰到制動擋板時,鉤碼尚未到達(dá)地面。
(1)為了保證細(xì)繩的拉力等于小車所受的合外力,以下操作必要的是______(選填選項前的字母)
A.在未掛鉤碼時,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
B.在懸掛鉤碼后,將木板的右端墊高以平衡摩擦力
C.調(diào)節(jié)木板左端定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行
D.所加鉤碼的質(zhì)量盡量大一些
(2)如圖乙是某次實驗中打出紙帶的一部分。O、A、B、C為4個相鄰的計數(shù)點(diǎn),相鄰的兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個 打出的點(diǎn)沒有畫出,所用交流電源的頻率為50Hz。通過測量可知,打點(diǎn)計時器打B點(diǎn)時小車的速度大小為______ m/s。
(3)小王同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真、規(guī)范操作,得到一條點(diǎn)跡清晰 的紙帶。他把小車開始運(yùn)動時打下的點(diǎn)記為O,再依次在紙帶上取等時間間隔的1、2、3、4、5、6等多個計數(shù)點(diǎn),可獲得各計數(shù)點(diǎn)到O的距離s及打下各計數(shù)點(diǎn)時小車的瞬時速度v。如圖丙是根據(jù)這些實驗數(shù)據(jù)繪出的v2-s圖象。已知此次實驗中鉤碼的總質(zhì)量為0.015 kg,小車中砝碼的總質(zhì)量為0.100 kg,取重力加速度g=9.8 m/s2,則由圖象可知小車的質(zhì)量為____kg(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。
(4)在鉤碼總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量的情況下,小李同學(xué)認(rèn)為小車所受拉力大小等于鉤碼所受重力大小。但經(jīng)多次實驗他發(fā)現(xiàn)拉力做的功總是要比小車動能變化量小一些,造成這一情況的原因可能是_____(選填選項前的字母)
A.滑輪的軸處有摩擦
B.小車釋放時離打點(diǎn)計時器太近
C.長木板的右端墊起的高度過高
D.鉤碼做勻加速運(yùn)動,鉤碼重力大于細(xì)繩拉力
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某空軍基地模擬飛行投彈演戲試驗場中,模擬飛行器在離地面約150米高處以10m/s的速度水平勻速飛行,每隔1秒種釋放一個炸彈(炸彈可視為質(zhì)點(diǎn)),先后共釋放5個,不計空氣阻力,則:( )
A. 這5個炸彈在空中能排成一條直線
B. 若第一顆炸彈的軌道是一條拋物線,則這5顆炸彈在空中處在這一拋物線上
C. 在空中,每兩顆炸彈間的距離都保持不變
D. 相鄰兩顆炸彈的落地點(diǎn)間距離等于10米
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,L為豎直、固定的光滑絕緣桿,桿上O點(diǎn)套有一質(zhì)量為m、帶電量為-q的小環(huán),在桿的左側(cè)固定一電荷量為+Q的點(diǎn)電荷,桿上a、b兩點(diǎn)到+Q的距離相等,Oa之間距離為h1, ab之間距離為h2,使小環(huán)從圖示位置的O點(diǎn)由靜止釋放后,通過a的速率為 。則下列說法正確的是
A. 小環(huán)從O到b,電場力做的功不為零
B. 小環(huán)通過b點(diǎn)的速率為
C. 小環(huán)在Oa之間的速度是先增大后減小
D. 小環(huán)在ab之間的速度是先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】輕質(zhì)彈簧一端固定,另一端與放置于水平桌面上的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))相連接。彈簧處于原長時物塊位于O點(diǎn),F(xiàn)將小物塊向右拉至A點(diǎn)后由靜止釋放,小物塊將沿水平桌面運(yùn)動。已知彈簧勁度系數(shù)為k,小物塊質(zhì)量為m,OA間距離為L,彈簧彈性勢能的表達(dá)式為 ,式中x為彈簧形變量的大小。
(1)若小物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù),且最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。 求①小物塊第一次經(jīng)過O點(diǎn)時的速度大小;
②小物塊向左運(yùn)動過程中距離O點(diǎn)的最遠(yuǎn)距離以及最終靜止時的位置。
(2)在我們的生活中常常用到彈簧,有的彈簧很“硬”,有的彈簧很“軟”,彈簧的“軟硬”程度其實是由彈簧的勁度系數(shù)決定的。請你自行選擇實驗器材設(shè)計一個測量彈簧勁度系數(shù)的實驗,簡要說明實驗方案及實驗原理。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物塊隨轉(zhuǎn)筒一起以角速度做勻速圓周運(yùn)動,如下描述正確的是( )
A. 物塊受到重力、彈力、摩擦力和向心力的作用
B. 若角速度增大而且物塊仍然隨轉(zhuǎn)筒一起做勻速圓周運(yùn)動,那么木塊所受摩擦力增大
C. 若角速度增大而且物塊仍然隨轉(zhuǎn)筒一起做勻速圓周運(yùn)動,物塊所受摩擦力減小
D. 若角速度增大而且物塊仍然隨轉(zhuǎn)筒一起做勻速圓周運(yùn)動,物塊所受摩擦力不變
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個豎直放置的圓錐筒可繞其中心OO′轉(zhuǎn)動,筒內(nèi)壁粗糙,筒口半徑和筒高分別為R和H,筒內(nèi)壁A點(diǎn)的高度為筒高的一半。內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的小物塊隨圓錐筒一起做勻速轉(zhuǎn)動,則下列說法正確的是( )
A. 當(dāng)轉(zhuǎn)動角速度時,小物塊不受摩擦力作用
B. 當(dāng)轉(zhuǎn)動角速度時,小物塊不受摩擦力作用
C. 當(dāng)轉(zhuǎn)動角速度時,小物塊受摩擦力沿AO方向
D. 當(dāng)轉(zhuǎn)動角速度時,小物塊受摩擦力沿AO方向
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】亞里士多德是世界古代史上偉大的哲學(xué)家、科學(xué)家和教育家之一;伽利略是意大利物理學(xué)家、天文學(xué)家和哲學(xué)家,近代實驗科學(xué)的先驅(qū)者。根據(jù)下面甲、乙、丙、丁四幅圖,判斷下列說法正確的是( 。
A. 甲圖,亞里士多德認(rèn)為馬拉車的力與車?yán)R的力是一對作用力和反作用力
B. 乙圖,亞里士多德通過比薩斜塔實驗證明了自由落體運(yùn)動是勻加速直線運(yùn)動
C. 丙圖,伽利略通過理想斜面實驗得出力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
D. 丁圖,伽利略通過斜面實驗并通過合理外推得到自由落體的運(yùn)動規(guī)律
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】通過實驗測電池的電動勢和內(nèi)阻,回答下列問題.
(1)如圖甲、乙所示為測電池的電動勢和內(nèi)阻的電路,在實驗時應(yīng)選用______電路.
(2)選好電路后,由于電流表和電壓表內(nèi)電阻對電路的影響,所測得的電動勢將偏________
(3)根據(jù)實驗測得的一系列數(shù)據(jù),畫出U-I圖像(如圖丙所示),則被測干電池的電動勢為______V,內(nèi)阻為________Ω.
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