如圖所示，截面為三角形的木塊a上放置一鐵塊b，三角形木塊豎直邊靠在豎直且粗糙的豎直面上，現(xiàn)用豎直向上的作用力F，推動(dòng)木塊與鐵塊一起向上勻速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中鐵塊與木塊始終保持相對(duì)靜止，下面說法正確的是

A．木塊a與鐵塊b間一定存在摩擦力
B．木塊與豎直墻面間一定存在水平彈力
C．木塊與豎直墻面間一定存在摩擦力
D．豎直向上的作用力F大小一定等于鐵塊與木塊的重力之和

AD

解析試題分析：b勻速上升，受到的合力為零，對(duì)b受力分析，受到重力、支持力和靜摩擦力，A正確；再對(duì)a、b整體受力分析，受到重力和推力，二力平衡；整體不受墻壁的彈力和摩擦力，B、C錯(cuò)誤；此時(shí)推力F恰好等于兩個(gè)物體的總重量，D正確。
考點(diǎn)：共點(diǎn)力作用下物體平衡

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)傾角為45°的斜面固定于豎直墻上，為使一光滑的鐵球靜止在如圖所示的位置，需用一個(gè)水平推力F作用于球體上，F(xiàn)的作用線通過球心。設(shè)球體的重力為G，豎直墻對(duì)球體的彈力為N1，斜面對(duì)球體的彈力為N2，則以下結(jié)論正確的是

A．N1＝FB．G≤FC．N2＞GD．N2＞N1

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量為m的物體A在豎直向上的力F（F＜mg）作用下靜止于斜面上。若減小力F，則

A．物體所受合力變小
B．斜面對(duì)物體A的支持力不變
C．斜面對(duì)物體A的摩擦力變大
D．斜面對(duì)物體A的摩擦力可能為零

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，用一根細(xì)線系住重力為、半徑為的球，其與傾角為的光滑斜面劈接觸，處于靜止?fàn)顟B(tài)，球與斜面的接觸面非常小，當(dāng)細(xì)線懸點(diǎn)固定不動(dòng)，斜面劈緩慢水平向左移動(dòng)直至繩子與斜面平行的過程中，下述正確的是(　　)．

A．細(xì)繩對(duì)球的拉力先減小后增大
B．細(xì)繩對(duì)球的拉力先增大后減小
C．細(xì)繩對(duì)球的拉力一直減小
D．細(xì)繩對(duì)球的拉力最小值等于

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

一個(gè)物體在7個(gè)恒力的作用下處于平衡狀態(tài)，現(xiàn)撤去其中兩個(gè)力，其它力大小和方向均不變。則關(guān)于物體的運(yùn)動(dòng)下列說法正確的是

A．可能做網(wǎng)圓運(yùn)動(dòng)
B．一定做勻變速曲線運(yùn)動(dòng)
C．可能處于靜止?fàn)顟B(tài)
D．一定做勻變速直線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，物體A靜止在傾角為30°的斜面上，現(xiàn)將斜面傾角由30°增大到37°，物體仍保持靜止，則下列說法中正確的是(　　)

A．A對(duì)斜面的壓力不變
B．A對(duì)斜面的壓力增大
C．A受到的摩擦力不變
D．A受到的摩擦力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，在水平力F作用下，木塊A、B保持靜止。若木塊A與B接觸面是水平的，且F≠0。則關(guān)于木塊B的受力個(gè)數(shù)可能是

A.3個(gè)   B.4個(gè)   C.5個(gè)   D.6個(gè)

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖，用OA、OB兩根輕繩將物體懸于兩豎直墻之間，開始時(shí)OB 繩水平�，F(xiàn)保持O點(diǎn)位置不變，改變OB繩長(zhǎng)使繩端由B點(diǎn)緩慢上移至B′點(diǎn)，此時(shí)OB′與OA之間的夾角θ<90°。設(shè)此過程中OA、OB的拉力分別為FOA、FOB，下列說法正確的是（     ）

A.FOA逐漸增大           B．FOA逐漸減小
C．FOB逐漸增大           D．FOB逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，平行板電容器的兩極板A、B接于電池兩極，一帶正電的小球懸掛在電容器內(nèi)部，閉合S，電容器充電，這時(shí)懸線偏離豎直方向的夾角為θ，下列說法中正確的是(　　　)

A．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ增大
B．保持S閉合，將A板向B板靠近，則θ不變
C．?dāng)嚅_S，將A板向B板靠近，則θ增大
D．?dāng)嚅_S，將A板向B板靠近，則θ不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案