下列關(guān)于慣性的說(shuō)法中，正確的是
A．只有靜止的物體才具有慣性
B．只有做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體才具有慣性
C．一切物體都具有慣性
D．質(zhì)量大的物體慣性越大
CD
一切物體都具有慣性，與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān)。質(zhì)量是慣性大小的唯一量度，質(zhì)量大，慣性越大，CD對(duì)。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

(2011年山東濟(jì)南調(diào)研) 質(zhì)量為60 kg的人站在水平地面上，用定滑輪裝置將質(zhì)量為m＝40 kg的重物送入井中．當(dāng)重物以2 m/s2的加速度加速下落時(shí)，忽略繩子和定滑輪的質(zhì)量及定滑輪的摩擦，則人對(duì)地面的壓力大小為(g取10 m/s2)(　　)

圖3－1－7
A．200 NB．280 N
C．320 ND．920 N

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

火車在長(zhǎng)直水平軌道上勻速行駛，門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起，發(fā)現(xiàn)仍落回到車上原處，這是因?yàn)?　　)
A．人跳起后直至落地，在水平方向上和車始終具有相同的速度
B．人跳起后，車廂內(nèi)的空氣給他一個(gè)向前的力，帶著他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)
C．人跳起的瞬間，車廂地板給他一個(gè)向前的力，推動(dòng)他隨同火車一起向前運(yùn)動(dòng)
D．人跳起后，車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動(dòng)，人落下后必定偏后一些，只是由于時(shí)間很短，偏后距離太小，不明顯而已

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性以下說(shuō)法中正確的是：
A．同一個(gè)物體，速度越大，慣性就越大
B．物體靜止時(shí)沒(méi)有慣性，只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性
C．同一個(gè)物體，運(yùn)動(dòng)時(shí)和靜止時(shí)的慣性是相同的
D．物體在失重時(shí)，慣性一定為零

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于慣性大小的說(shuō)法正確的是（    ）
A．合力越大，慣性越大B．質(zhì)量越大，慣性越大
C．位移越大，慣性越大D．慣性的大小與物體所處的狀態(tài)有關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示,以速度v勻速行駛的列車車廂內(nèi)有一水平桌面,桌面上的A處有一小球.若車廂中的旅客突然發(fā)現(xiàn)小球沿圖中虛線由A向B運(yùn)動(dòng).由此可判斷列車     （“減速”或“加速”）速行駛,向       （“南”或“北”）轉(zhuǎn)彎。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖，質(zhì)量mA＞mB的A、B兩球沿車前進(jìn)方向相距s，放在車廂內(nèi)光滑桌面上，車與球一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)，如果突然剎車，在兩球還沒(méi)有離開(kāi)桌面前，它們的距離將

A．保持不變
B．逐漸增大
C．逐漸減小
D．先減小后增大

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是
A．物體的運(yùn)動(dòng)方向一定跟它所受的合力的方向相同；
B．如果物體的速度為零，則物體一定處于平衡狀態(tài)；
C．物體受到的合力為零時(shí)，它一定處于靜止?fàn)顟B(tài)；
D．物體受到不為零的合力作用時(shí)，它的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定要發(fā)生改變.

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在一高度處同時(shí)釋放一片羽毛和一個(gè)玻璃球，玻璃球先于羽毛到達(dá)地面，其最根本的原因是因?yàn)椋ā　。?table style="margin-left:0px;width:650px;">A．它們的重量不等B．它們的密度不等C．它們的材料不同D．它們所受空氣阻力的影響不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案