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6.如圖所示是一列波的波形圖,波沿x軸正向傳播,就a、b、c、d、e五個質點而言,速度為正,加速度為負的點是(  )
A.bB.aC.dD.c

分析 根據波的傳播方向判斷各質點的振動方向,再確定各質點的速度與加速度方向,選擇符合題意的選項.

解答 解:波沿x軸正向傳播,根據波的傳播方向判斷可知,c、d兩個質點速度為正.a、b兩個質點的速度為負.
由a=-$\frac{kx}{m}$知,c點的位移為正,加速度為負,d的位移為零,加速度為零,故只有c點符合要求.故ABC錯誤,D正確.
故選:D

點評 波的圖象往往先判斷質點的振動方向和波的傳播方向間的關系.同時,要熟練分析波動形成的過程,分析物理量的變化情況.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

16.圖甲為一列簡諧橫波在t=0.10s時刻的波形圖,P是平衡位置為x=1m處的質點,Q是平衡位置為x=4m處的質點,圖乙為質點Q的振動圖象,則(  )
A.波一定沿x軸正方向傳播
B.波速v=20m/s
C.t=0.15s時,質點P的運動方向沿y軸負方向
D.從t=0.10s到t=0.20s,質點P通過的路程為20cm

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,自重不計的橫梁的一端用絞鏈固定在墻壁上的A點.另一端B點處用繩懸掛在墻壁上的C點,當重為G的物體由掛在梁上的B點處逐漸移至A點的過程中,橫梁始終保持靜止.問此過程中,A點處絞鏈對橫梁作用力F的大小和CB繩對橫梁的拉力T的大小是如何變化的?

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

14.回旋加速器是用來加速一群帶電粒子使它獲得很大動能的儀器,其核心部分是兩個D形金屬扁盒,兩盒分別和一高頻交流電源兩極相接,以便在盒間的窄縫中形成一勻強電場,高頻交流電源的周期與帶電粒子在D形盒中的運動周期相同,使粒子每穿過窄縫都得到加速(盡管粒子的速率和半徑一次比一次增大,運動周期卻始終不變),兩盒放在勻強磁場中,磁場方向垂直于盒底面,磁場的磁感應強度為B,離子源置于D形盒的中心附近,若離子源射出粒子的電量為q,質量為m,最大回轉半徑為R,其運動軌道如圖所示,則:
(1)兩盒所加交流電的頻率為$\frac{Bq}{2πm}$;
(2)粒子離開回旋加速器時的動能為$\frac{{q}^{2}{B}^{2}{R}^{2}}{2m}$;
(3)設兩D形盒間電場的電勢差為U,忽略粒子在電場中加速所用的時間,則粒子在回旋加速器中運動的總時間t為$\frac{Bπ{R}^{2}}{2U}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,S為上下振動的波源,振動頻率為100Hz,所產生的橫波左右傳播,波速為80m/s,已知P、Q兩質點距波源S的距離為SP=17.4m,SQ=16.2m.當S通過平衡位置向上振動時,P、Q兩質點的位置是( 。
A.P在波峰,Q在波谷B.都在波峰C.P在波谷,Q在波峰D.都在波谷

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.如圖是一列簡諧波某時刻的波形圖,若已知C點正向上振動,則(  )
A.此波向左傳播B.D比C先回到平衡位置
C.此時B點速度為負,加速度為正D.經過$\frac{T}{2}$,A到達波峰

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.磁流體發(fā)電機是一種把物體內能直接轉化為電能的低碳環(huán)保發(fā)電機,如圖為其原理示意圖,平行金屬板C、D間有勻強磁場,磁感應強度為B,將一束等離子體(高溫下電離的氣體,含有大量帶正電和帶負電的微粒)水平噴入磁場,兩金屬板間就產生電壓.定值電阻R0的阻值是滑動變阻器最大阻值的一半,與開關S串聯(lián)接在C、D兩端,已知兩金屬板間距離為d,噴入氣流的速度為v,磁流體發(fā)電機的電阻為r(R0<r<2R0),則滑動變阻器的滑片P由a向b端滑動的過程中(  )
A.金屬板C為電源負極,D為電源正極
B.發(fā)電機的輸出功率一直增大
C.電阻R0消耗功率最大值為$\frac{{B}^{2}m8ru263^{2}{v}^{2}{R}_{0}}{{({R}_{0}+r)}^{2}}$
D.滑動變阻器消耗功率最大值為$\frac{{B}^{2}61knyvj^{2}{v}^{2}}{r+{R}_{0}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.為了減少遠距離輸電過程中的電能損失,往往采用高壓輸電,當高壓到達用戶端時再變?yōu)榈蛪海裟匙冸娬緦㈦妷簎0=11000$\sqrt{2}$sin100πtV的交流電降為220V供居民小區(qū)用電,則變電所變壓器( 。
A.原、副線圈匝數比為50:1
B.副線圈中電流的頻率是100Hz
C.原線圈的導線比副線圈的要粗
D.輸入原線圈的電流等于居民小區(qū)各用電器電流的總和

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.一個物體只要受到作用力,一定另外還受到反作用力
B.牛拉犁前進,牛對犁拉力大于犁對牛拉力
C.物體處于平衡狀態(tài)時,作用力和反作用力可看成一對平衡力
D.作用力和反作用力不可能是性質不同的力

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