【題目】如圖所示為某同學(xué)研究“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。

①下面列出了一些實(shí)驗(yàn)器材：電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、紙帶、帶滑輪的長(zhǎng)木板、墊塊、小車和砝碼、鉤碼、刻度尺。除以上器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有：__________。

A．秒表 B．天平（附砝碼）

C．低壓交流電源 D．低壓直流電源

②如圖所示， A、B、C為三個(gè)相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，每相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間有四個(gè)實(shí)驗(yàn)點(diǎn)沒(méi)畫，若相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為T，A、B間的距離為x1，B、C間的距離為x2，則小車的加速度a=__________(用字母表示)。已知x1=5.90cm，x2=6.46cm，則a=__________m/s2，B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是__________m/s（結(jié)果均保留2位有效數(shù)字）。

③另一個(gè)同學(xué)在測(cè)定時(shí)，得到了幾條較為理想的紙帶，依打點(diǎn)時(shí)間順序編號(hào)為0、1、2、3、4、5，由于不小心，紙帶被撕斷了，如下圖所示。則在B、C、D三段紙帶中選出從紙帶A上撕下的那段應(yīng)是_____。

【答案】C0.560.62C

【解析】

（1）本實(shí)驗(yàn)中不需測(cè)小車質(zhì)量，則不需要天平，也不需要秒表；電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器需要低壓交流電源，故選C.

（2）根據(jù)可知小車的加速度；

帶入數(shù)據(jù)： ；

B點(diǎn)的瞬時(shí)速度是

（3）根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)有：
x12-x01=6.6cm，
x45-x12=3×6.6mm=19.8cm
x45=x12+18mm=56.4cm
由此可知C段與此最接近，所以屬于紙帶A的是C圖．故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)，下列實(shí)驗(yàn)器材中不必要的有_________(填寫選項(xiàng)前面的字母)。

A．天平 B．紙帶 C．刻度尺 D．秒表

（2）實(shí)驗(yàn)中獲得的紙帶(縮樣)如圖所示，按打點(diǎn)的先后分別取A、B、C、D、E五個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，已知AB＝7.80cm，BC＝6.60cm，CD＝5.30cm，DE＝4.20cm，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.1s，則據(jù)紙帶可以判斷：（計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

小車在B點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻的瞬時(shí)速度vB＝____m/s，小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小a＝__m/s2。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn)沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng)，若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn)，得到兩車的x－t的圖象如圖所示，則下列說(shuō)法正確的是( )

A. 甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)，乙車做變速直線運(yùn)動(dòng)

B. t1時(shí)刻乙車從后面追上甲車

C. 乙車追上甲車前，t1時(shí)刻兩車相距最遠(yuǎn)

D. 0到t1時(shí)間內(nèi)，乙車的平均速度小于甲車的平均速度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)．他先讀出不掛鉤碼時(shí)彈簧下端指針?biāo)缚潭瘸叩目潭�，然后在彈簧下端掛上鉤碼，并逐個(gè)增加鉤碼，分別記錄指針?biāo)缚潭瘸叩目潭龋脭?shù)據(jù)列表如下

（1）當(dāng)在彈簧下端掛上3個(gè)鉤碼時(shí)，指針?biāo)疚恢萌鐖D所示，請(qǐng)將上表補(bǔ)充完整_____．

（2）已知實(shí)驗(yàn)所用單個(gè)鉤碼質(zhì)量為100g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>9.8m/s2，則該彈簧的勁度系數(shù)為________N/m．（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】羚羊從靜止開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)x1=50m的距離能加速到最大速度v1=25m/s，并能維持該速度一段較長(zhǎng)的時(shí)間；獵豹從靜止開(kāi)始奔跑，經(jīng)過(guò)x2=60m的距離能加速到最大速度v2=30m/s，以后只能維持這個(gè)速度t0=4.0s，接著做加速度大小為a=2.5m/s2的勻減速運(yùn)動(dòng)直到停止． 設(shè)獵豹距離羚羊x時(shí)開(kāi)始攻擊，羚羊則在獵豹開(kāi)始攻擊后t'=0.5s才開(kāi)始奔跑，假定羚羊和獵豹在加速階段分別做勻加速運(yùn)動(dòng)，且均沿同一直線奔跑． 則：

（1）獵豹要在其加速階段追上羚羊，x值應(yīng)在什么范圍？

（2）獵豹要在其減速前追到羚羊，x值應(yīng)在什么范圍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電源電壓不變的情況下，為使正常工作的電熱器在單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量增加一倍，下列措施最可行的是（ ）

A. 剪去一半的電阻絲 B. 并聯(lián)一根相同的電阻絲

C. 串聯(lián)一根相同的電阻絲 D. 將原電阻絲對(duì)折后接入電路

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)欲利用伏安法盡可能精確地測(cè)量某一電阻Rx（阻值大約為240 Ω）的阻值。

可選擇的器材有：定值電阻R1（阻值為15 Ω）；電阻箱R2(最大阻值為0～999.9 Ω)；電流表A1（量程為1.5 mA，內(nèi)阻為50 Ω）；電流表A2（量程為6 mA,內(nèi)阻約為10 Ω）；滑動(dòng)變阻器R3（最大阻值為10 Ω）；電池組E（電動(dòng)勢(shì)為3V，內(nèi)阻不計(jì)）；單刀單擲開(kāi)關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。

(1)該同學(xué)先將一只電流表改裝成量程為1.5 V的電壓表，這只電流表應(yīng)選____（填“A1”或“A2"）。

(2)該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路中，測(cè)量電路應(yīng)采用電流表____（填“內(nèi)接法”或“外接法”）。

(3)在答題卡的虛線框中畫出該同學(xué)設(shè)計(jì)的電路圖，并在圖中標(biāo)出器材符號(hào)______。

(4)在多次測(cè)量中，有一次該同學(xué)看到兩電流表指針?lè)謩e偏轉(zhuǎn)到滿刻度的和，根據(jù)此組數(shù)據(jù)求得的Rx=

____Ω（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用圖中所示的電路測(cè)定未知電阻Rx的值，圖中電源的電動(dòng)勢(shì)E未知，電源內(nèi)阻r與電流表的內(nèi)阻RA均可忽略不計(jì)，R為電阻箱．

（1）要測(cè)得Rx的值，R至少需要取幾個(gè)不同的數(shù)值？請(qǐng)用所測(cè)得的物理量推導(dǎo)出計(jì)算Rx的表達(dá)式；

（2）若電流表每個(gè)分度表示的電流值未知，但指針偏轉(zhuǎn)角度與通過(guò)的電流成正比，則在用此電路測(cè)RX時(shí)，R至少需要取幾個(gè)不同的數(shù)值？請(qǐng)用所測(cè)得的物理量推導(dǎo)出計(jì)算Rx的表達(dá)式；

（3）若電源內(nèi)阻r不可忽略，能否應(yīng)用此電路測(cè)量Rx．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中等量同種正點(diǎn)電荷放置在M、N兩點(diǎn)，在MN的連線上有對(duì)稱點(diǎn)a、c，MN連線的中垂線上有對(duì)稱點(diǎn)b、d，則下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能大于在a點(diǎn)電勢(shì)能

B. 正電荷+q在c點(diǎn)電勢(shì)能小于在a點(diǎn)電勢(shì)能

C. 在MN連線的中垂線上，O點(diǎn)電勢(shì)最高

D. 負(fù)電荷-q從d點(diǎn)靜止釋放，在它從d點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)的過(guò)程中，加速度先減小再增大

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