【題目】如圖所示，現(xiàn)使小車向右做勻速直線運動時，物體A的受力及速度情況判斷正確的是（不計滑輪摩擦和繩子的質(zhì)量）（ ）

A. 繩子的拉力大于A的重力

B. 繩子的拉力小于A的重力

C. A的運動速度先減小再增大

D. A的運動速度先增大再減小

【答案】A

【解析】小車沿繩子方向的速度等于A的速度，設(shè)繩子與水平方向的夾角為θ，

根據(jù)平行四邊形定則，物體A的速度vA=vcosθ，小車勻速向右運動時，θ減小，則A的速度增大，所以A加速上升，加速度方向向上，根據(jù)牛頓第二定律有：T-GA=mAa．知拉力大于重力，綜上所述，故A正確。

點晴：將小車的速度分解為沿繩子方向和垂直于繩子方向，沿繩子方向的速度等于A的速度，根據(jù)平行四邊形定則判斷出A的速度變化，從而得出A的加速度方向，根據(jù)牛頓第二定律判斷拉力和重力的大小關(guān)系。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,彈簧的一端固定在豎直墻上,質(zhì)量為m的光滑弧形槽靜止在光滑水平面上,底部與水平面平滑連接,一個質(zhì)量也為m的小球從槽高h處開始下滑,則(　　)

A. 在以后的運動過程中,小球和槽的動量始終守恒

B. 在下滑過程中小球和槽之間的相互作用力始終不做功

C. 被彈簧反彈后,小球和槽的機械能守恒,小球能回到槽高h處

D. 被彈簧反彈后,小球和槽都做速率不變的直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】玻爾為解釋氫原子光譜畫出的氫原子能級圖如圖所示，一群氫原子處于n＝4的激發(fā)態(tài)，當它們自發(fā)地躍遷到較低能級時，以下說法符合玻爾理論的有（ ）

A. 電子的動能與勢能均減小

B. 氫原子躍遷時，可發(fā)出連續(xù)光譜

C. 由n＝4躍遷到n＝1時發(fā)出光子的波長最長

D. 能使金屬鉀（逸出功為2.25eV）發(fā)生光電效應(yīng)的光譜線有4條

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在絕緣的水平桌面上，相隔4L的A、B兩點固定有兩個電荷量均為Q的正點電荷，M、O、N三點將AB連線分為四等分。一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電小物塊（可視為點電荷）從M點以初速度v0沿AB連線向B點運動，它第一次運動到O點時的速度為2v0，繼續(xù)運動到N點時的速度剛好為零。已知靜電力常量為k，小物塊與水平桌面間的動摩擦因數(shù)恒定。求：

（1）N點的電場強度大小EN；

（2）M、O兩點間的電勢差UMO。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長為L、質(zhì)量為m的導體棒a、b，a被水平放置在傾角為45°的光滑絕緣斜面上，b被水平固定在與a同一水平面的另一位置，且a、b平行，它們之間的距離為s．當兩棒中均通以電流為I的同向電流時，a恰能在斜面上保持靜止，（已知通電直導線周圍磁場的磁感應(yīng)強度大小為，式中常量k>0，I為導線中的電流，r為距導線的距離）則下列說法正確的是（�。�

A. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的方向豎直向上

B. b的電流在a處產(chǎn)生的磁場的磁感應(yīng)強度大小為

C. 若將b豎直移至C處（aC連線垂直斜面方向），a仍可能保持靜止

D. 若將b豎直移至C處（aC連線垂直斜面方向），a不能保持靜止

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一質(zhì)量為m的帶電小球以初速度大小為、方向豎直向下，進入一勻強電場中，由于電場力和重力的共同作用，小球在豎直方向下降h后，速度變?yōu)榱�，下列判斷不正確的是（ ）

A. 電場力對小球做的功為

B. 小球克服電場力做的功為

C. 小球的機械能減少mgh

D. 小球的重力勢能減少mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系，小車在橡皮筋的作用下彈出后，沿木板滑行。打點計時器的工作頻率為50Hz。

（1）實驗中木板略微傾斜，這樣做_________；

A．是為了使釋放小車后，小車能勻加速下滑

B．是為了增大小車下滑的加速度

C．可使得橡皮筋做的功等于合力對小車做的功

D．可使得橡皮筋松弛后小車做勻速運動

（2）實驗中先后用同樣的橡皮筋1條、2條、3條…合并起來掛在小車的前端進行多次實驗，每次都要把小車拉到同一位置再釋放。把第1次只掛1條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功記為W1，第二次掛2條橡皮筋時橡皮筋對小車做的功為2W1…橡皮筋對小車做功后而使小車獲得的速度可由打點計時器打出的紙帶測出。根據(jù)第四次的紙帶（如圖所示）求得小車獲得的速度為____m/s。（保留三位有效數(shù)字）

（3）若根據(jù)多次測量數(shù)據(jù)畫出的W-v圖象如圖所示，根據(jù)圖線形狀，可知對W與v的關(guān)系符合實際的是圖_______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學想測量一個量程為3V的直流電壓表的內(nèi)阻（約幾十kΩ），實驗時用多用表的歐姆檔去直接測量．

（1）應(yīng)該將歐姆檔的選擇開關(guān)撥至倍率_______檔；

（2）根據(jù)圖B所示，直流電壓表的內(nèi)阻為_______Ω（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）；

（3）如果將歐姆檔的選擇開關(guān)撥至×100倍率檔，歐姆調(diào)零后再次測量，觀察到此時直流電壓表的讀數(shù)為2.8V，則電路中的電源電動勢約為_________V（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在雷雨天氣中，大樹就相當于一個電量較大的點電荷，1和2是以樹為圓心的同心圓，有甲、乙、丙、丁四頭相同的牛按如圖所示位置和方向分別站在地面上，由此判斷：

A. 牛丙所處位置的電場強度為零

B. 牛乙和牛丙兩處電場強度相同

C. 牛丁處的電勢一定高于牛乙處的電勢

D. 牛甲前后腳電勢差最大，處于最危險的狀態(tài)

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