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如圖6-15所示，S1、S2是兩個相干波源，它們振動同步且振幅相同.實線和虛線分別表示在某一時刻它們所發(fā)出的波的波峰和波谷.關于圖中所標的a、b、c、d四點，下列說法中正確的有（    ）

圖6-15

A.該時刻a質點振動最弱，b、c質點振動最強，d質點振動既不是最強也不是最弱

B.該時刻a質點振動最弱，b、c、d質點振動都最強

C.a質點的振動始終是最弱的，b、c、d質點的振動始終是最強的

D.再過T/4后的時刻a、b、c三個質點都將處于各自的平衡位置，因此振動最弱

思路點撥：該時刻a質點振動最弱，b、c質點振動最強，這不難理解.但是d既不是波峰和波峰疊加，又不是波谷和波谷疊加，如何判定其振動強弱？這就要用到充要條件“到兩波源的路程之差是波長的整數倍”時振動最強，從圖中可以看出，d是S1、S2連線的中垂線上的一點，到S1、S2的距離相等，所以必然為振動最強點.

描述振動強弱的物理量是振幅，而振幅不是位移，每個質點在振動過程中的位移是在不斷改變的，但振幅是保持不變的，所以振動最強的點無論處于波峰還是波谷，振動始終是最強的.

答案：BC


練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-15所示，電阻為r=0.5 Ω的導體AB沿光滑導線框向右勻速運動，線框中所接電阻分別為R1=3 Ω，R2=6 Ω,線框放在磁感應強度為B=0.6 T的勻強磁場中，磁場方向垂直線框平面，導體AB的長度為L=0.5 m,導體運動速度為v=5 m/s，線框電阻不計.求：

圖16-15

(1)導體AB運動中所受安培力的大��；

（2）導體AB兩端電壓.

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如圖4-15所示，細桿的一端與一小球相連，可繞過O點的水平軸自由轉動，細桿長0.5 m，小球質量為3.0 kg.現給小球一初速度，使它做圓周運動，若小球通過軌道最低點a處的速度為va=4 m/s，通過軌道最高點b處的速度為vb=2 m/s，取g=10 m/s2，則小球在最低點和最高點時對細桿作用力的情況是（    ）

圖4-15

A.a處是拉力，豎直向上，大小為126 N       B.a處是拉力，豎直向下，大小為126 N

C.b處是拉力，豎直向上，大小為6 N         D.b處是拉力，豎直向下，大小為6 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

1998年升空的α磁譜儀探索太空中存在的反物質和暗物質，利用質譜儀可測定太空中粒子的比荷.如圖6-15所示，當太空中的某一粒子從O點垂直進入磁感應強度B=10 T的勻強磁場后，沿半圓周運動到達P點，測得OP距離為10 cm，從P點離開磁場到Q點，電子計時器記錄數據為10-8 s，已知PQ間距離為50 cm，則該粒子的比荷為_______，它可能是_______(填“電子”“正電子”“質子”或“反質子”).

圖6-15

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科目：高中物理 來源： 題型：

如圖16-15所示，電阻為r=0.5 Ω的導體AB沿光滑導線框向右勻速運動，線框中所接電阻分別為R1=3 Ω，R2=6 Ω,線框放在磁感應強度為B=0.6 T的勻強磁場中，磁場方向垂直線框平面，導體AB的長度為L=0.5 m,導體運動速度為v=5 m/s，線框電阻不計.求：

圖16-15

(1)導體AB運動中所受安培力的大��；

（2）導體AB兩端電壓.

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科目：高中物理 來源： 題型：

在“探究牛頓第二定律”的實驗中，打出的紙帶如圖6-15所示，相鄰計數點間的時間間隔是0.1 s,由此可算出小車的加速度a=______________m/s2，若實驗中交流電頻率變?yōu)?0 Hz，但計算中仍引用50 Hz，這樣測定的加速度將偏___________（填“大”或“小”）.

圖6-15

該實驗中，為驗證小車質量M不變時，加速度與外力F成正比，小車質量M和砂質量m分別選取下列四組值：

A.M＝500 g，m分別為50 g、70 g、100 g、125 g

B.M＝500 g，m分別為20 g、30 g、40 g、50 g

C.M＝200 g，m分別為50 g、75 g、100 g、125 g

D.M＝200 g，m分別為30 g、40 g、50 g、60 g

    若其他操作都正確，那么在選用____________組值測量時所畫出的aF圖線比較準確，在選用此組值，m取____________g時實驗誤差較大.

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