【題目】某同學采用圖甲所示的電路完成“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實驗,實驗中用電壓表測量小燈泡的電壓,用多用電表的直流擋測量通過小燈泡的電流。
(1)圖甲中多用電表的黑表筆是____________(填“P”或“Q”),用多用電表的直流電流擋測量通過小燈泡的電流時,需要將多用電表的兩個表筆連接到a、b兩處,其中黑表筆應(yīng)與____________(填“a”或“b”)連接。
(2)實驗配備的器材如下:
A.待測小燈泡L(“2.5V,0.2W”)
B.電壓表V(量程0-3V,阻值約)
C.多用電表(三個直流電流擋量程分別為1mA,10mA,100mA)
D.滑動變阻器(阻值范圍,額定電流2A)
E.滑動變阻器(阻值范圍,額定電流1A)
F.電池組(電動勢4.5V,內(nèi)阻約為)
G.開關(guān)一只,導(dǎo)線若干
為了使測量盡可能地準確且能方便地進行調(diào)節(jié),多用電表直流電流擋量程應(yīng)選____,滑動變阻器應(yīng)選_______。
(3)該同學選取合適的器材后,用導(dǎo)線將器材按圖甲所示的電路連接起來,如圖乙所示。他在實驗前進行電路檢查時發(fā)現(xiàn)漏接了一根導(dǎo)線,請你在乙圖上用筆畫上這根漏接的導(dǎo)線________。
(4)該同學糾正連線錯誤后,通過實驗測得多組I、U值并描繪出小燈泡的I-U曲線如圖丙所示。由I-U曲線可以看出:當燈泡兩端電壓時小燈泡的電阻=_____________Ω(保留兩位有效數(shù)字);
(5)我們知道,多用電表用久以后,表內(nèi)電池的電動勢會減小而內(nèi)阻會增大。那么用久以后的多用電表電流擋測得的電流與真實值相比_____________(填“偏大”,“偏小”或“相同”)。
【答案】P b 100mA R1 28 相同
【解析】
(1)[1][2]多用電表黑表筆接表的負插孔,故由圖可知P為多用電表的黑表筆;對于多用電表測量時因遵循電流由紅表筆進表,由黑表筆出表,故可知黑表筆應(yīng)與b連接;
(2)[3][4]根據(jù)小燈泡的規(guī)格可知電路中電流約為
燈泡電阻約為
故為了測量準確減小誤差多用電表直流電流擋量程應(yīng)選100mA;滑動變阻器應(yīng)選R1;
(3)[5]滑動變阻器是采用的分壓式接法,故連接圖如圖所示
(4)[6]根據(jù)圖丙可知當燈泡兩端電壓,電流I=78mA=0.078A,故此時小燈泡的電阻
(5)[7]使用多用電表電流檔測電流時并不會用到表內(nèi)的電池,即表內(nèi)電池電動勢和內(nèi)阻的大小對多用電表電流檔的測量無影響,故測得的電流與真實值相比是相同的。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩條長直導(dǎo)線平行放置,導(dǎo)線中電流相同。一個圓形線圈初始時處在A位置,磁通量為φ,已知 A、C、D、E 四個位置均緊靠導(dǎo)線但沒接觸,B位置圓心到兩導(dǎo) 線距離相等,五個位置與導(dǎo)線均共面。把線圈用相等時間,分別自A位置移到B、C、DE位置,產(chǎn)生的平均感應(yīng)電動勢分別為E1、E2、E3、E4,則下面關(guān)于幾個電動勢比較正 確的是( )
A.E2=0B.2E1=E2C.E3=E4D.2E1<E4
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標x隨時間t變化的圖像,已知甲對應(yīng)的是圖像中的直線,乙對應(yīng)的是圖像中的曲線,則下列說法正確的是( )
A. 甲做勻減速直線運動
B. 乙做變速直線運動
C. 0~t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等
D. 兩物體的運動方向相反
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某同學利用下述裝置對輕質(zhì)彈簧的彈性勢能進行探究,一輕質(zhì)彈簧放置在光滑水平桌面上,彈簧左端固定,右端與一小球接觸而不固連:彈簧處于原長時,小球恰好在桌面邊緣,如圖(a)所示。向左推小球,使彈簧壓縮一段距離后由靜止釋放。小球離開桌面后落到水平地面。通過測量和計算,可求得彈簧被壓縮后的彈性勢能。
回答下列問題:
(1)本實驗中可認為,彈簧被壓縮后的彈性勢能Ep與小球拋出時的動能Ek相等。已知重力加速度大小為g,為求得Ek,至少需要測量下列物理量中的 (填正確答案標號)。
A.小球的質(zhì)量m |
B.小球拋出點到落地點的水平距離s |
C.桌面到地面的高度h |
D.彈簧的壓縮量△x |
E.彈簧原長l0
(2)用所選取的測量量和已知量表示Ek,得Ek= 。
(3)圖(b)中的直線是實驗測量得到的s—△x圖線。從理論上可推出,如果h不變。m增加,s—△x圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”);如果m不變,h增加,s—△x圖線的斜率會 (填“增大”、“減小”或“不變”)。由圖(b)中給出的直線關(guān)系和Ek的表達式可知,Ep與△x的 次方成正比。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,傾斜直桿的左端固定在地面上,與水平面成60°角,桿上穿有質(zhì)量為m的小球a和質(zhì)量為2m的小球b,a,b小球通過一條細繩跨過兩個定滑輪相連接。當a、b靜止時段繩豎直,段繩與桿的夾角為30°。若忽略小球b與桿間的摩擦,重力加速度的大小為g。則下列說法正確的是( 。
A.繩對a的拉力大小為mgB.繩對a的拉力大小為2 mg
C.a與桿之間可能沒有彈力D.a與桿之間一定沒有摩擦力
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗時用的原、副線圈都有從中點抽頭的理想變壓器,在原線圈上通過一個單刀雙擲開關(guān)S1與一只安培表A連接,在副線圈上通過另一個單刀雙擲開關(guān)與一個定值電阻R0相連接,通過S1、S2可以改變原、副線圈的匝數(shù)。在原線圈上加一電壓為U的交流電后,①當S1接a,S2接c時,安培表的示數(shù)為I1;②當S1接a,S2接d時,安培表的示數(shù)為I2;③當S1接b,S2接c時,安培表的示數(shù)為I3;④當S1接b,S2接d時,安培表的示數(shù)為I4,則( 。
A.I1=I2B.I1=I4C.I2=I3D.I2=I4
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩物體在同一直線上運動的位置坐標x隨時間t變化的圖象,已知甲做勻變速直線運動,乙做勻速直線運動,則下列說法正確的是( 。
A.兩物體在t1時刻速度相等
B.t1時刻乙的速度一定大于甲的速度
C.乙物體做勻速運動的速度與甲物體在0~t2中間時刻的速度大小相等
D.在0~t2時間內(nèi),甲的平均速度小于乙的平均速度
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B、C三個一樣的滑塊從粗糙斜面上的同一高度同時開始運動。A由靜止釋放;B的初速度方向沿斜面向下,大小為v0;C的初速度方向沿水平方向,大小為v0。斜面足夠大,A、B、C運動過程中不會相碰,下列說法正確的是( 。
A.A和C將同時滑到斜面底端
B.滑到斜面底端時,B的動能最大
C.滑到斜面底端時,C的重力勢能減少最多
D.滑到斜面底端時,C的機械能減少最多
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】光電門是一種較為精確的測時裝置,某同學使用光電門和其他儀器設(shè)計了如圖所示的裝置來驗證機械能守恒定律。A為裝有擋光片的鉤碼,總質(zhì)量用m表示,已知擋光片的擋光寬度為b,輕繩一端與A相連,另一端跨過光滑輕質(zhì)定滑輪與的重物B相連,B的質(zhì)量用M表示(并保證:M<m),他的做法是:先用力拉住B,保持A、B靜止,用h表示A的擋光片上端到光電門的距離;然后由靜止釋放B,A下落過程中經(jīng)過光電門,光電門可測出擋光片的擋光時間t,算出擋光片經(jīng)過光電門的平均速度,將其視為A下落h(hb)時的速度,重力加速度為g。
(1)為了完成上述實驗,除了圖示給出的實驗器材以外,還需要的實驗器材有:________;
(2)在A從靜止開始下落h的過程中,驗證以A、B、地球所組成的系統(tǒng)機械能守恒的表達式為_______(用題目所給物理量的符號表示);
(3)由于光電門所測的平均速度與物體A下落h時的瞬時速度間存在一個差值△v,因而系統(tǒng)減少的重力勢能________系統(tǒng)增加的動能(選填“大于”或“小于”);
(4)為減小上述△v對結(jié)果的影響,該同學想到了以下一些做法,其中可行的是_______。
A.適當減小擋光片的擋光寬度b
B.增大擋光片的擋光寬度b
C.減小擋光片上端到光電門的距離h
D.保持A下落的初始位置不變,測出多組t,算出多個平均速度然后取平均值
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com