9．如圖所示，把系在輕繩上的A、B兩球從圖示位置同時由靜止釋放，繩開始時拉直，不計空氣阻力和懸點O處的摩擦，則在兩球向左下擺動的過程中，下列說法正確的是（　�。�
A．繩OA對A球做正功
B．繩AB對B球不做功
C．繩AB對B球做正功
D．由于繩AB對A球做負功，所以A、B兩球組成的系統(tǒng)機械能減小

分析 采用假設(shè)法，假設(shè)讓A球和OA繩組成一個單擺，B球和OB繩組成另一個單擺，讓兩個單擺同時從圖中位置向下擺動，根據(jù)單擺的周期公式分析A、B運動的快慢，再分析OA和AB兩繩的做功情況．根據(jù)是否只有重力做功，判斷系統(tǒng)的機械能是否守恒．

解答 解：A、OA的拉力始終與A球的速度方向垂直，則繩OA對A球不做功．故A錯誤．
BC、假設(shè)讓A球和OA繩組成一個單擺，B球和OB繩組成另一個單擺，讓兩個單擺同時從圖中位置向下擺動，根據(jù)單擺的周期公式T=2π$\sqrt{\frac{L}{g}}$得知，A擺的周期小于B擺的周期，說明圖中A球運動比B球運動快，則AB繩對A球的拉力與A的瞬時速度方向夾角為鈍角，所以AB繩對A做負功．AB繩與B球的瞬時速度方向成銳角，所以AB繩對B球做正功．故B錯誤，C正確．
D、對A、B兩球組成的系統(tǒng)而言，只有重力做功，系統(tǒng)的機械能是守恒的，故D錯誤．
故選：C

點評 本題的關(guān)鍵運用假設(shè)法思維方法進行分析，根據(jù)力與速度方向的關(guān)系判斷力的做功情況．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．圖一中螺旋測微器讀數(shù)為1.997mm．圖二中游標卡尺（游標尺上有50個等分刻度）讀數(shù)為1.094cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，在高h1=30m的光滑水平平臺上，物塊A以初速度vo水平向右運動，與靜止在水平臺上的物塊B發(fā)生碰撞，mB=2mA，碰撞后物塊A靜止，物塊B以一定的水平速度向右滑下平臺，做平拋運動，并恰好沿光滑圓弧形軌道BC的B點的切線方向進入圓弧形軌道，B點的高度h2=15m，圓弧軌道的圓心O與平臺等高，軌道最低點C的切線水平，并與地面上長為L=70m的水平粗糙軌道CD平滑連接，物塊B沿軌道BCD運動與右邊墻壁發(fā)生碰撞．g取10m/s2．求：
（1）物塊B由A到B的運動時間；
（2）物塊A初速度vo的大��；
（3）若小物塊與墻壁只發(fā)生一次碰撞，碰后速度等大反向，反向運動過程中沒有沖出B點，最后停在軌道CD上的某點p（p點沒畫出）．設(shè)小物塊與軌道CD之間的動摩擦因數(shù)為μ，求μ的取值范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，水平軌道OP光滑，PM粗糙，PM長L=3.2m．OM與半徑R=0.15m的豎直半圓軌道MN平滑連接．小物塊A自O(shè)點以v0=14m/s向右運動，與靜止在P點的小物塊B發(fā)生正碰（碰撞時間極短），碰后A、B分開，A恰好運動到M點停止．A、B均看作質(zhì)點．已知A的質(zhì)量mA=1.0kg，B的質(zhì)量mB=2.0kg，A、B與軌道PM的動摩擦因數(shù)均為μ=0.25，g取10m/s2，求：
（1）碰后A、B的速度大�。�
（2）碰后B沿軌道PM運動到M所需時間；
（3）若B恰好能到達半圓軌道最高點N，求沿半圓軌道運動過程損失的機械能．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．一位同學的家住在一座25層的高樓內(nèi)，他每天乘電梯上樓，隨著所學物理知識的增多，有一天他突然想到，能否用所學物理知識較為準確地測出這座樓的高度呢？在以后的一段時間內(nèi)他進行了多次實驗測量，步驟如下：
經(jīng)過多次仔細觀察和反復測量，他發(fā)現(xiàn)電梯啟動后的運動速度符合如圖所示的規(guī)律，他就根據(jù)這一特點在電梯內(nèi)用臺秤、重物和停表測量這座樓房的高度．他將臺秤放在電梯內(nèi)，將重物放在臺秤的托盤上，電梯從第一層開始啟動，經(jīng)過不間斷的運行，最后停在最高層．在整個過程中，他記錄了臺秤中不同時間段內(nèi)的示數(shù)，記錄的數(shù)據(jù)如表所示．但由于0～3.0s段的時間太短，他沒有來得及將臺秤的示數(shù)記錄下來，假設(shè)在每個時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)都是穩(wěn)定的，重力加速度g取10m/s2．
（1）電梯在0～3.0s時間段內(nèi)臺秤的示數(shù)應(yīng)該是多少？
（2）根據(jù)測量的數(shù)據(jù)計算該樓房每一層的平均高度．
 時間/s 電梯啟動前 0～3.0 3.0～13.0 13.0～19.0 19.0以后
 臺秤示數(shù)/kg 5.0  5.0 4.6 5.0

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

11．質(zhì)量為10kg的物體在F=200N的水平推力作用下，從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運動，斜面固定不動，與水平地面的夾角θ=37°，力F作用2s后撤去，物體在斜面上繼續(xù)上滑了1.25s后，速度減為零．（已知sin 37°=0.6，cos 37°=0.8，g=10m/s2）．求：
（1）物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ；
（2）物體上滑的總路程x；
（3）此后物體能下滑嗎？若能，請求物體回到斜面底端時的速度大小．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

8．如圖，滑雪運動員從離水平地面30m的高處，以5m/s的初速度沿滑道自由向下滑行，阻力忽略不計．求運動員滑到水平地面時速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．發(fā)現(xiàn)“力不是維持物體運動原因”的科學家是（　　）
A．伽利略B．開普勒C．愛因斯坦D．牛頓

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