風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室是飛機(jī)等飛行器設(shè)計(jì)的重要設(shè)施。一模型飛機(jī)處于水平風(fēng)向風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中獲得向上的舉力可簡(jiǎn)單表示為F=kSv2,式中S為機(jī)翼的面積,v為風(fēng)的水平速度,k為比例系數(shù)。一個(gè)質(zhì)量為m、機(jī)翼面積為S0的模型飛機(jī)置于風(fēng)洞中,當(dāng)風(fēng)速度為20m/s時(shí),模型飛機(jī)受到的向上舉力恰好等于重力,F(xiàn)有一實(shí)際運(yùn)行飛機(jī),制作材料與模型機(jī)完全相同,大小按模型機(jī)形狀按比例放大16倍,當(dāng)此實(shí)際飛機(jī)以4m/s2的加速度由靜止開(kāi)始加速運(yùn)動(dòng)時(shí),飛機(jī)在跑道上加速滑行多遠(yuǎn)才能起飛?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:多選題

一個(gè)人把重物加速上舉到某一高度,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.物體所受的合外力對(duì)它所做的功等于物體機(jī)械能的增量
B.物體所受合外力對(duì)它所做的功等于物體的動(dòng)能的增量
C.人對(duì)物體所做的功等于物體機(jī)械能的增量
D.物體克服重力所做的功等于物體的重力勢(shì)能的增量

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,一物塊質(zhì)量自平臺(tái)上以速度水平拋出,剛好落在鄰近一傾角為的粗糙斜面頂端,并恰好沿該斜面下滑,已知斜面頂端與平臺(tái)的高度差,粗糙斜面傾角為,足夠長(zhǎng)。物塊與兩斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,點(diǎn)離點(diǎn)所在平面的高度。物塊在斜面上運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中始終未脫離斜面,不計(jì)在點(diǎn)的機(jī)械能損失。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,,。(

(1)物塊水平拋出的初速度是多少。
(2)若取所在水平面為零勢(shì)能面,求物塊第一次到達(dá)點(diǎn)的機(jī)械能。
(3)從滑塊第一次到達(dá)點(diǎn)時(shí)起,經(jīng)正好通過(guò)點(diǎn),求之間的距離。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

(13分)如圖所示,斜面與水平面在B點(diǎn)銜接,水平面與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在C點(diǎn)銜接,半圓形導(dǎo)軌的半徑為r=0.4m。質(zhì)量m=0.50kg的小物塊,從A點(diǎn)沿斜面由靜止開(kāi)始下滑,測(cè)得它經(jīng)過(guò)C點(diǎn)進(jìn)入半圓形導(dǎo)軌瞬間對(duì)導(dǎo)軌的壓力為35N,之后向上運(yùn)動(dòng)恰能完成半圓周運(yùn)動(dòng)到達(dá)D點(diǎn)。已知A到B的水平距離為l1=3.2m,B到C的水平距離為l2=1.6m,物塊與斜面及水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.25,不計(jì)物塊通過(guò)銜接點(diǎn)時(shí)的能量損失,g取10m/s2。求:
(1)物塊從C至D克服阻力做了多少功?
(2)A點(diǎn)離水平面的高度h為多大?
(3)為使物塊恰好不能越過(guò)C而進(jìn)入半圓形導(dǎo)軌內(nèi),物塊在斜面上下滑的起始高度應(yīng)調(diào)節(jié)為多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題



質(zhì)量為M=3.0kg的小車(chē)在光滑的水平軌道上勻速向右運(yùn)動(dòng),速度為v1=2m/s。在小車(chē)下方中心O處懸掛一根長(zhǎng)長(zhǎng)的輕繩,繩下端拴一個(gè)質(zhì)量m=2.0kg的鋼塊,鋼塊隨小車(chē)一起運(yùn)動(dòng),輕繩保持豎直方向,如圖所示。一顆質(zhì)量為m’=0.4kg的子彈從左邊沿水平方向向右射來(lái),速度為v2=30m/s,與鋼塊發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間極短,碰后子彈以20m/s的速度反向彈回。求鋼塊在此后的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中離最低點(diǎn)的高度的最大值。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

08年2月我國(guó)南方遭受了嚴(yán)重的冰凍災(zāi)害,很多公路路面結(jié)冰,交通運(yùn)輸受到了很大影響。某校一學(xué)習(xí)小組為了研究路面狀況與物體滑行距離之間的關(guān)系,做了模擬實(shí)驗(yàn)。他們用底部貼有輪胎材料的小物塊A、B分別在水泥面上和冰面上做實(shí)驗(yàn),A的質(zhì)量是B的4倍。使B靜止,A在距BL處,以一定的速度滑向B
。谒嗝嫔献鰧(shí)驗(yàn)時(shí),A恰好未撞到B;
ⅱ.在冰面上做實(shí)驗(yàn)時(shí),A撞到B后又共同滑行了一段距離,測(cè)得該距離為
對(duì)于冰面的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你與他們共同探討以下三個(gè)問(wèn)題:
(1)A碰撞B前后的速度之比;
(2)AB碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能與碰前瞬間機(jī)械能之比;
(3)要使AB不發(fā)生碰撞,A、B間的距離至少是多大?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題


 (22分)整個(gè)裝置圖如圖所示,在光滑絕緣水平面上固定一豎直的表面光滑的擋板,ABCD為擋板與水平面的交線,其中ABC為直線,CD為半徑R=4.0 m的圓弧,C點(diǎn)為AC直線與CD圓弧的切點(diǎn)。整個(gè)裝置置于真空中兩有界的與水平面平行的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,MN為兩電場(chǎng)的分界面與水平面的交線,且MN垂直于AB,在MN的左側(cè)有一沿AB方向場(chǎng)強(qiáng)大小為E1=5.0×105 V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng),在MN的右側(cè)有一沿MN方向場(chǎng)強(qiáng)大小為E2=1.0×107 V/m的勻強(qiáng)電場(chǎng)。質(zhì)量m2=4.0×10-2 kg的不帶電金屬小球靜置于C點(diǎn),電量為q=+2.0×10-6 C、質(zhì)量為m1=1.0×10-2 kg的小球QA點(diǎn)靜止釋放(P、Q兩金屬球的大小完全相同)。已知AB=0.5 m,BC=1.20 m,cos10°=0.985,=π,簡(jiǎn)諧振動(dòng)的周期公式為T=2π,式中m為振子的質(zhì)量,k是回復(fù)力與位移大小的比值且為常數(shù)。試求P、Q兩球在距A點(diǎn)多遠(yuǎn)處第二次相碰(不計(jì)碰撞時(shí)機(jī)械能損失和電荷間的相互作用力,結(jié)果取三位有效數(shù)字)。



          

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于動(dòng)量、沖量,下列說(shuō)法正確的是(     )
A.物體動(dòng)量越大,表明它受到的沖量越大
B.物體受到合外力的沖量等于它的動(dòng)量的變化量
C.物體的速度大小沒(méi)有變化,則它受到的沖量大小等于零
D.物體動(dòng)量的方向就是它受到的沖量的方向

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖a所示是一個(gè)處于豎直平面內(nèi)的特殊運(yùn)動(dòng)軌道,OA是長(zhǎng)為x1=2R的直軌道,AE是傾角為30°的斜軌道,它們與滑塊的動(dòng)摩擦因數(shù)為,EDF是圓心在B點(diǎn),半徑為R的光滑圓弧,D點(diǎn)是最高點(diǎn),ED圓弧上方有一個(gè)高度與滑塊相近的光滑圓弧形擋板PQ,軌道上的A、E兩點(diǎn)理想連接,使滑塊經(jīng)過(guò)這兩點(diǎn)時(shí)不損失機(jī)械能,且AE⊥EB可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊,質(zhì)量為m,以v0的初速度從O點(diǎn)進(jìn)入OA直軌道,滑塊在OA軌道運(yùn)動(dòng)時(shí),受到水平向右的動(dòng)力作用,它的大小隨滑塊與O點(diǎn)的距離變化,如圖b所示,圖中F0=mg滑塊經(jīng)A點(diǎn)滑上斜軌道,到達(dá)軌道最高點(diǎn)D時(shí)恰好對(duì)軌道和擋板都無(wú)壓力,此時(shí)立刻撤除圓弧形擋板PQ滑塊經(jīng)D點(diǎn)后能無(wú)碰撞地進(jìn)入一個(gè)特殊的漏斗C,漏斗C能將滑塊以進(jìn)入時(shí)的速率反向彈出,求:

小題1:滑塊在D點(diǎn)時(shí)的速度大小;
小題2:初速度v0的大小;
小題3:滑塊從漏斗C中彈出后會(huì)再次經(jīng)過(guò)D點(diǎn)嗎?若會(huì)經(jīng)過(guò)D點(diǎn),請(qǐng)求出經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間再次到達(dá)D點(diǎn),漏斗離F點(diǎn)的x2多大?若不會(huì)經(jīng)過(guò)D點(diǎn),請(qǐng)說(shuō)明理由。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案