【題目】如圖所示，P、Q是等量的異種電荷，P、Q間的距離為L．以P為圓心、為半徑作圓，交P、Q的連線及延長線于b、d兩點，過P點作P、Q連線的垂線交圓于a、c兩點。取無窮遠處電勢為零，則下列說法正確的是（　�。�

A. b點的電勢為零

B. 兩點的電勢、電場強度相同

C. b點的電場強度是d點電場強度的倍

D. 一個帶負(fù)電的粒子從a點沿圓周按順時針方向運動到d點，電勢能先減少后增加

【答案】AC

【解析】

A、b點為PQ中點，P、Q是等量的異種電荷，故b點電勢為零，故A正確；

B、根據(jù)對稱原理，a、c兩點的電勢相等，電場強度大小相等，但是方向不同，故B錯誤；

C、b點的電場強度，d點的場強，故b點的電場強度是d點電場強度的，故C正確；

D、一個帶負(fù)電的粒子從a點沿圓周按順時針方向運動到d點，電場力先做負(fù)功，后做正功，電勢能先增加后減小，故D錯誤；

故選AC。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，以直角三角形AOC為邊界的有界勻強磁場區(qū)域，磁感應(yīng)強度為B，∠A=60°，AO=L，在O點放置一個粒子源，可以向各個方向發(fā)射某種帶負(fù)電粒子。已知粒子的比荷為，發(fā)射速度大小都為v0=．設(shè)粒子發(fā)射方向與OC邊的夾角為θ，不計粒子間相互作用及重力。對于粒子進入磁場后的運動，下列說法正確的是（　�。�

A. 當(dāng)時，粒子將從AC邊射出

B. 所有從OA邊射出的粒子在磁場中運動時間相等

C. 隨著角的增大，粒子在磁場中運動的時間先變大后變小

D. 在AC邊界上只有一半?yún)^(qū)域有粒子射出

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，A球用不能伸長的輕繩系于O點，B球用輕質(zhì)彈簧系于O′點，O、O′點在同一水平面上。分別將A、B球拉到與懸點等高處，使繩和彈簧均處于水平位置，彈簧處于自然狀態(tài)，將兩球分別由靜止開始釋放，當(dāng)兩球達到各自懸點的正下方時，兩球仍處在同一水平面上，則（ ）提示：B球下降時，彈簧被拉長了

A. 兩球到達各自懸點的正下方時，兩球動能相等

B. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球動能較大

C. 兩球到達各自懸點的正下方時，B球動能較大

D. 兩球到達各自懸點的正下方時，A球損失的重力勢能較多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源內(nèi)阻為r，R1、R2為定值電阻，且r＜R1，各電表均為理想電表。開關(guān)S閉合后，在滑動變阻器R0的滑片向下滑動的過程中，下列說法正確的是（　�。�

A. 電流表與兩只電壓表的示數(shù)都減小

B. 電壓表V1與電流表的示數(shù)減小，電壓表V2的示數(shù)增大

C. 電壓表V1比電壓表的V2示數(shù)變化量的絕對值大

D. 電源的輸出功率減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一工人利用定滑輪和輕質(zhì)細繩將貨物提升到高處。已知該工人拉著繩的一端從滑輪的正下方水平向右勻速運動，速度大小恒為v，直至輕繩與豎直方向夾角為600。若滑輪的質(zhì)量和摩擦阻力均不計，則該過程（ ）

A. 貨物也是勻速上升

B. 繩子的拉力大于貨物的重力

C. 末時刻貨物的速度大小為

D. 工人做的功等于貨物動能的增量

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一平行板電容器與電源相連，上極板接電源正極，下極板接地，閉合電鍵，在兩板之間恰懸浮有一帶電油滴，則下列幾種操作下（操作時間不計）。對油滴運動性質(zhì)的分析正確的是（　�。�

A. 閉合電鍵，僅將兩板間距離增大，油滴將向下加速運動

B. 打開電鍵，僅將兩板間距離增大，油滴將向下加速運動

C. 打開電鍵僅將兩板間距離減小，油滴保持靜止不動

D. 閉合電鍵，兩板同時繞AB兩點在豎直面內(nèi)沿順時針方向迅速旋轉(zhuǎn)一小角度，油滴將水平向右加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為“探究物體加速度與所受合外力關(guān)系”的實驗裝置。

某同學(xué)的實驗步驟如下：

①用天平測量并記錄物塊和拉力傳感器的總質(zhì)量M；

②調(diào)整長木板和滑輪，使長木板水平且細線平行于長木板；

③在托盤中放入適當(dāng)?shù)捻来a，接通電源，釋放物塊，記錄拉力傳感器的讀數(shù)F1，根據(jù)相對應(yīng)的紙帶，求出加速度a1；

④多次改變托盤中砝碼的質(zhì)量，重復(fù)步驟③，記錄傳感器的讀數(shù)Fn，求出加速度an。

請回答下列問題：

（1）圖乙是某次實驗得到的紙帶，測出連續(xù)相鄰計時點O、A、B、C、D之間的間距為x1、x2、x3、x4，若打點周期為T，則物塊的加速度大小為a=________________（用x1、x2、x3、x4、T表示）。

（2）根據(jù)實驗得到的數(shù)據(jù)，以拉力傳感器的讀數(shù)F為橫坐標(biāo)、物塊的加速度a為縱坐標(biāo)，畫出a-F圖線如圖丙所示，圖線不通過原點的原因是____________，圖線斜率的倒數(shù)代表的物理量是__________。

（3）根據(jù)該同學(xué)的實驗，還可得到物塊與長木板之間動摩擦因數(shù)μ，其值可用M、a-F圖線的橫截距F0和重力加速度g表示為μ=____________，與真實值相比，測得的動摩擦因數(shù)__________（填“偏大”或“偏小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】人類在研究光、原子結(jié)構(gòu)及核能利用等方面經(jīng)歷了漫長的過程，我國在相關(guān)研究領(lǐng)域雖然起步較晚，但是近年對核能的開發(fā)與利用卻走在了世界的前列，有關(guān)原子的相關(guān)知識，下列說法正確的是

A. 盧瑟福最先發(fā)現(xiàn)電子，并提出了原子的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說

B. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)都能說明光子具有粒子性，且前者可說明光子具有能量，后者除證明光子具有能量，還可證明光子具有動量

C. 原子核發(fā)生衰變時，產(chǎn)生的射線本質(zhì)是高速電子流，因核內(nèi)沒有電子，所以射線是核外電子逸出原子形成的

D. 一個鈹核（）和一個粒子反應(yīng)后生成一個碳核，并放出一個中子和能量，核反應(yīng)方程為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為的汽車發(fā)動機的額定功率為60kW，汽車從靜止開始，以2m/s2的加速度做勻加速直線運動，達到額定功率后保持功率不變，所受阻力恒為車重的0.1倍，g取10m/s2。則

A. 汽車勻加速運動的時間為15s

B. 汽車能達到的最大速度為20m/s

C. 3s末汽車的瞬時功率為

D. 當(dāng)汽車的速度為12m/s時，加速度為2.5 m/s2

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同步練習(xí)冊答案