10．如圖所示，放在光滑水平地面上的物體質(zhì)量為10kg，拴在繩子的一端，繩的另一端跨過(guò)定滑輪，受到恒力F=2N作用．開(kāi)始時(shí)物體靜止，繩與水平成37°，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后繩與水平成53°．已知滑輪距地面h=6m．此過(guò)程中拉力對(duì)物體做的功為5J．

分析 由于物體受到的力為變力，因此不能直接對(duì)物體受拉力分析，而是對(duì)F的作用點(diǎn)進(jìn)行分析，根據(jù)幾何關(guān)系求出繩頭的位移，再由功的公式即可求出拉力的功．

解答 解：由幾何關(guān)系可知，右側(cè)繩子的收縮量即為左側(cè)繩頭下降的高度，故繩頭移動(dòng)的位移為：
L=$\frac{h}{sin37°}$-$\frac{h}{sin53°}$=$\frac{6}{0.6}-\frac{6}{0.8}$=2.5m
則說(shuō)明力作用的位移為L(zhǎng)=2.5m，則力F所做的功為：
W=FL=2×2.5=5J
故答案為：5．

點(diǎn)評(píng) 本題考查功的計(jì)算，要注意明確W=FL只能求解恒力的功，所以對(duì)于變力的功一定要想辦法轉(zhuǎn)化為恒力求解，或根據(jù)動(dòng)能定理求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，C為一杠桿，其表面光滑，支點(diǎn)為其中點(diǎn)O，在杠桿上放置著質(zhì)量分別為m1、m2（m1＞m2）物體A、B，物體A、B間有一段被壓縮的質(zhì)量不計(jì)的彈簧，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，突然釋放彈簧后，在分別滑向杠桿兩端的過(guò)程中，若想使裝置仍處于平衡狀況，則（　�。�
A．在杠桿左端施加一豎直向上的力B．在杠桿右端施加一豎直向上的力
C．不用施加外力，裝置仍能保持平衡D．不論怎樣，裝置都不能保持平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．發(fā)生月食是因?yàn)樘?yáng)光在大氣層發(fā)生了全反射
B．凸透鏡具有會(huì)聚作用是因?yàn)楣庠谕雇哥R界面發(fā)生了偏向光軸的折射緣故
C．玻璃中的氣泡看起來(lái)特別明亮是因?yàn)楣庠跉馀荼砻姘l(fā)生了全反射
D．光導(dǎo)纖維內(nèi)芯的折射率比外套小，光傳播時(shí)在內(nèi)芯與外套的界發(fā)生全反射
E．在同一介質(zhì)中，紅光比基他色光的折射率小，紅光比其他色光的傳播速度大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

18．如圖所示，一輛汽車在上海到南京的高速公路上行駛．汽車上的速度計(jì)指針在圖中左圖所示位置附近左右擺動(dòng)，請(qǐng)你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和圖中提供的信息，回答下列問(wèn)題：
（1）圖中A、B兩處相距多遠(yuǎn)？其值是指A、B兩處的路程還是位移大��？
（2）圖中速度計(jì)中指針?biāo)傅乃俣缺硎酒嚨钠骄俣冗�是瞬時(shí)速度？其值為多大？
（3）假設(shè)汽車在A、B間按速度計(jì)中指針?biāo)傅乃俣茸鰟蛩僦本�運(yùn)動(dòng)，再由圖中信息求出汽車從A處行駛到B處，需要多長(zhǎng)時(shí)間？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖所示，是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的v-t圖象，請(qǐng)回答：
（1）質(zhì)點(diǎn)在圖中各時(shí)間段分別做什么的運(yùn)動(dòng)？
（2）質(zhì)點(diǎn)在圖中各時(shí)間段加速度分別是多少？
（3）質(zhì)點(diǎn)在0到12秒內(nèi)的總位移是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

15．（1）在某實(shí)驗(yàn)中，兩位同學(xué)用10等分游標(biāo)卡尺測(cè)量用圓柱形導(dǎo)體制成的金屬小圓環(huán)的粗細(xì)，如圖甲、乙所示．測(cè)量方法比較合理的是乙（選填“甲”或“乙”）．某一次測(cè)量結(jié)果如圖丙所示，則該金屬小圓環(huán)所用導(dǎo)體的直徑為2.5mm．
（2）在“探究變壓器線圈兩端的電壓與匝數(shù)的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，要先組裝變壓器，若組裝前的零部件和組裝后的變壓器如圖丁所示，由于變壓器鐵芯A沒(méi)有放到變壓器鐵芯B上，這樣會(huì)導(dǎo)致變壓器的輸出電壓變低（選填“變高”或“變低”）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．某小組采用如圖甲所示的裝置來(lái)探究“功與速度變化的關(guān)系”，實(shí)驗(yàn)中，小車經(jīng)過(guò)光電門時(shí)，鉤碼尚未到達(dá)地面．

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①用螺旋測(cè)微器測(cè)得遮光條的寬度d如圖乙所示，則d=5.695mm．
②把遮光條固定在小車上，把小車放到軌道上，將細(xì)線一端與小車連接，另一端跨過(guò)定滑輪掛上砝碼盤(pán)；
③保持軌道水平，在砝碼盤(pán)里放適量砝碼，讓小車靜止在某處，測(cè)出光電門距遮光條的距離x，將小車由靜止釋放，記錄遮光條經(jīng)過(guò)光電門的擋光時(shí)間t；
④改變x，記錄相應(yīng)的t，獲得多組數(shù)據(jù)；
⑤關(guān)閉電源，通過(guò)分析小車位移與速度變化的關(guān)系來(lái)研究合外力做功與速度變化的關(guān)系．
（2）實(shí)驗(yàn)中，該小組同學(xué)通過(guò)研究x與t的關(guān)系從而得到合外力做功與速度變化的關(guān)系，為了使圖象呈現(xiàn)線性關(guān)系，該組同學(xué)應(yīng)作D圖象．（填序號(hào)）
A．x-t       B．x-$\frac{1}{t}$       C．x-t2        D．x-$\frac{1}{{t}^{2}}$．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．發(fā)射地球同步衛(wèi)星時(shí)，先將衛(wèi)星發(fā)射至近地圓軌道1，然后經(jīng)點(diǎn)火，使其沿橢圓軌道2運(yùn)行，最后再次點(diǎn)火，將衛(wèi)星送入同步圓軌道3，軌道1、2相切于Q點(diǎn)，軌道2、3相切于P點(diǎn)，如圖所示．則衛(wèi)星分別在1、2、3軌道上正常運(yùn)行時(shí)，以下說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在軌道3上的速度小于在軌道1上的速度
B．衛(wèi)星在軌道3上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度大于在軌道2上經(jīng)過(guò)P點(diǎn)時(shí)的速度
C．衛(wèi)星在軌道1上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度小于它在軌道2上經(jīng)過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的加速度
D．衛(wèi)星在軌道2上運(yùn)動(dòng)的周期小于在軌道3上運(yùn)動(dòng)的周期

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

20．如圖1，用同種材料制成傾角為θ=30°的斜面和長(zhǎng)水平面，斜面長(zhǎng)3m且固定，斜面與水平面之間有一段很小的弧形平滑連接．一小物塊從斜面頂端以初速度為v0沿斜面向下滑動(dòng)，若初速度v0=2m/s，小物塊運(yùn)動(dòng)2s后停止在斜面上．減小初始速度v0，多次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，記錄下小物塊從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最終停止在斜面上的時(shí)間t，作出相應(yīng)的速度--時(shí)間圖象如圖2所示．（已知g=10m/s2）求：
（1）小物塊在斜面上下滑的加速度大小和方向；
（2）小物塊與該種材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（3）某同學(xué)認(rèn)為，若小物塊初速度v0=3m/s，則根據(jù)圖象可以推斷出小物塊從開(kāi)始到最終停止的時(shí)間為3s．以上說(shuō)法是否正確？若正確，請(qǐng)給出推導(dǎo)證明；若不正確，請(qǐng)說(shuō)明理由，并解出正確的結(jié)果．

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