【題目】如圖所示，抗震救災(zāi)運輸機在某場地卸放物資時，通過傾角θ=37°的固定斜軌道面進行，軌道面AB長L=8m，有一件質(zhì)量為m＝1.0 kg的小包裝盒，由靜止開始從軌道的頂端A滑至底端B，包裝盒與軌道面的動摩擦因數(shù)為μ=0.25；若重力加速度g取10 m/s2 ，求：

(1)求包裝盒沿軌道下滑的加速度大小；

(2)求包裝盒從頂端A滑至底端B所需的時間；

(3)若包裝盒以初速度v=8m/s從斜面底端沖上軌道，求包裝盒能到達的最遠距離。

【答案】(1)4m/s2；(2)2s；(3)4m．

【解析】

(1)對包裝盒，由牛頓第二定律得

mgsin37°-μmgcos37°=ma

代入數(shù)據(jù)解得

a=4m/s2

(2)包裝盒做初速度為零的勻加速直線運動，由位移公式得

代入數(shù)據(jù)解得

t=2s

(3)對包裝盒上滑時，由牛頓第二定律得

mgsin37°+μmgcos37°=ma′

代入數(shù)據(jù)解得

a′=8m/s2

由勻變速直線運動的速度位移公式可知，包裝盒能到達的最遠距離為

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組為測量小物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)設(shè)計了下面的實驗裝置。如圖所示，OPQ為豎直放置的光滑四分之一圓弧，半徑為R，圓弧與水平面相切于Q，質(zhì)量為m的物塊（可視為質(zhì)點）從圓弧最高點P由靜止釋放，最終小物塊停在水平面上的M處（圖中沒有標(biāo)出）。

（1）為了完成實驗，必需的測量工具有_____________。

　A.天平 　B.停表

　C.刻度尺 　　D.打點計時器

（2）寫出動摩擦因數(shù)的表達式并說明其中各個量的物理意義:___________。

（3）寫出一條影響實驗準(zhǔn)確性的因素:_______________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量相等的a、b兩球從斜面上的A、B兩點同時沿光滑斜面向上推出，初速度大小分別為v1、v2，A、B間的距離為s，重力加速度為g，斜面的傾角為θ=37°。已知sin37°=0.6，cos37=0.8。(v2、5、g和θ為已知)

(1)若當(dāng)b球向上運動的速度減為0時，a球剛好與它相碰，求v1的大��；

(2)若當(dāng)b球回到B點時，兩球剛好發(fā)生彈性碰撞，則碰撞后b球再次回到B點所用的時間為多少?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做“驗證力的平行四邊形定則”的實驗，如下圖甲所示，其中A為固定橡皮條的圖釘，O為橡皮條與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖：

(1)如果沒有操作失誤，圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是________；

(2)本實驗采用的科學(xué)方法是________；

A.理想實驗法 B.等效替代法

C.控制變量法 D.建立物理模型法

(3)實驗中，要求先后兩次力的作用效果相同，指的是________________。

A.用兩個彈簧測力計拉力F1和F2的大小之和等于用一個彈簧測力計拉力的大小

B.橡皮條沿同一方向伸長

C.橡皮條伸長到同一長度

D.橡皮條沿同一方向伸長到同一長度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“練習(xí)使用多用電表”實驗中，請回答下列問題：

（1）甲同學(xué)先用多用電表的歐姆擋“×100”測量標(biāo)有“220V 100W”的白熾燈的電阻時發(fā)現(xiàn)指針偏轉(zhuǎn)角度過大，為了減小測量誤差，下列選項中合理的操作順序為__（填寫選項前的字母）。

A．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×1k”的位置

B．將選擇開關(guān)旋轉(zhuǎn)到“×10”的位置

C．用兩表筆與白熾燈連接好并讀數(shù)

D．將兩表筆短接，進行歐姆調(diào)零

（2）甲同學(xué)按正確的實驗操作，指針停在如圖甲所示的位置，則此白熾燈電阻的測量值為_Ω。

（3）乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)該多用電表“直流50V”擋損壞了，但“直流10V”擋能正常使用。打開電表外殼發(fā)現(xiàn)電路板上的電阻R2被燒壞了，如圖乙所示。若表頭A的滿偏電流為1mA，則應(yīng)用_____kΩ的電阻替換R2就可以修好“直流50V”擋。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為M的小車靜止在光滑水平面上，車上是一個四分之一圓周的光滑軌道，軌道下端切線水平．質(zhì)量為m的小球沿水平方向從軌道下端以初速度v0滑上小車，重力加速度為g，如圖所示．已知小球不從小車上端離開小車，小球滑上小車又滑下，與小車分離時，小球與小車速度方向相反，速度大小之比等于1：3，則m：M的值為( )

A. 1：3B. 3：5C. 3：1D. 5：3

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一光滑大圓環(huán)固定在桌面上，環(huán)面位于豎直平面內(nèi)、在大圓環(huán)上變著一個小環(huán)。小環(huán)由大圓 環(huán)的最高點從靜止開始下滑，在小環(huán)下滑的過程中（）

A.重力做功的功率一直增大

B.重力勢能先增加后減少

C.合力先做負功后做正功

D.合力做功的功率可能先増大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一帶電粒子射入固定在O點的點電荷電場中，粒子的運動軌跡如圖中實線abc所示，圖中虛線為同心圓弧，表示電場的等勢面，不計粒子的重力，可以判斷出此帶電粒子

A. 一直受到靜電斥力作用

B. 在a點和在c點的速度相同

C. 在b點的速度大于在a點的速度

D. 在b點的電勢能大于在a點電勢能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在不計滑輪摩擦和繩子質(zhì)量的條件下，當(dāng)小車以速度勻速向右運動當(dāng)小車運動到與水平面夾角為時，下列關(guān)于物體A說法正確的是（ ）

A. 物體A此時的速度大小為，物體A做減速運動，繩子拉力小于物體重力

B. 物體A此時的速度大小為，物體A做加速運動，繩子拉力大于物體重力

C. 物體A此時的速度大小為，物體A做減速運動，繩子拉力小于物體重力

D. 物體A此時的速度大小為，物體A做加速運動，繩子拉力大于物體重力

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同步練習(xí)冊答案