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1.在“驗證機械能守恒定律”的實驗中,打點計時器所用電源頻率為50Hz,當地重力加速度的值為9.80m/s2,測得所用重物的質量為1.00kg.如圖是重物自由下落時,為記錄重物運動位移與時間,用打點計時器打出的紙帶.O點是重物速度為0時所記錄的點,點A、B、C到第一個點O的距離如圖所示(相鄰計數點時間間隔為0.02s),那么

(a)從起點O到打下計數點B的過程中重力勢能減少量是△Ep=0.49J,此過程中物體動能的增加量△Ek=0.48J(結果取兩位有效數字);
(b)實驗的結論是在誤差允許的范圍內,機械能守恒.

分析 紙帶實驗中,若紙帶勻變速直線運動,測得紙帶上的點間距,利用勻變速直線運動的推論,可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度.從而求出動能.根據功能關系得重力勢能減小量等于重力做功的數值,從而驗證機械能是否守恒.

解答 解:(a)、重物由0點運動到B點時,重物的重力勢能的減少量△Ep=mgh=1.00×9.80×0.0501 J=0.49J.
利用勻變速直線運動的推論得:
vB=$\frac{AC}{2T}$=$\frac{7.06-3.14}{0.04}$=98cm/s=0.98m/s
EkB=$\frac{1}{2}$mvB2-0=$\frac{1}{2}$×1×(0.98)2=0.48 J
(b)、通過實驗得出的結論是:在誤差允許的范圍內,重力勢能的減少量等于動能的增加量,即機械能守恒.
故答案為:(a)0.49J,0.48J,
(b)  在誤差允許的范圍內,機械能守恒.

點評 要知道重物帶動紙帶下落過程中能量轉化的過程和能量守恒,熟練應用勻變速直線運動規(guī)律解決實驗問題;重物帶動紙帶下落過程中,除了重力還受到阻力,從能量轉化的角度,由于阻力做功,重力勢能減小除了轉化給了動能還有一部分轉化給摩擦產生的內能.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖展示了某質點做直線運動的v-t圖象.試根據圖象求出:
(1)第1s內的加速度;
(2)前5s內的位移.

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

12.小球A在離地20m處由靜止開始自由下落,與此同時在A的正下方地面上以初速度v0豎直上拋另一小球B,若A、B能在空中相遇,忽略空氣阻力,(g=10m/s2),求:
(1)A、B在空中相遇時,B運動的時間?
(2)A、B在空中相遇時,A下落的高度?
(3)要使A、B在空中相遇,v0需滿足的條件?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列關于電現(xiàn)象的敘述中正確的是( 。
A.玻璃棒無論與什么物體摩擦都帶正電,橡膠棒無論與什么物體摩擦都帶負電
B.摩擦可以起電是普遍存在的現(xiàn)象,相互摩擦的兩個物體不是同時帶等量的異號電荷
C.摩擦起電現(xiàn)象的本質是電子的轉移,呈電中性的物體得到電子就一定顯負電性,失去電子的物體就一定顯正電性
D.摩擦起電的過程,是通過摩擦創(chuàng)造等量異號電荷的過程

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.指出圖所示的哪些情況中,a、b兩點的電勢相等,a、b兩點的電場強度也相同的是( 。
A.平行板電容器帶電時,極板間除邊緣附近處的任意兩點a、b
B.靜電場中達到靜電平衡時的導體內部任意兩點a、b
C.離點電荷等距的任意兩點a、b
D.兩個不等量異號的點電荷,在其連線的中垂線上,與連線中點O等距的兩點a、b點電荷

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列公式都符合a=$\frac{c}$的形式,能說a與b成正比,a與c成反比的是( 。
A.加速度a=$\frac{F}{m}$B.電場強度E=$\frac{F}{q}$C.電容C=$\frac{Q}{U}$D.電動勢E=$\frac{{W}_{非}}{q}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.關于摩擦力的說法正確的是( 。
A.物體接觸面間壓力越大,則摩擦力一定越大
B.靜止物體受的摩擦力一定是靜摩擦力
C.摩擦力一定是阻礙物體運動的力
D.運動的物體可能受靜摩擦力作用

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

10.在“探究加速度與力、質量的關系”的實驗中,采用如圖1所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質量用M表示,盤及盤中砝碼的質量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.

(1)如圖3為實驗中用打點計時器打出的一條較理想的紙帶,紙帶上A、B、C、D、E、F、G為七個相鄰的計數點,相鄰計數點間的時間間隔是0.1s,距離如圖,單位是cm,小車的加速度是1.59m/s2.(結果保留兩位小數)
(2)以下措施正確的是BC(填入相應的字母,多選少選均不得分)
A.平衡摩擦力時,應將重物用細繩通過定滑輪系在小車上
B.平衡摩擦力時,小車后面的紙帶必須連好,因為運動過程中紙帶也要受到阻力
C.每次改變小車的質量時,不需要重新平衡摩擦力
D.實驗時,先放開小車,后接通電源
(3)當M與m的關系滿足M>>m時,才可認為繩對小車的拉力大小等于盤及盤中砝碼的重力.
(4)一組同學在做加速度與質量的關系實驗時,保持盤及盤中砝碼的質量一定,改變小車及車中砝碼的質量,測出相應的加速度,采用圖象法處理數據.為了比較容易地檢查出加速度a與質量M的關系,應該做a與$\frac{1}{M}$的圖象.
(5)如圖2,甲同學根據測量數據做出的a-F圖線,說明實驗存在的問題是平衡摩擦力過大.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年甘肅會寧縣一中高二理上期中考物理卷(解析版) 題型:填空題

帶電量分別為+Q和-Q的兩個點電荷相距R放置,在兩點電荷連線上,橫放一個不帶電的導體棒,如圖所示。靜電平衡后,導體棒上的感應電荷產生的電場在兩點電荷連線中點處的電場強度的大小為 ,方向是 。

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