【題目】如圖所示，某同學(xué)用插針法測定一半圓形玻璃磚的折射率在平鋪的白紙上垂直紙面插大頭針、確定入射光線，并讓入射光線過圓心O，在玻璃磚圖中實(shí)線部分另一側(cè)垂直紙面插大頭針，使擋住、的像，連接，圖中MN為分界面，虛線半圓與玻璃磚對稱，B、C分別是入射光線、折射光線與圓的交點(diǎn)，AB、CD均垂直于法線并分別交法線于A、D點(diǎn)．

設(shè)AB的長度為，AO的長度為，CD的長度為，DO的長度為，為較方便地表示出玻璃磚的折射率，需用刻度尺測量______ ，______，則玻璃磚的折射率可表示為________．

該同學(xué)在插大頭針前不小心將玻璃磚以O為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，由此測得玻璃磚的折射率將________選填“偏大”“偏小”或“不變”．

【答案】m偏大

【解析】

（1）根據(jù)幾何知識(shí)得，入射角的正弦，折射角的正弦，根據(jù)折射定律得，玻璃磚的折射率，所以需要用刻度尺測量a和m。
（2）該同學(xué)在插大頭針P3前不小心將玻璃磚以O為圓心順時(shí)針轉(zhuǎn)過一小角度，折射光線將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，而作圖時(shí)仍以MN為邊界，AD為法線，則入射角不變，折射角減小，由折射率公式律可知，測得玻璃磚的折射率將偏大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從地面上豎直向上拋出一個(gè)物體A，同時(shí)在離地面某一高度有另一個(gè)物體B開始自由落下，兩物體在空中同時(shí)到達(dá)同一高度時(shí)速率都為v，不計(jì)空氣阻力，則下列說法中正確的是

A. 物體A上拋時(shí)的初速度和物體B落地時(shí)的速度大小相等，都是2v

B. 兩物體在空中同時(shí)到達(dá)的同一個(gè)高度處一定是物體B開始下落時(shí)的高度的一半

C. 物體A上升的最大高度和物體B開始下落的高度相等

D. 物體A和B在空中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在用下圖所示的裝置“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中，保持小車質(zhì)量一定時(shí)，驗(yàn)證小車加速度a與合力F的關(guān)系。

①除了電火花計(jì)時(shí)器、小車、砝碼、砝碼盤、細(xì)線、附有定滑輪的長木板、墊木、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中必須使用的有__________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.220V、50Hz的交流電源 B.電壓可調(diào)的直流電源

C.刻度尺 D.秒表

E.天平（附砝碼）

②為了使細(xì)線對小車的拉力等于小車所受的合外力，以下操作正確的是__________。

A.調(diào)整小木板上滑輪的高度使細(xì)線與長木板平行

B.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將砝碼和砝碼盤通過細(xì)線掛在小車上

C.在調(diào)整長木板的傾斜度平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)當(dāng)將穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上

③某同學(xué)得到了圖丙所示的一條紙帶，由此得到小車加速度的大小a＝__________（保留三位有效數(shù)字）。

④在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，已知三位同學(xué)利用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)做出的a－F圖像如圖丁中的1、2、3所示。下列分析正確的是__________（選填選項(xiàng)前的字母）。

A.出現(xiàn)圖線1的原因可能是沒有平衡摩擦力

B.出現(xiàn)圖線2的原因可能是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不合適

C.出現(xiàn)圖線3的原因可能是在平衡摩擦力的長木板的傾斜度過大

⑤在本實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)線的拉力F等于砝碼和砝碼盤的總重力mg，由此造成的誤差是__________（選填“系統(tǒng)誤差”或“偶然誤差”）。設(shè)拉力的真實(shí)值為，小車的質(zhì)量為M，為了使，應(yīng)當(dāng)滿足的條件是__________。

（2）在“探究小車加速度a與其質(zhì)量m的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中：

①實(shí)驗(yàn)得到如圖甲所示的一條紙帶，相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T；B、C兩點(diǎn)的間距和D、E兩點(diǎn)的間距已量出，利用這兩段間距計(jì)算小車加速度，表達(dá)式為__________。

②某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖線如圖乙所示，從圖線可得砂和砂桶的總質(zhì)量為__________kg。（g取）

③另一位同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出的圖象如圖丙所示，則造成這一結(jié)果的原因是__________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，彈性繩的一端懸掛在O點(diǎn)，另一端穿過光滑的小孔O1系著一物體，剛開始時(shí)物體靜止在粗糙水平面上的A點(diǎn)．已知OO1的距離剛好等于彈性繩的原長，彈性繩產(chǎn)生的彈力遵從胡克定律．現(xiàn)用一外力F拉著物體緩慢向右移動(dòng)到B點(diǎn)（彈性繩始終在彈性限度內(nèi)）的過程中，物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變，該過程中下列判斷正確的是（ ）

A. F逐漸減小

B. 地面對物體的支持力逐漸變小

C. 地面對物體的支持力逐漸變大

D. 地面對物體的滑動(dòng)摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小船以大小為 v1、方向與上游河岸成 θ 的速度(在靜水中的速度)從 A 處過河，經(jīng)過 t 時(shí)間正好到達(dá)正對岸的 B 處�，F(xiàn)要使小船在更長的時(shí)間內(nèi)過河并且也正好到達(dá)正對岸 B 處，在水流速度不變的情況下，可采取下列方法中的哪一種( )

A. 只要增大 v1 大小，不必改變 θ 角

B. 只要增大 θ 角，不必改變 v1 大小

C. 在增大 v1 的同時(shí)，也必須適當(dāng)增大 θ 角

D. 在減小 v1 的同時(shí)，也必須適當(dāng)減小 θ 角

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖(a)中小明用60N的水平力推木箱,木箱不動(dòng),此時(shí)木箱受的摩擦力為f1,圖(b)中小明用100N的水平力恰好要推動(dòng)木箱,此時(shí)木箱受的摩擦力為f2,圖(c)中小明把木箱推動(dòng)了,此時(shí)木箱受的摩擦力為f3,木箱對地面的壓力為300N,木箱與地面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.3,則f1、f2、f3的大小分別為(　)

A. 60N，100N，90N B. 60N，100N，360N

C. 0N，100N，90N D. 0N，100N，300N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,木塊套在水平桿上,并用不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩與小球相連,用方向始終水平向右的力F拉著小球緩慢向右上方移動(dòng)一段距離,該過程中木塊保持靜止,則(　)

A. 水平拉力F越來越小 B. 細(xì)繩對小球的拉力越來越大

C. 水平桿對木塊的支持力保持不變 D. 水平桿對木塊的摩擦力保持不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖,A、B兩物體疊放在水平地面上,一輕繩一端系住物體A,另一端系于墻上,繩與水平方向的夾角為37°·已知A、B的質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,A、B之間,B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ=0.5,重力加速度g取10m/s2,cos37°=0.8,sin37°=0.6。當(dāng)用水平外力F將物體B勻速向右拉出時(shí),求：

(1)輕繩對A物體的拉力大小;

(2) A物體對B物體摩擦力的大小和方向；

(3) 水平外力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平行板電容器與恒定直流電源（內(nèi)阻不計(jì)）連接，下極板接地，一帶電油滴位于容器中的P點(diǎn)且恰好處于平衡狀態(tài)．現(xiàn)將平行板電容器的上極板豎直向上移一小段距離，則(　 　)

A. 油滴將豎直向上運(yùn)動(dòng)

B. P點(diǎn)電勢降低

C. 帶電油滴電勢能減少

D. 電容減小，電量將增大

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同步練習(xí)冊答案