15．如圖所示，物體P在斜面上勻速下滑，現(xiàn)在下滑過(guò)程中對(duì)物體P施加一垂直斜面向下的力F（F的大小未知），在繼續(xù)下滑的過(guò)程中，斜面依然靜止，下列說(shuō)法正確的是（　�。� 
A．物體P仍可能繼續(xù)勻速下滑B．地面對(duì)斜面的靜摩擦力為零
C．地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向左D．地面對(duì)斜面的靜摩擦力水平向右

分析 隔離對(duì)P分析，判斷P重力沿斜面方向上的分力與摩擦力的大小關(guān)系，從而判斷出物體P的運(yùn)動(dòng)情況．隔離對(duì)斜面方向，判斷物體P對(duì)斜面壓力和摩擦力在水平方向分力的大小關(guān)系，判斷地面摩擦力的變化．

解答 解：當(dāng)有F時(shí)摩擦力增大，開(kāi)始物體重力沿斜面方向上的分力等于摩擦力，所以物體P將減速下滑．斜面受到物體的摩擦力（反作用力）也增大，原來(lái)的斜面受到的摩擦力和壓力合力向下，現(xiàn)在這兩個(gè)力都增大但是成比例地增大，所以它們的合力依然向下，所以斜面在水平方向受到的合力為零，因此地面對(duì)斜面的靜摩擦力仍然為零．故B正確，A、C、D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析，注意施加F后，兩物體不能看成整體，因?yàn)閮晌矬w的加速度不同．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

5．在工程技術(shù)測(cè)量中，從懸點(diǎn)用細(xì)長(zhǎng)線(xiàn)懸掛一重物，靜止時(shí)細(xì)線(xiàn)的方向就是鉛垂線(xiàn)方向．在地球上鉛垂線(xiàn)方向不指向地心的地方是（假設(shè)地球的質(zhì)量分布關(guān)于地心是球?qū)ΨQ(chēng)的）除赤道上和兩個(gè)極點(diǎn)上的物體外的其余地方．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

6．深空探測(cè)一直是人類(lèi)的夢(mèng)想．2013年12月14日“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器成功實(shí)施月面軟著陸，中國(guó)由此成為世界上第3個(gè)實(shí)現(xiàn)月面軟著陸的國(guó)家．如圖所示為此次探測(cè)中，我國(guó)科學(xué)家在國(guó)際上首次采用的由接近段、懸停段、避障段和緩速下降段等任務(wù)段組成的接力避障模式示意圖．請(qǐng)你應(yīng)用學(xué)過(guò)的知識(shí)解決下列問(wèn)題．
（1）已知地球質(zhì)量約是月球質(zhì)量的81倍，地球半徑約是月球半徑的4倍．將月球和地球都視為質(zhì)量分布均勻的球體，不考慮地球、月球自轉(zhuǎn)及其他天體的影響．求月球表面重力加速度g月與地球表面重力加速度g的比值．
（2）由于月球表面無(wú)大氣，無(wú)法利用大氣阻力來(lái)降低飛行速度，我國(guó)科學(xué)家用自行研制的大范圍變推力發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)現(xiàn)了探測(cè)器中途修正、近月制動(dòng)及軟著陸任務(wù)．在避障段探測(cè)器從距月球表面約100m高處，沿與水平面成夾角45°的方向，勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)到著陸點(diǎn)上方30m處．已知發(fā)動(dòng)機(jī)提供的推力與豎直方向的夾角為θ，探測(cè)器燃料消耗帶來(lái)的質(zhì)量變化、探測(cè)器高度變化帶來(lái)的重力加速度g月的變化均忽略不計(jì)，求此階段探測(cè)器的加速度a與月球表面重力加速度g月的比值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

3．如圖所示，四個(gè)完全相同的彈簧都處于水平位置，它們的右端受到大小皆為F的拉力作用，而左端的情況各不相同：①中彈簧的左端固定在墻上；②中彈簧的左端受大小也為F的拉力作用；③中彈簧的左端拴一小物塊，物塊在光滑的桌面上滑動(dòng)；④彈簧的左端拴一小物塊，物塊在有摩擦的桌面上滑動(dòng)．若認(rèn)為彈簧的質(zhì)量都為零，以l1、l2、l3、l4依次表示四個(gè)彈簧的伸長(zhǎng)量，則有（　�。�
A．l2=l1B．l4=l3C．l1＞l3D．l2＞l4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．完成下列核反應(yīng)方程．
（1）${\;}_{86}^{222}$Rn→${\;}_{84}^{218}$Po+${\;}_{2}^{4}$He．（2）${\;}_{1}^{3}$H+${\;}_{1}^{2}$H→${\;}_{2}^{4}$He+${\;}_{0}^{1}$n．
（3）${\;}_{13}^{27}$Al+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{12}^{27}$Mg+${\;}_{1}^{1}$H（4）${\;}_{92}^{235}$U+${\;}_{0}^{1}$n→${\;}_{54}^{139}$Xe+${\;}_{38}^{95}$Sr+2${\;}_{0}^{1}$n．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．將一長(zhǎng)木板的一端固定在地面上，另一端墊高，長(zhǎng)木板兩端的水平間距用l表示、高度差用h表示，且l和h可通過(guò)改變長(zhǎng)木板與地面間夾角進(jìn)行調(diào)節(jié)，現(xiàn)有一質(zhì)量為m的滑塊以沿長(zhǎng)木板向上的初速度v0從長(zhǎng)木板的底端上滑，滑塊剛好到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端，已知滑塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，滑塊可視為質(zhì)點(diǎn)，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．如果僅增大滑塊的質(zhì)最m，則滑塊不能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端
B．如果增大h，則滑塊上滑的高度增大但不能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端
C．如果減小h，則滑塊滑行的水平距離增大，滑塊一定能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端
D．如果僅在上滑時(shí)給滑塊加一個(gè)豎直向下的外力，則滑塊不能到達(dá)長(zhǎng)木板的頂端

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．一個(gè)可供使用的多用表，S為選擇開(kāi)關(guān)，Q為歐姆檔調(diào)零旋鈕，現(xiàn)在要用它依次檢驗(yàn)兩個(gè)電阻R1=60Ω和R2=470Ω，下面提出了測(cè)量過(guò)程中一系列可能的操作，請(qǐng)你選出盡可能準(zhǔn)確地測(cè)定各阻值和符合電壓表安全使用規(guī)則的各項(xiàng)操作，并且將它們按合理的順序填寫(xiě)在后面的橫線(xiàn)上的空白處．
A．旋動(dòng)S，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1k         
B．旋動(dòng)S，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×100
C．旋動(dòng)S，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×10         
D．旋動(dòng)S，使其尖端對(duì)準(zhǔn)歐姆擋×1
E．旋動(dòng)S，使其尖端對(duì)準(zhǔn)OFF
F．將兩表筆分別接在R1的兩端，讀出R1的阻值，隨后即斷開(kāi)
G．將兩表筆分別接在R2的兩端，讀出R2的阻值，隨后即斷開(kāi)
H．兩表筆短接，調(diào)節(jié)Q，使指針對(duì)準(zhǔn)歐姆表刻度盤(pán)上的O，隨后斷開(kāi)所選操作及其順序?yàn)椋ㄓ米帜复?hào)填寫(xiě)）：CHFBHGE．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．布朗運(yùn)動(dòng)是指液體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B．氣體的溫度升高，每個(gè)氣體分子運(yùn)動(dòng)的速率都增加
C．一定質(zhì)量100℃的水變成100℃的水蒸氣，其分子之間的勢(shì)能增加
D．一定質(zhì)量的理想氣體，在壓強(qiáng)不變溫度降低時(shí)，氣體分子單位時(shí)間對(duì)器壁單位面積的平均碰撞次數(shù)增加
E．空調(diào)機(jī)制冷時(shí)，將熱量從溫度較低的室內(nèi)送到溫度較高的室外，這一過(guò)程不遵守?zé)崃W(xué)第二定律

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．以20m/s的初速度豎直上拋一個(gè)物體，不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2，則（　　）
A．2s末物體到達(dá)最高點(diǎn)
B．1s末物體的瞬時(shí)速度為10m/s
C．物體到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)速度為零，加速度也為零
D．物體回到拋出點(diǎn)時(shí)位移為零，速度也為零

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