【題目】圖示x-t圖像和v-t圖像中給出四條圖線，圖線1、2、3、4分別代表甲、乙、丙、丁四輛車由同一地點出發(fā)向同一方向做直線運動的情況，則下列說法正確的是（　�。�

A.甲車、丙車均做勻加速直線運動

B.時間內(nèi)，乙車的速度始終大于甲車的速度

C.時間內(nèi)，丙、丁兩車在時刻相遇

D.時間內(nèi)，丙車的平均速度小于丁車的平均速度

【答案】D

【解析】

A．圖像的斜率的物理意義為速度，圖像斜率的物理意義為加速度，所以甲車做勻速直線運動，丙車做勻加速直線運動，A錯誤；

B．根據(jù)圖像斜率的變化可知，時間內(nèi)，乙車的速度先大于甲車的速度，后小于甲車的速度，B錯誤；

C．圖像面積的物理意義為位移，時間內(nèi)，根據(jù)圖像可知丁車運動的位移大于丙車運動的位移，C錯誤；

D．平均速度為總位移與總時間的比值，結(jié)合C選項可知丙車的平均速度小于丁車的平均速度，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一根繩子一端固定于豎直墻上的A點，另一端繞過動滑輪P懸掛一重物B，其中繩子的PA段處于水平狀態(tài)，另一根繩子一端與動滑輪P的軸相連，在繞過光滑的定滑輪Q后在其端點O施加一水平向左的外力F，使整個系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，滑輪均為光滑、輕質(zhì)，且均可看作質(zhì)點，現(xiàn)拉動繩子的端點O使其向左緩慢移動一小段距離后達(dá)到新的平衡狀態(tài)，則該平衡狀態(tài)與原平衡狀態(tài)相比較（　�。�

A. 拉力F增大B. 拉力F減小

C. 角θ不變D. 角θ減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一輛汽車在教練場上沿著平直道路行駛，以x表示它相對于出發(fā)點的位移。汽車在0~40s這段時間的x-t圖象如圖所示。對圖象進(jìn)行分析，你能得出的結(jié)論是（　�。�

A.汽車在0~40s這段時間先加速，再勻速，最后做減速

B.汽車在10~20s這段時間內(nèi)速度最大

C.汽車在這40s內(nèi)的位移為零

D.汽車在5s時刻的速度小于30s時刻的速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在玻璃皿中，沿內(nèi)壁邊緣放一個環(huán)形電極，中心放一個圓柱形電極，把它們分別接在電源的正、負(fù)兩極，然后在玻璃皿中注入導(dǎo)電液體，再將整個玻璃皿如左圖所示放入磁場中，磁鐵的上部為S極，下部為N極。液體將會旋轉(zhuǎn)起來，從上往下看，如右圖所示，關(guān)于液體的旋轉(zhuǎn)下列說法中正確的是

A.如果導(dǎo)電液是正離子導(dǎo)電，從上往下看液體順時針旋轉(zhuǎn)

B.如果導(dǎo)電液是負(fù)離子導(dǎo)電，從上往下看液體順時針旋轉(zhuǎn)

C.如果是液體中有等量的正負(fù)離子，從上往下看液體不旋轉(zhuǎn)

D.如果是液體中有等量的正負(fù)離子，從.上往下看液體逆時針旋轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“核反應(yīng)堆”通過可控的鏈?zhǔn)椒磻?yīng)實現(xiàn)核能的釋放，核燃料是鈾棒，在鈾棒周圍放“慢化劑”，快中子和慢化劑中的碳原子核碰撞后，中子能連減少變?yōu)槁凶�。下列說法不正確的是（ ）

A. 中子的速度不能太快，否則不能發(fā)生核裂變

B. 鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是指由重核裂變產(chǎn)生的中子使裂變反應(yīng)一代接一代繼續(xù)下去的過程

C. 裂變之后的新核氪的比結(jié)合能小于鈾核的比結(jié)合能

D. 一個裂變釋放的能量是200MeV，則該核反應(yīng)中質(zhì)量虧損約為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，D是一只二極管，它的作用是只允許電流從a流向b，不允許電流從b流向a，平行板電容器AB內(nèi)部原有電荷P處于靜止?fàn)顟B(tài)，當(dāng)兩極板A和B的間距稍增大一些的瞬間（兩極板仍平行），P的運動情況將是（ ）

A. 向下運動B. 向上運動

C. 仍靜止不動D. 無法判斷

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，電源的電動勢為E，內(nèi)電阻為r。開關(guān)S閉合后，燈泡L1、L2均能發(fā)光�，F(xiàn)將滑動變阻器R的滑片P稍向下移動，則（ ）

A. 燈泡L1、L2均變暗B. 燈泡L1變暗，L2變亮

C. 電流表的示數(shù)變大D. 電源的總功率變小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長木板A放在光滑的水平面上，質(zhì)量為m的小物體B以水平初速v0滑上A的上表面，它們的v﹣t圖象如圖所示，則根據(jù)圖中的信息（圖中所標(biāo)注的物理量均為已知量）可以求得

A.木板獲得的動能B.系統(tǒng)損失的機械能

C.木板的長度D.A與B間的動摩擦因數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一個推礦泉水瓶的游戲節(jié)目，規(guī)則是：選手們從起點開始用力推瓶一段時間后，放手讓瓶向前滑動，若瓶最后停在桌上有效區(qū)域內(nèi)，視為成功；若瓶最后未停在桌上有效區(qū)域內(nèi)或在滑行過程中倒下，均視為失敗。其簡化模型如下圖所示，AC是長度為L1＝5 m的水平桌面，選手們可將瓶子放在A點，從A點開始用一恒定不變的水平推力推瓶，BC為有效區(qū)域。已知BC長度L2＝1 m，瓶子質(zhì)量m＝0.5 kg，瓶子與桌面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.4。某選手作用在瓶子上的水平推力F＝20 N，瓶子沿AC做直線運動，假設(shè)瓶子可視為質(zhì)點，g取10 m/s2，那么該選手要想游戲獲得成功，試問：

(1)推力作用在瓶子上的時間最長不得超過多少？

(2)推力作用在瓶子上的距離最小為多少？

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同步練習(xí)冊答案