【題目】1)某校高一年級老師在課堂上測定學生的反應時間,按圖所示,請你的同學用手指拿著一把長30cm的直尺,他的手抓在28cm處,你的手候在2cm處,當他松開直尺,你見到直尺向下落時,立即用手抓住直尺,記錄抓住處刻度對應的數(shù)據(jù),重復以上步驟多次,F(xiàn)有AB、C三位同學相互測定反應速度得到的數(shù)據(jù)如下表(單位:cmg=10m/s2)。這三位同學中反應速度最快的是__________同學,他的最快反應時間為_________s。

2)如圖是“測定勻變速直線運動加速度”實驗中得到的一條紙帶,從O點開始每5個點取一個計數(shù)點(打點計時器的電源頻率是50Hz),依照打點的先后依次編為1、2、34、56,量得s1=1.22cm s2=2.00cm, s3=2.78cm s4=3.62cm, s5=4.40cm,s6=5.18cm

①打點計時器打計數(shù)點3時,小車的速度大小是v=_______m/s。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

②為了盡量減小誤差,請使用題中給出的所有測量數(shù)據(jù),計算小車的加速度大小為a=_______m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

【答案】C 0.2 0.32 0.80

【解析】

1[1]在人的反應時間內(nèi),直尺做自由落體運動,根據(jù)公式

h=

可知位移越小反應時間越快,所以C同學反應時間最快。

[2]C同學反應時間中,直尺下降的最小位移為

所以最快的反應時間為

2①[3]O點開始每5個點取一個計數(shù)點,打點計時器的電源頻率是50Hz,則計數(shù)點間的時間間隔為

所以3點的瞬時速度為

②[4]根據(jù)

可得加速度為

代入數(shù)據(jù)解得

練習冊系列答案
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A.物體在傳送帶上的劃痕長

B.傳送帶克服摩擦力做的功為

C.電動機多做的功為

D.電動機增加的功率為

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【題目】分子力F、分子勢能EP與分子間距離r的關(guān)系圖線如甲乙兩條曲線所示(取無窮遠處分子勢能EP=0)。下列說法正確的是( 。

A.乙圖線為分子勢能與分子間距離的關(guān)系圖線

B.r=r0時,分子勢能為零

C.隨著分子間距離的增大,分子力先減小后一直增大

D.分子間的斥力和引力大小都隨分子間距離的增大而減小,但斥力減小得更快

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【題目】如圖所示,焊有光滑輕桿的三角形斜劈固定在水平地面上,輕桿與斜面垂直。放置于斜劈上的光滑小球與套在輕桿上的小滑塊用輕繩連接,開始時輕繩與斜劈平行,F(xiàn)給小滑塊施加一沿桿向上的拉力,使小滑塊沿桿緩慢上升,整個過程中小球始終未脫離斜劈,則( 。

A.輕繩對小滑塊的拉力逐漸增大

B.小球?qū)π迸膲毫χ饾u增大

C.輕桿對小滑塊的彈力不變

D.對小滑塊施加的沿桿向上的拉力不變

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【題目】物體沿一直線做勻加速直線運動,已知它在第2s內(nèi)的位移為4.0m,第3s內(nèi)的位移為6.0m,則下列判斷中正確的是(  )

A. 它的加速度大小是2.0m/s2

B. 它在前7s內(nèi)的位移是56m

C. 它的初速度為零

D. 它在第2s末的速度為 5.0m/s

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【題目】如圖所示,在水平面上有一質(zhì)量為m1=1kg的足夠長的木板A,其上疊放一質(zhì)量為m2=2kg的物塊B,木板與地面間的動摩擦因數(shù)=0.1,物塊和木板之間的動摩擦因數(shù)=0.3,假定最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等,F(xiàn)給物塊施加隨時間t增大的水平拉力F=3t(N),重力加速度大小g=10m/s2。則(  )

A.t=ls之后,木板將在地面上滑動

B.t=2s時,物塊將相對木板滑動

C.t=3s時,物塊的加速度大小為4m/s2

D.木板的最大加速度為3m/s2

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1)這列波的傳播速度;

2)質(zhì)點PQ平衡位置間的距離;

3)從波源O開始振動到質(zhì)點Q第一次處于波峰位置的這段時間內(nèi),波源O通過的路程。

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A.理想實驗法B.等效替代法 C.控制變量法D.建立物理模型法

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