【題目】如圖所示，t=0時(shí)，物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑，經(jīng)過(guò)B點(diǎn)后進(jìn)入水平面（設(shè)經(jīng)過(guò)B點(diǎn)前后速度大小不變），最后停在C點(diǎn)．測(cè)得每隔2s的三個(gè)時(shí)刻物體的瞬時(shí)速度并記錄在下表中，由此可知（　�。�

t/s

0

2

4

6

v/（ms﹣1）

0

8

12

8

A. t=10 s的時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)

B. t=3 s的時(shí)刻物體恰好經(jīng)過(guò)B點(diǎn)

C. 物體運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度為12 m/s

D. A、B間的距離小于B、C間的距離

【答案】AD

【解析】試題分析：根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)求出勻加速和勻減速直線運(yùn)動(dòng)的加速度，結(jié)合速度時(shí)間公式，根據(jù)4s末的速度求出物體2s后再斜面上還需滑行的時(shí)間，從而得出AB段的時(shí)間，根據(jù)速度時(shí)間公式求出最大速度．根據(jù)6s末的速度求出速度減為零還需的時(shí)間，從而得出物體恰好停止的時(shí)刻．根據(jù)速度位移公式分別求出AB和BC段的距離，從而比較大�。�

根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)，可以求出物體下滑的加速度，在水平面上的加速度，設(shè)加速的時(shí)間為， 時(shí)，已減速的時(shí)間為，根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式得， ，解得，知經(jīng)過(guò)到達(dá)B點(diǎn)，且最大速度為；從t=6s時(shí)開(kāi)始，速度減為零，還需的時(shí)間為，即t=10s時(shí)刻物體恰好停在C點(diǎn)，故A正確BC錯(cuò)誤；根據(jù)，可求出AB段的長(zhǎng)度為，BC段長(zhǎng)度為，則A、B間的距離小于B、C間的距離，故D正確．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，滑板運(yùn)動(dòng)員以速度v0從離地高度h處的平臺(tái)末端水平飛出，落在水平地面上．忽略空氣阻力，運(yùn)動(dòng)員和滑板可視為質(zhì)點(diǎn)．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.v0越大，運(yùn)動(dòng)員在空中運(yùn)動(dòng)時(shí)間越長(zhǎng)
B.v0越大，運(yùn)動(dòng)員落地瞬間速度越大
C.h越大，運(yùn)動(dòng)員落地位置離平臺(tái)越遠(yuǎn)
D.h越大，運(yùn)動(dòng)員落地瞬間速度與水平方向夾角越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同時(shí)同向并排行駛，其v﹣t圖象如圖所示．則（　　）

A.在t=1s時(shí)，甲車的加速度大于乙車的加速度
B.在t=1s時(shí)，甲車在乙車前
C.兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是t=2s
D.甲、乙兩車再次并排行駛距出發(fā)點(diǎn)的距離為80m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某探究小組做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)，將畫(huà)有坐標(biāo)軸（橫軸為x軸，縱軸為y軸，最小刻度表示1mm）的紙貼在桌面上，如圖（a）所示．將橡皮筋的一端Q固定在y軸上的B點(diǎn)（位于圖示部分除外），另一端P位于y軸上的A點(diǎn)時(shí)，橡皮筋處于原長(zhǎng)．

（1）用一只測(cè)力計(jì)將橡皮筋的P端沿y軸從A點(diǎn)拉至坐標(biāo)原點(diǎn)O，此時(shí)拉力F的大小可由測(cè)力計(jì)讀出．測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖（b）所示，F(xiàn)的大小為N．
（2）撤去（1）中的拉力，橡皮筋P端回到A點(diǎn)；現(xiàn)使用兩個(gè)測(cè)力計(jì)同時(shí)拉橡皮筋，再次將P端拉至O點(diǎn)，此時(shí)觀察到兩個(gè)拉力分別沿圖（a）中兩條虛線所示的方向，由測(cè)力計(jì)的示數(shù)讀出兩個(gè)拉力的大小分別為F1=4.2N和F2=5.6N．
（i）用5mm長(zhǎng)度的線段表示1N的力，以O(shè)點(diǎn)為作用點(diǎn)，在圖（a）中畫(huà)出力F1、F2的圖示，然后按平行四邊形定則畫(huà)出它們的合力F合；
（ii）F合的大小為N，F(xiàn)合與拉力F的夾角的正切值為 ．
若F合與拉力F的大小及方向的偏差均在實(shí)驗(yàn)所允許的誤差范圍之內(nèi)，則該實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了力的平行四邊形定則．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】超載和超速是造成交通事故的隱患之一。有一輛值勤的警車停在公路邊，交警突然發(fā)現(xiàn)從他旁邊15m/s的速度勻速行駛的貨車嚴(yán)重超載，他決定前去追趕，經(jīng)過(guò)4s后發(fā)動(dòng)警車，以a=2.5m/s2加速度做勻加速運(yùn)動(dòng)，但警車的最大速度是25m/s，求：

（1）警車在追趕貨車的過(guò)程中，兩車間的最大距離是多少？

（2）警車發(fā)動(dòng)后要多長(zhǎng)時(shí)間才能追上貨車？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲乙兩輛汽車在一平直公路上同向行駛．在t=0到t=t1的時(shí)間內(nèi)，它們的v﹣t圖象如圖所示．在這段時(shí)間內(nèi)（　�。�

A. 汽車甲的平均速度比乙的平均速度小

B. 汽車乙的平均速度等于

C. 甲乙兩汽車的位移相同

D. 汽車甲、乙的加速度大小都逐漸減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一個(gè)傾斜的長(zhǎng)冰道上方，一群孩子排成隊(duì)，每隔1s有一個(gè)小孩子下滑，一游客對(duì)著冰道上的孩子拍下一張照片，如圖所示照片上有甲、乙、丙、丁四個(gè)孩子．他根據(jù)照片與實(shí)物的比例推算出乙與甲和乙與丙兩孩子間的距離分別為12.5m和17.5m，請(qǐng)你據(jù)此求解下列問(wèn)題．（g取10m/s2）

（1）若不考慮一切阻力，小孩下滑加速度是多少？
（2）拍照時(shí)，最下面的小孩丁的速度是多大？
（3）拍照時(shí)，在小孩甲上面的冰道上下滑的小孩子不會(huì)超過(guò)幾個(gè)？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成填空：

（1）用多用電表測(cè)量小燈泡兩端電壓時(shí)應(yīng)該采用圖所示的連接方式．
（2）實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)們用如圖3所示的裝置做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)．
①用l表示單擺的擺長(zhǎng)，用T表示單擺的周期，重力加速度g= ．
②實(shí)驗(yàn)時(shí)除用到秒表、刻度尺外，還應(yīng)該用到下列器材中的（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．長(zhǎng)約1m的細(xì)線
B．長(zhǎng)約1m的橡皮繩
C．直徑約1cm的均勻鐵球
D．直徑約10cm的均勻木球
③選擇好器材，將符合實(shí)驗(yàn)要求的單擺懸掛在鐵架臺(tái)上，應(yīng)采用圖中所示的固定方式．
④將單擺正確懸掛后進(jìn)行如下操作，其中正確的是：（選填選項(xiàng)前的字母）．
A．測(cè)出擺線長(zhǎng)作為單擺的擺長(zhǎng)．
B．把單擺從平衡位髓拉開(kāi)一個(gè)很小的角度釋放，使之做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)．
C．在擺球經(jīng)過(guò)平衡位贊時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)．
D．用秒表測(cè)量單擺完成1次全振動(dòng)所用日寸間并作為單擺的周期．
⑤甲同學(xué)多次改變單擺的擺長(zhǎng)并測(cè)得相應(yīng)的周期，他根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)畫(huà)出了如圖6所示的圖象，但忘記在圖中標(biāo)明橫坐標(biāo)所代表的物理量．
你認(rèn)為橫坐標(biāo)所代表的物理量是（選填“l(fā)2”、“l(fā)”、“ ”）若圖線斜率為k，則重力加速度g=（用k表示）．
⑥乙同學(xué)測(cè)得的重力加速度數(shù)值大于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊膶?shí)際值，造成這一情況的原因可能是（選填選項(xiàng)前的序號(hào)）．
A．開(kāi)始擺動(dòng)時(shí)振幅較小
B．開(kāi)始計(jì)時(shí)時(shí)，過(guò)早按下秒表
C．測(cè)量周期時(shí)，誤將擺球（n﹣1）次全振動(dòng)的時(shí)間記為
n次全振動(dòng)的時(shí)間．
⑦丙同學(xué)畫(huà)出了單擺做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)時(shí)的振動(dòng)圖象如圖7所示，則擺線偏離豎直方向的雎大擺角的正弦值約為（結(jié)果保留一位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，勻強(qiáng)電場(chǎng)中，A、B、C三點(diǎn)構(gòu)成一個(gè)直角三角形，把電荷量q=﹣2×10﹣10C的點(diǎn)電荷由A點(diǎn)移到B點(diǎn)，靜電力做功4.8×10﹣8J，再由B點(diǎn)移到C點(diǎn)，電荷克服靜電力做功4.8×10﹣8J，取B點(diǎn)的電勢(shì)為零，

（1）求A點(diǎn)，C點(diǎn)的電勢(shì)分別是多少？
（2）在圖中過(guò)B點(diǎn)劃出一條電場(chǎng)線，簡(jiǎn)單說(shuō)明你是如何畫(huà)出的．

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同步練習(xí)冊(cè)答案