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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【物理——選修3-5】
(1)如圖為氫原子能級(jí)的示意圖,現(xiàn)有大量的氫原子處于以n = 4的激發(fā)態(tài),當(dāng)向低能級(jí)躍遷時(shí)輻射出若干不同頻率的光。關(guān)于這些光下列說(shuō)法正確的是( )
A.最容易表現(xiàn)出衍射現(xiàn)象的光是由n = 4能級(jí)躍遷到n =3能級(jí)產(chǎn)生的
B.頻率最小的光是由n = 2能級(jí)躍遷到n = 1能級(jí)產(chǎn)生的
C.這些氫原子總共可輻射出3種不同頻率的光
D.用n = 2能級(jí)躍遷到n = 1能級(jí)輻射出的光照射逸出功
為6.34 e V的金屬鉑能發(fā)生光電效應(yīng)
(2)如圖所示,物體A、B的質(zhì)量分別是,用輕彈簧相連結(jié)放在光滑的水平面上,物體B左側(cè)與豎直墻相接觸。另有一個(gè)物體C從t=0時(shí)刻起以一定的速度向左運(yùn)動(dòng),在t=5.0 s時(shí)刻與物體A相碰,碰后立即與A粘在一起不再分開(kāi)。物體C的v–t圖象如圖所示。試求:
①物塊C的質(zhì)量m3;
②在5.0s到15s的時(shí)間內(nèi)物塊A的動(dòng)量變化的大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源:2014屆福建省龍巖市高三第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢查物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(16分)如圖所示,物體A、B用繞過(guò)光滑的定滑輪的細(xì)線連接,離滑輪足夠遠(yuǎn)的物體A置于光
滑的平臺(tái)上,物體C中央有小孔,C放在物體B上,細(xì)線穿過(guò)C的小孔!U”形物D固定在地板上,物體B可以穿過(guò)D的開(kāi)口進(jìn)入其內(nèi)部而物體C又恰好能被擋住。物體A、B、C的質(zhì)量 分別為mA=8 kg、mB=10kg、mc=2 kg,物體B、C一起從靜止開(kāi)始下降H1=3 m后,C與D發(fā)生沒(méi)有能量損失的碰撞,B繼續(xù)下降H2=1.17m后也與D發(fā)生沒(méi)有能量損失的碰撞。取g? =10 m/s2,求:
? (1)物體C與D碰撞時(shí)的速度大小。
? (2)物體B與D碰撞時(shí)的速度大小。
? (3)B、C兩物體分開(kāi)后第一次碰撞前B、C的速度。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)律為m,通過(guò)輕繩連結(jié)在一起,跨過(guò)光 滑的定滑輪,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,設(shè)桿足夠長(zhǎng)。開(kāi)始時(shí)連接圓環(huán)的繩處于水 平,長(zhǎng)度為l,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán).不計(jì)定滑輪和空氣的阻力,以下說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)M=2m時(shí),l越大,則小環(huán)m下降的最大高度/7越大
B. 當(dāng)M=2w時(shí),l越大,則小環(huán)m下降的最大高度/2越小
C. 當(dāng)M=m時(shí),且l確定,則小環(huán)下降過(guò)程中速度先增大后減小到零
D. 當(dāng)M=m時(shí),且l確定,則小環(huán)m下降過(guò)程中速度一直增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,物體A的質(zhì)量為M,圓環(huán)B的質(zhì)律為m,通過(guò)輕繩連結(jié)在一起,跨過(guò)光 滑的定滑輪,圓環(huán)套在光滑的豎直桿上,設(shè)桿足夠長(zhǎng)。開(kāi)始時(shí)連接圓環(huán)的繩處于水 平,長(zhǎng)度為l,現(xiàn)從靜止釋放圓環(huán).不計(jì)定滑輪和空氣的阻力,以下說(shuō)法正確的是
A. 當(dāng)M=2m時(shí),l越大,則小環(huán)m下降的最大高度/7越大
B. 當(dāng)M=2w時(shí),l越大,則小環(huán)m下降的最大高度/2越小
C. 當(dāng)M=m時(shí),且l確定,則小環(huán)下降過(guò)程中速度先增大后減小到零
D. 當(dāng)M=m時(shí),且l確定,則小環(huán)m下降過(guò)程中速度一直增大
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