有兩個(gè)互成角度的共點(diǎn)力夾角為θ,它們的合力F隨θ變化的關(guān)系如圖所示,那么這兩個(gè)力的大小分別是
A.1 N和6 N | B.2 N和5 N |
C.3 N和4 N | D.3.5 N和3.5 N |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
如圖所示,小球被輕質(zhì)細(xì)繩系住斜吊著放在靜止的光滑斜面上,設(shè)小球質(zhì)量,斜面傾角,懸線與豎直方向夾角,光滑斜面的質(zhì)量為,置于粗糙水平面上。重力加速度為.求:
(1)當(dāng)斜面體靜止時(shí),懸線對(duì)小球拉力大小;
(2)地面對(duì)斜面的摩擦力的大小和方向。
(3)若地面對(duì)斜面體的最大靜摩擦力等于地面對(duì)斜面體支持力的K倍,為了使整個(gè)系統(tǒng)始終處于靜止?fàn)顟B(tài),K必須滿足什么條件?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
把一個(gè)力F分解為兩個(gè)分力,使其中一分力的數(shù)值等于F,則:
A.另一個(gè)分力數(shù)值必也為F, |
B.兩分力的夾角必為120°, |
C.另一個(gè)分力的數(shù)值必大于F, |
D.兩分力的夾角必大于90°。 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,物體A放在斜面上,與斜面一起向右做勻加速運(yùn)動(dòng),物體A受到斜面對(duì)它的支持力和摩擦力的合力方向可能是 ( )
A.向右斜上方 | B.豎直向上 | C.向右斜下方 | D.上述三種方向均不可能 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
已知兩個(gè)方向不定的力的大小分別為F1="3" N、F2="5" N,則此兩個(gè)力的合力的大小可能為
A.0 | B.5 N | C.10N | D.15 N |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一質(zhì)量為m的物塊靜止在傾角為θ的斜面上,現(xiàn)對(duì)物塊施加一個(gè)垂直于斜面向下的恒力F,如圖所示,物體仍保持靜止。則物塊
A.受到的支持力不變 |
B.受到的支持力減小 |
C.受到的摩擦力不變 |
D.受到的摩擦力減小 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,吊床用繩子拴在兩棵樹上等高位置.某人先坐在吊床上,后躺在吊床上,均處于靜止?fàn)顟B(tài).設(shè)吊床兩端繩的拉力為F1、吊床對(duì)該人的作用力為F2,則
A.坐著比躺著時(shí)F1大 |
B.躺著比坐著時(shí)F1大 |
C.坐著比躺著時(shí)F2大 |
D.躺著比坐著時(shí)F2大 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,重20 N的物體放在粗糙水平面上,用F="8" N的力斜向下推物體。F與水平面成30°角,物體與平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,則物體
A.對(duì)地面的壓力為28 N | B.所受的摩擦力為4N |
C.所受的合力為5 N | D.所受的合力為0 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
我國(guó)自行設(shè)計(jì)建造的世界第二斜拉索橋——上海南浦大橋,橋面高46 m,主橋全長(zhǎng)845 m,引橋全長(zhǎng)7500 m,引橋建得這樣長(zhǎng)的目的是 ( )
A.增大汽車上橋時(shí)的牽引力 |
B.減小汽車上橋時(shí)的牽引力 |
C.增大汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力 |
D.減小汽車的重力平行于引橋橋面向下的分力 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com