【題目】下列給出的關(guān)系式中，l是長度，v是速度，m是質(zhì)量，g是重力加速度，這些量的單位都是國際單位制單位．試判斷下列表達(dá)式的單位，并指出單位所對(duì)應(yīng)的物理量的名稱．

(1) 單位：________物理量名稱：________.

(2) 單位：________物理量名稱：________.

(3)m單位：________物理量名稱：________.

【答案】(1)s　　　　 時(shí)間(2)m/s2　加速度(3)N力

【解析】

物理公式在確定物理量關(guān)系的同時(shí)，也確定了物理量的單位關(guān)系．根據(jù)公式得出單位的關(guān)系，從而得出最終的單位以及對(duì)應(yīng)的物理量．

（1）l的單位為m，g的單位是m/s2，則的單位是，所以單位是s，是時(shí)間的單位；

（2）速度的單位為m/s，長度的單位為m，則的單位為，，所以單位為m/s2，是加速度的單位；

（3）質(zhì)量的單位為kg，速度的單位為m/s，長度的單位為m，則的單位為，所以單位為N，是力的單位．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置做“驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)”，已知兩球的質(zhì)量分別為m1、m2(且m1＞m2)，關(guān)于實(shí)驗(yàn)下列說法正確的(　　)

A. 如果M是m2的落點(diǎn)，則該同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中必有錯(cuò)誤

B. 斜槽軌道必須很光滑

C. 實(shí)驗(yàn)需要驗(yàn)證的是m1·＝m2·OM＋m1·

D. 實(shí)驗(yàn)需要秒表、天平、圓規(guī)等器材

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一臺(tái)內(nèi)阻為1 Ω的發(fā)電機(jī)，供給一個(gè)學(xué)校照明用電，如圖所示，升壓變壓器匝數(shù)比為1∶4，降壓變壓器匝數(shù)比為4∶1，輸電線的總電阻R=4 Ω，全校共有22個(gè)班，每班有“220 V 40 W的電燈6盞，若保證電燈全部正常發(fā)光，則不正確的有（ ）

A. 發(fā)電機(jī)輸出功率為5280W

B. 發(fā)電機(jī)電動(dòng)勢(shì)250V

C. 輸電效率是97%

D. 若想提高輸電效率，則可以提高升壓變壓器匝數(shù)比，且同時(shí)降低降壓變壓器匝數(shù)比

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

（1）在平衡小車與桌面之間摩擦力的過程中，打出了一條紙帶如圖乙所示。計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的時(shí)間間隔為0.02s.從比較清晰的點(diǎn)起，每5個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，量出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離。該小車的加速度a=_______m/s2。

（2）平衡摩擦力后，將5個(gè)相同的砝碼都放在小車上。掛上砝碼盤，然后每次從小車上取一個(gè)砝碼添加到砝碼盤中，測(cè)量小車的加速度。小車的加速度a與砝碼盤中砝碼總重力F的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖11所示的坐標(biāo)系中作出a-F的關(guān)系圖象_______________。

（3）根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的a-F圖線不通過原點(diǎn)，主要原因_______________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組為了測(cè)量一個(gè)量程為1mA的電流表的內(nèi)阻，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）先用多用電表按正確的步驟進(jìn)行測(cè)量，測(cè)量時(shí)指針位置如圖甲所示，則電流表的內(nèi)阻為_____Ω；此時(shí)電流表的指針也偏轉(zhuǎn)了。已知多用表歐姆檔表盤中央刻度值為“15”，表內(nèi)電池電動(dòng)勢(shì)為1.5V，則電流表的示數(shù)為_____mA（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

（2）為了更準(zhǔn)確地測(cè)量該電流表的內(nèi)阻RA，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了圖乙所示的電路，實(shí)驗(yàn)室可供選擇的器材有：

A、待測(cè)電流表

B、電池組：電動(dòng)勢(shì)約為24V，內(nèi)阻可忽略

C、電池組：電動(dòng)勢(shì)約為6V，內(nèi)阻可忽略

D、滑動(dòng)變阻器：最大阻值25kΩ

E、滑動(dòng)變阻器：最大阻值10Ω

F、電阻箱：最大阻值為999.9Ω，阻值最小改變量為0.1Ω

G、開關(guān)、導(dǎo)線若干

要使測(cè)量更精確，電池組應(yīng)該選用_____，滑動(dòng)變阻器應(yīng)該選用_____。（填器材前的字母）

（3）正確連接好電路后，同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)將步驟Ⅱ補(bǔ)充完整：

I、斷開開關(guān)S1和S2，按圖乙連接好電路

Ⅱ、把滑動(dòng)變阻器R的滑片P滑到_____端（填a或b）

Ⅲ、將電阻箱R0的阻值調(diào)到最大值

Ⅳ、閉合開關(guān)S1

Ⅴ、移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R的滑片P的位置，使電流表的指針指到1mA的位置

Ⅵ、閉合開關(guān)S2，保持滑動(dòng)變阻器R的滑片P位置不變，調(diào)節(jié)電阻箱R0的阻值使電流表的指針指到0.5mA，讀出此時(shí)電阻箱R0的阻值，此值即為電流表內(nèi)阻RA的測(cè)量值

Ⅶ、斷開開關(guān)S1

按照設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法，電流表內(nèi)阻的測(cè)量值R測(cè)和真實(shí)值R真相比，R測(cè)_____R真．（填“大于”或“小于”）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，水平地面上的小車上固定有一硬質(zhì)彎桿，質(zhì)量均為m的小球A，B由細(xì)線相連，小球A固定在桿的水平段末端，當(dāng)小車向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)細(xì)線與豎直方向的夾角為θ，下列說法正確的是（重力加速度為g）（ ）

A. 小車的加速度大于等于gcotθ

B. 細(xì)線對(duì)小球B的拉力大小等于mgsinθ

C. 桿對(duì)小球A的作用力大小等于

D. 桿對(duì)小球A的作用力大小方向水平向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，P是位于水平的粗糙桌面上的物塊。用跨過定滑輪的輕繩將P小盤相連，小盤內(nèi)有砝碼，小盤與砝碼的總質(zhì)量為m。在Ｐ運(yùn)動(dòng)的過程中，若不計(jì)空氣阻力，則關(guān)于P在水平方向受到的作用力與相應(yīng)的施力物體，下列說法正確的是

A. 拉力和摩擦力，施力物體是地球和桌面

B. 拉力和摩擦力，施力物體是繩和桌面

C. 重力mg和摩擦力，施力物體是地球和桌面

D. 重力mg和摩擦力，施力物體是繩和桌面

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M=4kg的L型木板AB靜止放在光滑的水平面上，木板右端D點(diǎn)固定著一根輕質(zhì)彈簧，C點(diǎn)時(shí)彈簧的自由端，CD段木板時(shí)光滑的，其他部分是粗糙的．質(zhì)量m=1kg的小木塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）靜止在木板的左端，與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2．現(xiàn)對(duì)木板AB施加水平向左F=14N的恒力，當(dāng)作用1s后撤去F，這時(shí)小木塊也剛好到達(dá)彈簧的自由端C點(diǎn)，取g=10m/s2．則：

(1)彈簧的自由端C點(diǎn)到木板左端的距離為多少？

(2)小木塊在壓縮彈簧的過程中，彈簧獲得的最大彈性勢(shì)能EP0為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩的一端，輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán)，環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上，光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d，桿上的A點(diǎn)與定滑輪等高，桿上的B點(diǎn)在A點(diǎn)下方距離A為d處。現(xiàn)將環(huán)從A處由靜止釋放，不計(jì)一切摩擦阻力，下列說法正確的是 （ ）

A. 環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物上升的高度

B. 環(huán)到達(dá)B處時(shí)，重物與環(huán)的速度大小之比為

C. 環(huán)從A到B，環(huán)減少的機(jī)械能大于重物增加的機(jī)械能

D. 環(huán)能下降的最大高度為

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