【題目】神舟五號飛船的返回艙距地面10km時開始啟動降落傘裝置，速度減至10m/s，并以這個速度在大氣中降落。在距地面2m時，返回艙的4臺緩沖發(fā)動機開始向下噴氣，艙體再次減速。設(shè)最后減速過程中返回艙做勻減速運動，并且到達(dá)地面時恰好速度為零，則最后減速階段返回艙的（　�。�

A. 加速度大小為5m/s2 B. 加速度大小為25m/s2

C. 運動時間為5s D. 運動時間為100s

【答案】B

【解析】

根據(jù)位移時間與平均速度的關(guān)系，求運動的時間；根據(jù)加速度的定義求加速度。

已知v0＝10m/s，則最后減速階段平均速度為：，則最后減速階段運動的時間為：；根據(jù)加速度定義得，最后減速階段的加速度大小為：，方向豎直向上，故B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一橫截面積為S的銅導(dǎo)線，流經(jīng)其中的電流強度為I，設(shè)每單位體積的中有n個自由電子，電子的電量為q，此時電子的定向移動速度為v，在△t時間內(nèi)，通過導(dǎo)線橫截面的自由電子數(shù)目可表示為（　�。�

A. nvS△t B. nv△t C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】帶電量為Q，質(zhì)量為m的原子核由靜止開始經(jīng)電壓為U1的電場加速后進(jìn)入一個平行板電容器，進(jìn)入時速度和電容器中的場強方向垂直。已知：電容器的極板長為L，極板間距為d，兩極板的電壓為U2，重力不計，求：

（1）經(jīng)過加速電場后的速度；

（2）離開電容器電場時的偏轉(zhuǎn)量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌和光電門計時器等裝置探究動能定理。如圖所示，他們通過改變滑輪下端的小沙盤中沙子的質(zhì)量來改變滑塊所受水平方向的拉力；滑塊上安有寬度為d的擋光片，實驗中，用天平稱出小盤和沙子的總質(zhì)量為m，滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量為M，用最小分度為1 mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離x，計時器顯示擋光片經(jīng)過光電門的時間分別為t1和t2

（1）用最小分度為1 mm的刻度尺測量出光電門1和2之間的距離x，以下數(shù)據(jù)合理的是_______。

A．50 cm

B．50.00 cm

C．50.0 cm

D．50.000 cm

(2)小組的某位同學(xué)探究得出結(jié)論的表達(dá)式為mgx＝(M＋m)[()2－()2]，請問在這位同學(xué)的實驗操作過程中是否需要滿足“小沙盤和沙子的總質(zhì)量m遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于滑塊(帶擋光片)的質(zhì)量M”這個條件_______。(填“是”或“否”)

（3）為減小實驗誤差可采取的方法是_______。

A．適當(dāng)增大擋光片的寬度d

B．適當(dāng)減小擋光片的寬度d

C．適當(dāng)增大兩光電門之間的距離x

D．適當(dāng)減小兩光電門之間的距離x

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾斜雪道的長L＝25 m，頂端高h＝15 m，下端經(jīng)過一小段圓弧過渡后與很長的水平雪道相連，如圖所示。一滑雪運動員在傾斜雪道的頂端以水平速度v0＝8 m/s飛出。在落到傾斜雪道上時，運動員靠改變姿勢進(jìn)行緩沖使自己只保留沿斜面的分速度而不彈起。除緩沖過程外運動員可視為質(zhì)點，過渡圓弧光滑，其長度可忽略。設(shè)滑雪板與雪道的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，取g＝10 m/s2。求：

(1) 運動員在空中運動的時間；

(2)運動員在水平雪道上滑行的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個質(zhì)量分別為m1、m2的物塊A和B通過一輕彈簧連接在一起并放置于水平傳送帶上，水平輕繩一端連接A，另一端固定在墻上，A、B與傳送帶間動摩擦因數(shù)均為μ。傳送帶順時針方向轉(zhuǎn)動，系統(tǒng)達(dá)到穩(wěn)定后，突然剪斷輕繩的瞬間，設(shè)A、B的加速度大小分別為aA和aB，（彈簧在彈性限度內(nèi)，重力加速度為g）則

A. , B. ,

C. , D. ,

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】額定電壓均為220V的白熾燈L1和L2的U﹣I特性曲線如圖（a）所示，現(xiàn)將和L2完全相同的L3與L1和L2一起按如圖（b）所示電路接入220 V電路中，則下列說法正確的是

A. L2的額定功率為99W

B. L2的實際功率為17W

C. L2的實際功率比L3的實際功率小17W

D. L2的實際功率比L3的實際功率小82W

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）在“探究加速度和力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中，某同學(xué)組裝了如圖1所示的裝置

①圖示實驗裝置中除未平衡摩擦力外，還有一處錯誤是_____；

②關(guān)于平衡力的操作過程，下列說法正確的是_____（填字母代號）。

A．應(yīng)將長木板的右端適當(dāng)墊高

B．應(yīng)將重物通過細(xì)線與小車相連

C．應(yīng)將紙帶穿過打點計時器并與小車相連

D．如果小車在長木板上能保持靜止，就表明已經(jīng)平衡摩擦力

（2）如圖2為某次實驗所得的紙帶，請讀出E點在刻度尺上的讀數(shù)_____cm，并求出該條紙帶的加速度_____m/s2，（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在高度為h的同一位置向水平方向同時拋出兩個小球A和B，若A球的初速度vA大于B球的初速度vB，則下列說法中正確的是(　　)

A. A球比B球先落地

B. 在飛行過程中的任一段時間內(nèi)，A球的水平位移總是大于B球的水平位移

C. 若兩球在飛行中同時遇到一堵墻，A球擊中墻的高度大于B球擊中墻的高度

D. 在空中飛行的任意時刻，A球總在B球的水平正前方，且A球的速率總是大于B球的速率

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同步練習(xí)冊答案