光滑的水平桌面上有一個(gè)靜止的木塊,一支槍以水平方向先后發(fā)射兩顆質(zhì)量相同、速度相同的子彈均穿過了它,兩顆子彈分別從不同位置穿過木塊時(shí)受到的阻力相同,忽略重力和空氣阻力的影響.那么兩顆子彈先后穿過木塊的過程中(    )

A.兩顆子彈損失的動(dòng)能相同

B.木塊每次增加的動(dòng)能相同

C.因摩擦而產(chǎn)生的熱量相同

D.木塊每次移動(dòng)的距離不同

解析:本題考查子彈打木塊的問題,在第一顆子彈打木塊的過程中,對(duì)子彈和木塊分別用動(dòng)能定理,對(duì)子彈:-f(s+d)= mv22-mv12,對(duì)木塊:-fs=Mv2,聯(lián)立上述兩式可得:fd=mv12-(mv22+Mv2),此式表示相對(duì)位移所做的功等于系統(tǒng)機(jī)械能的減少,機(jī)械能的減少量也就轉(zhuǎn)化為因摩擦而產(chǎn)生的熱量.在兩次子彈打木塊的過程中,子彈相對(duì)木塊的位移是相等的,所以兩次打木塊的過程因摩擦而產(chǎn)生的熱量相同,C正確.但兩次打木塊時(shí),木塊的速度是不一樣的,第一次打時(shí),木塊的速度為零,而第二次打時(shí),木塊已有了一定的速度,所以兩種情況下子彈和木塊的動(dòng)能的變化量是不同的,木塊向前移動(dòng)的距離也不同,A、B錯(cuò),D正確.正確選項(xiàng)為CD.

答案:CD

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?普陀區(qū)二模)如圖所示,光滑的水平桌面上有一彈簧振子,彈簧的勁度系數(shù)為k.開始時(shí),振子被拉到平衡位置O的右側(cè)A處,此時(shí)拉力大小為F,然后輕輕釋放振子,振子從初速度為零的狀態(tài)開始向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過時(shí)間t后第一次到達(dá)平衡位置O處,此時(shí)振子的速度為v,則在這個(gè)過程中振子的平均速度為( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平桌面上有一長(zhǎng)為L(zhǎng)=2m的木板C,它的兩端各有一塊擋板,C的質(zhì)量為mC=5kg,在C的中央并排放著兩個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊A與B,其質(zhì)量分別為mA=1kg、mB=4kg,開始時(shí)A、B、C均處于靜止?fàn)顟B(tài),并且A、B間夾有少許炸藥,炸藥爆炸使得A以vA=6m/s的速度水平向左運(yùn)動(dòng),不計(jì)一切摩擦,兩滑塊中任一塊與擋板碰撞后就與擋板合成一體,爆炸與碰撞時(shí)間不計(jì),求:
(1)當(dāng)兩滑塊都與擋板碰撞后,板C的速度多大?
(2)從爆炸開始到兩個(gè)滑塊都與擋板碰撞為止,板C的位移多大?方向如何?

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖,在光滑的水平桌面上有一物體A,通過繩子與物體B相連,假設(shè)繩子的質(zhì)量以及繩子與定滑輪之間的摩擦力都可以忽略不計(jì),繩子不可伸長(zhǎng).如果mB=3mA,則物體A的加速度大小等于( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,在光滑的水平桌面上有一質(zhì)量mC=5kg的長(zhǎng)木板C,它的兩端各有一塊擋板.在板的正中央并排放著兩個(gè)滑塊A和B,它們的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=4kg.A、B間有一個(gè)被壓縮的輕質(zhì)彈簧.開始時(shí)A、B、C均處于靜止,突然松開彈簧,在極短的時(shí)間內(nèi)彈簧將A、B彈出,A以vA=6m/s的速率水平向左滑動(dòng).兩滑塊與擋板碰后都與擋板結(jié)成一體,且與擋板碰撞時(shí)間極短.不計(jì)A、B和C間的摩擦.
求:
(1)B被彈出時(shí)的速度vB
(2)彈簧松開前的彈性勢(shì)能EP;
(3)當(dāng)兩個(gè)滑塊都與擋板碰撞后,板C的速度vC

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,在光滑的水平桌面上有一光滑小孔0,一根輕繩穿過小孔,一端連接質(zhì)量為m=1kg的小球A,另一端連接質(zhì)量為M=4kg的重物B.求:
(1)當(dāng)A球沿半徑為R=0.1m的圓做勻速圓周運(yùn)動(dòng),其角速度為ω=10rad/s時(shí),B對(duì)地面的壓力是多少?
(2)要使B物體對(duì)地面恰好無壓力,A球的角速度應(yīng)為多大?(g取10m/s2

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